花夢??
2015
發(fā)布于 2017-10-13 · 圖片3
娃一歲左右最喜歡的一本書,手上的這本已經(jīng)是第二本了,第一本已經(jīng)翻的慘不忍睹了!那時候?qū)氊愖钕矚g爸爸媽媽學(xué)小動物叫,蹦起來以后再來聲怪叫掉下來,每次娃都哈哈大笑!有時候我拿他的小兔子玩偶來做蹦的動作,換著花樣跟他玩游戲。
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蹦!
(日)松岡達英 文/圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這是我給晴寶入的第一批入門繪本里的其中之一,這本書的互動性非常強——
整本書沒有情節(jié),除了“蹦”之外,沒有任何多余的字,青蛙蹦,小狗蹦,蟲子蹦等等。但是其中并不是所有的小動物都能蹦起來,蝸牛那一頁就沒有蹦起來。所以在帶寶寶閱讀時,我能觀察到她表情微妙的變化。大概是在疑惑吧,為什么蝸牛沒有蹦起來呢。雖然當(dāng)時的她并不會表達,但在這樣的轉(zhuǎn)變中,寶寶的思維得到了開發(fā)訓(xùn)練。
  另外,由于“蹦”這個字一直在重復(fù),動作也一直在重復(fù),我每次都會攙著她的腋下往上跳,她的腳也會不自主...
7歲
10歲
書評
蹦!
(日)松岡達英 文/圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書設(shè)計的不錯,是小開體,比平時書小一半,很精致。內(nèi)頁穿插了兩頁黑頁,對小孩子的視覺發(fā)育有好處。再者全書只有一個“蹦”字,反復(fù)讀,促進孩子語言發(fā)育。
內(nèi)容也很有意思,有各種動物,較大的孩子,可以看到小動物,模仿它的叫聲,還可以模仿它蹦的動作,還有一頁“小蝸牛”蹦不了,很幽默。畫面也很不錯,萌萌的小兔子,可愛的小貓咪,還有小狗,小魚等,幫助較小的孩子認(rèn)識小動物,可以訓(xùn)練大一點兒孩子描述小動物,內(nèi)容簡單,吸引孩子。
8歲
書評
蹦!
(日)松岡達英 文/圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
簡單的一本小書,介紹了一些常見的小動物,靜止?fàn)顟B(tài)和蹦起來的樣子做對比,寶寶雖然還小,但是也看的很開心呢,每次至少要讀三遍以上才過癮。有時一天能看上十幾遍,每次都笑瞇瞇的聽我講故事,喜歡寶寶這種狀態(tài),加油??
11歲
書評
蹦!
(日)松岡達英 文/圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
初見這本書,覺得的確很簡單,但仔細閱讀后,會發(fā)現(xiàn),它的編排是很用心的,絕不簡陋,每個動物蹦起來后的表情、動作各不相同。除了動物表情動作不同,細細瞧,你還會發(fā)現(xiàn)每次蹦所對應(yīng)的線條、蹦字的寫法沒有一個是重樣的。而且,你會覺得,這個"蹦"字與那個動物非常相配。
這本書的奇妙之處,在于從閱讀中獲得的樂趣。
小一點的寶寶會看著書咯咯笑,大一點的寶寶可以學(xué)著小動物蹦的高高的,如果還蹦不起來,爸爸媽媽也可以把孩子舉得高高的,體會親子之樂。
9歲
11歲
書評
蹦!
(日)松岡達英 文/圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
剛開始二寶不太喜歡這本書,后來get到一種玩法,我給二寶讀,大寶在旁邊各種蹦還發(fā)出對應(yīng)動物的叫聲。二寶現(xiàn)在還不會跳,但是卻能讀完這本學(xué)大寶做蹦的動作,不能不是小孩的模仿和學(xué)習(xí)能力強大。大寶學(xué)里面跳不動的蝸牛最是經(jīng)典??????
9歲
13歲
書評
蹦!
(日)松岡達英 文/圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
快要15個月的妞妞,語言發(fā)展比較滯后,除了偶爾說爸爸媽媽和再見,其他幾乎不會。親子閱讀也是三天打魚,兩天曬網(wǎng)。這本《蹦》,非常適合這么大的寶寶。妞已經(jīng)讀了很多遍。從最開始的目光追隨向上蹦的小動物(很奇怪,妞妞和哥哥一樣,第一次讀時看到蝸牛蹦不了這頁就不抬頭找),到后來主動伸手反復(fù)要我抱她往上蹦,再到今晚,居然能跟我互動了,我說動物,她努力發(fā)出蹦(bong)的音,值得記錄。
9歲
9歲
書評
蹦!
(日)松岡達英 文/圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書很早之前就給小妞看了,不過以前算不上很喜歡。最近瘋狂迷上,講完一遍又一遍。有天晚上我見她站著,然后彎下腰去,手碰碰地,隨之站起來,重復(fù)好多遍。我百思不得其解,不知她究竟在模仿什么。后來又看時,她一看到“我”那一頁就蹲下去,莫非她在模仿這個?今天她已經(jīng)想跳起來了,不過還不怎么會走路的妞暫時蹦不了????
8歲
書評
蹦!
(日)松岡達英 文/圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
嘟嘟13個月讀的。
上下翻頁的設(shè)計使畫面跳躍起來,小青蛙、小兔子、大蝗蟲真的在蹦。第一次讀,嘟嘟就被吸引住了。
當(dāng)小蝸牛蹦不了,她會不解地歪頭看看我;當(dāng)母雞和小雞一起蹦,她就回過神來開心一笑;當(dāng)小朋友蹦高高,她也興奮地跟著蹦起來。
我們總是以重復(fù)的語言,去引導(dǎo)咿呀的小寶寶,學(xué)會叫“爸爸”、“媽媽”。這本書通篇重復(fù)“蹦”,嘟嘟的注意力被“蹦”吸引,嘴里很快就“beng”個不停。
當(dāng)眼睛看到了“蹦”,嘴巴說出了“蹦”...
14歲
書評
蹦!
(日)松岡達英 文/圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這個繪本非常簡單,適合3歲以下的寶寶閱讀。文字主題只有一個字“蹦”,內(nèi)容簡單但是童趣十足,青蛙、貓咪、小狗、蝗蟲、魚等動物蹦之前和蹦之后的神態(tài)表情迥異,夸張的令人捧腹,其中還穿插了蹦不起來的蝸牛也讓人覺得有趣。一本讀完,連大人都會忍不住隨著那簡單的“蹦”蹦起來!
9歲
書評
蹦!
(日)松岡達英 文/圖;蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
寶寶八個多月的時候給買的,第一次講,她就非常喜歡,笑得咯咯咯的。書里的動物畫的非常呆萌,蹦的狀態(tài)畫的非常好。全書不斷重復(fù)“蹦”這個詞,非常適合小月齡寶寶喜歡重復(fù)的特點。寶寶每次總在一堆書里拿出這一本,可見她有多么喜歡。目前是寶寶最喜歡的繪本!
蹦!
作者:(日)松岡達英 文/圖;蒲蒲蘭 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時間:2008-10
花夢??
花夢??
2015
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