下載App 公眾號(hào) 登錄
389973
2010
發(fā)布于 2021-06-09 
小朋友這本書既看了中文又看了英文。都是借來看的。里面的正面角色和反面角色都設(shè)計(jì)的非常典型。理論上會(huì)給人老套的感覺，可能是作者文字功底深厚，講故事的方法和角度別出心裁，不給小讀者老套感覺。
我家小朋友特別喜歡這一本Roald Dahl。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

15歲
想法
親子閱讀應(yīng)該是一個(gè)開始/過渡方式吧。最終結(jié)果是為了讓小朋友自己獨(dú)立閱讀。

親子閱讀開始的目的應(yīng)該是培養(yǎng)興趣。媽媽的陪伴，媽媽聲情并茂的朗讀，媽媽和小朋友的互動(dòng)，都會(huì)幫助小朋友培養(yǎng)出閱讀的興趣。

到了樓主家小朋友這個(gè)階段，應(yīng)該算是過渡時(shí)期了。小朋友需要培養(yǎng)新能力，媽媽需要教小朋友怎樣培養(yǎng)出新能力，在小朋友覺得困難的時(shí)候，做堅(jiān)實(shí)的依靠和提供有力的幫助，想辦法幫助小朋友從心理和能力上建立起自信。
1.可以讀幼兒讀物，媽媽小時(shí)候給小朋友讀過的繪本，字?jǐn)?shù)少，小朋友對(duì)內(nèi)容很熟悉，特別...
15歲
書評(píng)
Little Women
Louisa May Alcott / William Collins
雖然是我推薦她看這本書，但是我其實(shí)是人云亦云：很多薦書單上都有它，而不是我覺得值得看。我當(dāng)初就覺得前面半部好看，有點(diǎn)大觀園游園似的，后面就是如何找男朋友，沒有那么有意思了。但看好多書評(píng)，卻是說后面的內(nèi)容對(duì)女孩來說有人生指導(dǎo)意義。不解??
和花友因?yàn)檫@本書聊了兩句。截個(gè)屏放在這里。
15歲
書評(píng)
想經(jīng)典·日本經(jīng)典童話
吳笛 編；慈麗妍 譯 / 浙江大學(xué)出版社
有很多經(jīng)典的日本神話故事，奇怪的是，居然還有很多中國的神話故事。是要自證和中國文化的相關(guān)性嗎？
里面的文字翻譯的有些生硬，比如有一個(gè)叫做《綠柳》的故事，開頭有一段對(duì)話，是要證明武士和領(lǐng)主之間的忠誠，領(lǐng)主問：“你愛我嗎？”小姑娘笑了，問是他們要結(jié)婚嗎？翻譯成愛戴或者尊敬會(huì)不會(huì)更好?
但是作為兒童了解日本神話，這里面的故事還是不少的。
令人詫異的是，里面的插圖都是空白。??
15歲
想法
自然拼讀是一個(gè)工具，而且是一個(gè)用一陣子就可以丟的工具，就像我們小學(xué)學(xué)的拼音。

如果小朋友已經(jīng)有2000-3000詞的聽力詞匯，我鼓勵(lì)小朋友開始學(xué)習(xí)自然拼讀，目的是為了下一步的獨(dú)立閱讀做準(zhǔn)備。

如果沒有，學(xué)了自然拼讀，也能用。但可能會(huì)是這樣一個(gè)結(jié)果:小朋友利用自然拼讀知識(shí)，文章能讀出來，但是不知所云。
沒辦法，字母文字就是有這樣的好處(?▽?)
6 2 2
15歲
書評(píng)
穿越時(shí)空: 城堡風(fēng)云
[英]尼古拉斯·哈里斯 著；[英]彼得·丹尼斯 繪；王榕 譯 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
這套書很讓我開了眼界，12年前購買的，這一類的科普讀物相對(duì)少。當(dāng)初買時(shí)，與其說是為孩子買，還不如說是我自己想看。

