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皎皎聶

2013

發(fā)布于 2017-08-28 · 圖片4

這本書可以說我是用來教育可心不要經(jīng)常惡作劇的！
但是，收效甚微。畢竟她才有四歲，還理解不可：
己所不欲勿施于人的道理。
但滿滿的收獲來自于生詞：trick .look out!
這本書情節(jié)明了，用句直切主題。
所以不用我費什么功夫，可心小妞已經(jīng)能在第二遍時，一邊演，一邊把臺詞都說出來。
還引起老人們懷疑自家娃是天才的話題。
只能說這書編輯得非常成功！

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推薦閱讀

皎皎聶

12歲

書評

好媽媽不嬌不慣培養(yǎng)女孩300個細節(jié)

靜濤，李厚澤著 / 南海出版社

開章給人感覺不錯，結(jié)合了很多科學(xué)知識，說出女孩的特點。
慢慢變得平淡，很多主題分成知識小點鋪開講，感覺就是車轱轆話，對于男性專制家庭出來的爸爸，看這本書還可以吧，媽媽的話，一多半都是常識了。
已經(jīng)看過很多育兒書的媽媽，不建議再看這本書了。

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皎皎聶

12歲

書評

大貓英語分級閱讀·2級3-04:The Lion and the Mouse

Anthony Robinson / HarperCollins

點讀率非常高的一本書，
可見孩子對它的喜愛。
四歲娃娃對寓言故事還沒有那么深的認(rèn)識，
這本簡潔版剛好適合這么大，啟蒙不久的孩子。

雖然句子里會有生詞出現(xiàn)，也有簡單的時態(tài)，
但孩子結(jié)合上下文，不難理解。
出鏡率及使用率極高的語句（實際生活場景也可用的）比例非常多，更加深孩子對本書的印象，反而幫孩子把生詞自然的習(xí)得了。

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皎皎聶

12歲

書評

How to Build a Snowman (Little Scholastic)

Scholastic（Scholastic出版公司）著 / Cartwheel Books

最大三歲的撫觸書，
對于三歲半的可心，
吸引力沒有小時同類書籍吸引力那么大了。
用來給寶寶擴充詞匯，引導(dǎo)描述事件發(fā)展有一定幫助。
陌生詞匯wintry,twig,match.
與其相輔的有英語版的粉紅小豬妹，雪，那集。
一樣含有身體部位及常用衣物的詞匯。
繼續(xù)用繪本滲透的詞匯及詞組
how to
build
need
lots of
roll
for
have

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皎皎聶

12歲

書評

Getting Dressed

Felicia Brown

句型固定，單詞常見，孩子可以順利的跟讀和回答問題，非常有成就感。
A級別的課后題，問題語速適中，選擇題為二選一，
對不識字而且剛接觸做選擇題的低年齡寶寶非常好，加上星星獎勵，孩子做起來充滿成就感，不自覺的被引導(dǎo)培養(yǎng)出認(rèn)真聽問題的習(xí)慣。

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皎皎聶

12歲

書評

大貓英語分級閱讀 ·二級 2-07:Super Ben

Steve Smallman / 外語教學(xué)與研究出版社

孩子很喜歡的一本書。
一是因為場景熟悉，都是她常接觸和玩耍的。
二是因為她本身就是個愛幻想，愛聯(lián)想的女孩子。
看到鱷魚大怪物被打的臉部變形，肚子凹陷，
還哈哈大笑。
這本書現(xiàn)實與想象畫得都特別好，不用媽媽解釋，
四歲的娃就明白哪個是現(xiàn)實，但一點不影響孩子對聯(lián)想的場景的喜愛。

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皎皎聶

12歲

書評

大貓英語分級閱讀·2級 4-04:How to Make a Camp

Jillian Powell, Tim Platt / HarperCollins UK

快四歲時學(xué)的，因為喜歡，孩子一遍就把tent記住了。
而且還在玩游戲時用英語說了出來。
越來越覺得這本書對孩子在實際生活中的幫助了。
孩子也會模仿書中情節(jié)，在過家家時，
給自己搭建一個屬于自己的獨特tent.

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皎皎聶

12歲

書評

大貓英語分級閱讀·2級 4-01:Snap!

Charlotte Middleton, Cliff Moon (Series_editor) / Collins Educational

孩子很喜歡的一本書。
這本書十分切合四歲左右，想象力豐富的孩子。
形容詞，名詞都是經(jīng)常能用到的，
孩子在平時對話描述自己時，
用到的就是shiny teeth，
真是驚喜到我了！??！
而且這本書還很適合改編成小短劇和孩子玩。
再大一點的孩子還可以延展到特點描述，
讓孩子結(jié)合實際，
發(fā)現(xiàn)日常生活中朋友及自己的優(yōu)缺點。
還很適合寫個小短文。

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皎皎聶

12歲

書評

大貓英語分級閱讀 ·一級4-07:What's Inside?

Monica Hughes / HarperCollins

對于愛閱讀英語繪本，熱愛科學(xué)的孩子來說，
這本書值得閱讀：
每個名詞在科普繪本的出鏡率還是很高的。

孩子只看過一次，高頻率的句型重復(fù)，
讓她牢牢記住了這本的名字
What's inside
也會用這個句型來提問了。
路過結(jié)莢的樹還會跟我復(fù)習(xí)一下生詞pod。
精而高效，是我對這本書的評價。