發(fā)布于 2018-06-05 · 圖片3
Octo自己在圖書(shū)館選的書(shū),我一看artist,覺(jué)得,哇塞,我女兒怎么這么有氣質(zhì)!
(話說(shuō),之前的家長(zhǎng)用鉛筆在書(shū)上寫(xiě)了翻譯,這好像不太好吧……)
然鵝,書(shū)的內(nèi)容寫(xiě)了一個(gè)小男孩很特別的藝術(shù)之路。善于發(fā)現(xiàn)美,善于開(kāi)展藝術(shù)當(dāng)然是好的,但是書(shū)里把媽媽也太妖魔化了吧……
小男孩說(shuō),他覺(jué)得媽媽不懂她,決定給媽媽一個(gè)大的驚喜,號(hào)稱ode to mom......天啊,同情這個(gè)媽媽,永遠(yuǎn)........
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4年前
我們居然借了同一本書(shū),有緣!同生氣在書(shū)上亂涂亂畫(huà)的,決定自己再買一本。
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推薦閱讀

8歲
書(shū)評(píng)
I Am an Artist!
Marta Altes / Macmillan
又一本圖書(shū)館借閱完立馬下單的繪本。作為一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)但毫無(wú)創(chuàng)造能力的人,最羨慕的就是小孩子天馬行空的創(chuàng)造力,而這本書(shū)的主角,就是我內(nèi)心住著的,那個(gè)夢(mèng)想中小孩的模樣。
書(shū)中的“我”是一個(gè)藝術(shù)家,我所見(jiàn)所及皆是藝術(shù),可惜我媽媽不是…例如我看到了孤獨(dú)的紅蘿卜,而媽媽只能看到?jīng)]吃完的晚餐;我看見(jiàn)世界的窗口,而媽媽只能看到墻上的破洞…可惜啊…
我愛(ài)自然,愛(ài)各種的顏色,結(jié)構(gòu),材料,形狀,但媽媽沒(méi)有任何感覺(jué),唉,這一定是什么出了錯(cuò),來(lái)讓我給她個(gè)驚喜吧,ta~la~
??????
最后挺心疼書(shū)...
14歲
書(shū)評(píng)
I Am an Artist!
Marta Altes / Macmillan
這本書(shū)是圣誕老人給小朋友的禮物??赐昃蛦?wèn),好喜歡這本書(shū),會(huì)有其他系列嗎?答:我們寫(xiě)信給在芬蘭的圣誕老人,告訴他你很喜歡他的圣誕禮物,再問(wèn)問(wèn)他吧。小朋友繼續(xù)回味,我也想在墻上畫(huà)畫(huà)…這個(gè)應(yīng)該怎么回答,好矛盾,又希望創(chuàng)造力不受約束,但如果真的像書(shū)里的小主角那樣為媽媽畫(huà)了一首頌歌,那該如何是好啊~奇妙的創(chuàng)造力,有的像是一首舒緩的鋼琴曲,有的像一首昂揚(yáng)的小提琴協(xié)奏曲,最后一幅真的是交響樂(lè)了。
8歲
書(shū)評(píng)
玩出來(lái)的專注力(低幼版): 可愛(ài)的動(dòng)物
(英) 菲奧娜·瓦特 著;(英) 斯蒂芬·巴克 繪;徐粒 譯 / 中信出版社
這一本和同系列其他兩本有不同,就是每一頁(yè)上相同的動(dòng)物很多,要找出的不同是在細(xì)微差別上的,算的上是一種進(jìn)階。
同時(shí)因?yàn)橄嗤膭?dòng)物數(shù)量多,也可以漸漸引入數(shù)數(shù)字的概念,12345,有的頁(yè)數(shù)可能會(huì)在10左右。
8歲
書(shū)評(píng)
Mix and Match: Funny Farm
Philip Dauncey / Really Decent Books
很可愛(ài)的一本小書(shū)。每一頁(yè)上面的文字挺多的,但是不是很難,適合家長(zhǎng)陪讀。
一共四張卡片,都是動(dòng)物,背面有動(dòng)物的名字和名稱。游戲互動(dòng)就是根據(jù)文字的含義,或者根據(jù)給出的提示,比如動(dòng)物的聲音對(duì)應(yīng)的插到相應(yīng)的頁(yè)上。其實(shí)最差看后面一頁(yè)也能知道答案。
動(dòng)物卡片上有小帶子,帶子是封死在書(shū)里面的,這樣卡片不會(huì)掉,很貼心的設(shè)計(jì)。
唯一吐槽就是卡槽有點(diǎn)緊,這個(gè)確實(shí)有點(diǎn)麻煩,太松了會(huì)掉,太緊了對(duì)于小朋友動(dòng)手能力有點(diǎn)阻礙。
8歲
書(shū)評(píng)
迪士尼英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)拼圖卡:生活用品(迪士尼英語(yǔ)家庭版)
張悅<文> 著;美國(guó)迪士尼公司 繪 / 陜西人民教育出版社
色彩什么比全腦那組好看太多,比較卡通可愛(ài)。
但是bug在于和生活中真實(shí)的有差距,哈哈哈。
尤其喜歡他的卡片是拼圖的,另外一半是單詞和英文,暫時(shí)都收起來(lái),只看圖。
背后有一句話的小故事。感覺(jué)可以升級(jí)閱讀。
8歲
書(shū)評(píng)
National Geographic Readers Pre-Reader: Swim, Fish!
Susan B. Neuman / National Geographic
很薄很薄一本。開(kāi)始有個(gè)vocabulary Tree,介紹書(shū)里稍微難一些的單詞?然后就是很NG的風(fēng)格圖畫(huà),配上簡(jiǎn)單的句子。
這本是說(shuō)fish,但其實(shí)是基于coral reef基礎(chǔ)上,所以還有一個(gè)關(guān)于全球coral reef的分布,很有科普意義。
最后有一個(gè)小quiz,讓你在圖片中勾選出生活在coral reef的動(dòng)物,錯(cuò)誤選擇都是鳥(niǎo)啊猴子這種,對(duì)于大人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單啦,孩子就算指錯(cuò),也可以很好的講解。
8歲
想法
我不會(huì)預(yù)設(shè)孩子每天要看的內(nèi)容,除非是大部頭書(shū)一天讀不完,第二天還要繼續(xù)讀的就放那。