每本書都有一個(gè)主題，比如這本《城堡風(fēng)云》，從城堡的最初形態(tài)開始，每翻一頁，就可看到人類是怎樣發(fā)展和進(jìn)步。和當(dāng)時(shí)某地的歷史也相應(yīng)扣。比如此書前幾頁都是介紹城堡發(fā)展，從凱爾特人到羅馬人，看得出來是進(jìn)步?？稍俜豁?，到了諾曼征服，一眼就能看出歷史倒退了：具有初步城市規(guī)劃雛形的高大堅(jiān)固的城堡，整齊的磚房，看起來訓(xùn)練有素的軍隊(duì)，有豪華裝飾的客廳，統(tǒng)統(tǒng)不見了，又變成了一個(gè)原...
15歲
書評(píng)
Maniac Magee
Jerry Spinelli / Little Brown
小朋友幾句話做了一個(gè)總結(jié):一個(gè)白人小孩，因?yàn)槭裁丛?，跑到一個(gè)黑人和白人混居的社區(qū)里呆了一段時(shí)間。
好吧，那你能告訴我他的發(fā)現(xiàn)嗎？是黑人和白人之間生活的不同嗎？黑人和白人之間存在著的不平等？
討論時(shí)有人路過，趕緊住嘴了。
2 2 4
15歲
書評(píng)
How to Teach Your Children Shakespeare
Ken Ludwig（Author）
看書名，應(yīng)該是給我看。頭疼。
我和她一起讀了一章。
這本書挑一些有意思的章節(jié)出來分析，故事情節(jié)，人物心理，然后最妙的是告訴你要怎么戲劇性地表達(dá)。這個(gè)好適合我家drama queen的胃口。我們一邊讀，然后挑好玩的，分別讀。

最好玩的就是這個(gè)Olivia練習(xí)，我們用各種語調(diào)，感情來說這個(gè)名字，笑成一團(tuán)。最后對(duì)空大喊：Olivia，你在哪里？光念你的名字，我們已經(jīng)愛上你了！

人物心理小朋友經(jīng)常理解錯(cuò)了。有一個(gè)twelfth night里面的人物和她仔細(xì)分析，放到場景里去體會(huì)，...
15歲
書評(píng)
Dune
Frank Herbert，Neil Gaiman，Brian Herbert 著 / Penguin Publishing Group
小朋友非常喜歡這本書！甚至向朋友推薦了這本。
一開頭，場面很壯闊，十分吸引她。陸續(xù)讀了大概有五分之一了，小朋友覺得百思不得其解:為什么科技發(fā)展這么高的情況下，社會(huì)制度卻像中世紀(jì)？這本書為什么要這么設(shè)定？Good question！

小朋友告訴我，主人公有特殊能力，可以看到未來———這，還是science-fiction嗎？這不是fantacy了嗎？

還告訴我一個(gè)情節(jié)，他們家族搬家———搬到另一個(gè)星球去！可是并不讓人感覺到分離難過：因?yàn)椋械娜硕家黄鸢嶙?！整個(gè)國家的人全部...
8 2 1
15歲
書評(píng)
華夏墨香 中華民間故事--中華國學(xué)經(jīng)典精粹
張小燕 / 北京聯(lián)合出版有限公司
湊單時(shí)買的。
里面有從古典名著里抽出來的膾炙人口的故事，像哪吒鬧海，花木蘭從軍；還有些名人野史，像唐伯虎，包公；更多的是民間傳說，甚至還有少數(shù)民族的神話傳說。不能說包羅萬象，雖然只有四十七個(gè)故事，但是基本上耳熟能詳?shù)拿耖g故事都在里面了。
15歲
想法
小時(shí)候，媽媽并沒有有意識(shí)地教過廚藝，只知道些碎片知識(shí)。

到結(jié)婚后開始做飯，還沒有做多長時(shí)間，懷孕生孩子了，公婆過來了，又沒機(jī)會(huì)進(jìn)廚房了。

直到老二出生了，公婆也沒時(shí)間來了，才開始努力發(fā)展自己的廚藝。

來源開始是書，發(fā)現(xiàn)太簡單了，只言片語，不適合我初級(jí)生手進(jìn)階。

后來就百度。

然后發(fā)現(xiàn)有很多類似下廚房這樣的網(wǎng)站或者app，發(fā)現(xiàn)有很多熱心廚藝高手一步步講解，真是造福我等。

最近兩天又發(fā)現(xiàn)，還有許多視頻也一步步講解，這種更是福音。

人從書里乖。我的廚藝從網(wǎng)絡(luò)開始進(jìn)階。
Matilda
作者:Roald Dahl (Author); Quentin Blake (Illustrator)
出版社:Puffin
出版時(shí)間:2007-08
389973
389973
2010
作者熱門分享