Octo以前會(huì)重復(fù)看一本書(shū),但3歲左右開(kāi)始就自己不太喜歡重復(fù)看書(shū)了,我就會(huì)把讀過(guò)的書(shū)單獨(dú)放到讀過(guò)的書(shū)的格子里面,每個(gè)月月頭再重新整理回去,她現(xiàn)在還會(huì)提醒我把看過(guò)的書(shū)收起來(lái)。

我也會(huì)和她溝通,媽媽希望她多看不同的書(shū),畢竟如果只看某幾本,那我就沒(méi)必要給她再買新書(shū)啦~

所以我們現(xiàn)在每天看書(shū)都基本是不同的,但是她如果點(diǎn)名要看看過(guò)的書(shū)我也不會(huì)阻攔。
8歲
書(shū)評(píng)
小艾和小象雙語(yǔ)繪本系列全3冊(cè)
中江嘉男 著;上野紀(jì)子 繪;蒲蒲蘭 譯 / 連環(huán)畫(huà)出版社
書(shū)本內(nèi)容很低齡,畫(huà)風(fēng)很可愛(ài),文字少,圖片大。雖說(shuō)Octo20個(gè)月了吧,看起來(lái)咯吱咯吱笑。我想著要是她很小很小的時(shí)候,喜歡peekaboo的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)這本書(shū)就好了。
至于翻譯,真的比較無(wú)語(yǔ),我想說(shuō)誰(shuí)家peekaboo是這么“翻譯”的.....
8歲
書(shū)評(píng)
不要隨便命令我
說(shuō)的是安迪終于不接受比利的不合理要求,說(shuō)出自己想法的故事,但是呢,有bug啊……
一直不合理要求的比利為什么有很多好朋友呢,這種性格會(huì)有人愿意和他玩兒?jiǎn)??或者他就?duì)安迪一個(gè)人不合理嗎?不科學(xué)啊……
其次,安迪把媽媽送的帽子給了比利,晚上媽媽很生氣。沒(méi)啦?媽媽不和安迪聊一聊嗎?這種時(shí)候的親子互動(dòng)很重要啊……如果安迪和家人關(guān)系好可能就不會(huì)一直被欺負(fù)了。
最后,因?yàn)楸壤妹玫乃^鼓勵(lì),安迪就奮起和比利反抗了……所以這是愛(ài)情故事?然后一直聲稱不要和安迪玩的比利也突然好朋友了,主動(dòng)繼續(xù)...
8歲
書(shū)評(píng)
100 First Words
Dawn Machell(Illustrator) / Make Believe Ideas
畫(huà)面很可愛(ài),小O看了很有興趣。有些詞比方rabbit,家長(zhǎng)完全可以自己擴(kuò)展到bunny這種也不難,或者h(yuǎn)and,可以引申為left hand&right hand,又多倆詞。finger除了thumb也可以再擴(kuò)展。動(dòng)物類似pig,也可以學(xué)習(xí)??的叫聲,增添互動(dòng)。
I Am an Artist!
作者:Marta Altes
出版社:Macmillan
出版時(shí)間:2014-06
氫氣小姐
氫氣小姐
2016