發(fā)布于 2024-01-30 · 圖片1

四年級娃期末成績出來了

四年級的娃期末語文和英語99,數(shù)學(xué)96,分析了數(shù)學(xué)錯(cuò)誤的原因,會(huì)做粗心做錯(cuò)了,語文是作文寫錯(cuò)了字,劃了一條線扣了1分;數(shù)學(xué)是把乘字寫成加字,選擇題選項(xiàng)看差行了分別扣了2分;英語是讓把單詞圈起來寫意思,娃沒有圈扣了1分,總成績班級第三!

雖然扣分原因讓人抓狂,但也不能批評娃啊,只能是鼓勵(lì)娃再接再厲并默默訓(xùn)練娃的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!
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當(dāng)孩子說太累了,不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就把這十張圖拿給孩子看一看,比任何說教都管用。

讀書和不讀書的區(qū)別,沒事讓孩子看一看,沒準(zhǔn)能徹底讓孩子...
13歲
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寶貝的學(xué)習(xí)心得(恭喜??全年級第一,作為學(xué)生代表發(fā)言) 剛?cè)氤踔?,我們每個(gè)人可能多多少少帶著一些忐忑的情緒——包括我。學(xué)習(xí)壓力驟然增大,學(xué)習(xí)時(shí)間大幅度拉長,鋪天蓋地的小四門,讓我很郁悶。所以找到學(xué)習(xí)和娛樂的平衡點(diǎn),才能將生活打造成充實(shí)而多彩的樣子。我是每天晚自習(xí)回家后,給自己一段時(shí)間的放松,聊天、吃美食或者自嗨,來獎(jiǎng)勵(lì)辛苦奮斗一天的自己。這樣使得情緒外放,便可以在學(xué)習(xí)時(shí),不受雜念干擾,反而能提高學(xué)習(xí)效率。我希望大家有一種良好的摸魚心態(tài),玩是玩,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),做好規(guī)劃,不會(huì)因?yàn)椤懊~”而影響學(xué)習(xí)。
對于數(shù)學(xué),我認(rèn)為課堂是學(xué)習(xí)的主陣地。...
26 34 7
6歲
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#4年級娃#
13歲
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四年級,幾乎每天都讀 幾乎每天都閱讀,讀的大多是中文讀物,學(xué)校要求每天寫閱讀記錄,有時(shí)是摘抄,有時(shí)是閱讀后自己提一個(gè)問題,有時(shí)候是簡單記錄,有時(shí)候是你對閱讀內(nèi)容的理解。

周末會(huì)讀些英文讀物。

周末會(huì)朗讀中文,內(nèi)容主要是古詩文、散文,也會(huì)朗讀些英文。

感覺中文越來越強(qiáng)勢,英文越來越弱。

11歲
想法
化學(xué)啟蒙書簡單梳理 娃屬于對數(shù)理化生特別感興趣的人群,下周一就要四年級下開學(xué)了,寒假作業(yè)也交了,閑來無事,看到他正在看圖解中學(xué)化學(xué)這本書,想到簡單梳理下他化學(xué)自學(xué)的歷程。

他是幼兒園就對化學(xué)有強(qiáng)烈的好奇心,基本從宇宙大爆炸的氫元素開始就開始了他自己對自己的啟蒙。一年級左右開始接觸到了元素周期表,由于他不停地背不停地背,二年級就把表背下來了。期間我根據(jù)他的需求買過很多書,譬如碰到疫情,還會(huì)“乘機(jī)”買些細(xì)菌病毒之類相關(guān)的科普。

有些不滿意的我就沒有貼上來,比較喜歡會(huì)反復(fù)看的可參考圖片。

現(xiàn)在回...
13歲
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暑假玩的很開心 看大家好多成就,我也來湊熱鬧滴。

1.書法班培訓(xùn):完成書法班八節(jié)課。

2.游泳班培訓(xùn):九節(jié)課,自由泳學(xué)會(huì)了。

3.語文:完成了四年級字帖一本。本來應(yīng)該寫五年級,我看家里四年級的一頁都沒寫,就沒提前預(yù)習(xí),讓她把家里字帖寫寫吧,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),不要兩個(gè)月,把四年級忘記了。????
寫了一篇日記,寫的不怎樣。
摘抄了一些。

4.閱讀:看了城南舊事,草房子,楊鵬的三劍客,特種兵等。隨她自己看吧,我也沒管。

5.數(shù)學(xué):做了點(diǎn)五年級數(shù)學(xué)思維題目。

6.新概念:本來計(jì)劃兩個(gè)月學(xué)十...
6歲
11歲
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四年級10月14日星期六完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
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騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

經(jīng)常有小伙伴留言問,做完這些用多長時(shí)間,孩子幾點(diǎn)睡。K媽很少對這類問題進(jìn)行回復(fù)。

因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)問題的回答不能幫助任何小伙伴...
7歲
13歲
想法
奧數(shù)不行那就停 小學(xué)一二年級真的不難,三年級以后真正的奧數(shù)才開始,通常做四年級題的情況可以說明一個(gè)孩子是否適合學(xué)。換句話說,不是每個(gè)孩子,都適合學(xué)奧數(shù),多數(shù)孩子的話,就是你娃這種的,就是我娃這種的。只不過是你還在糾結(jié)。而我壓根就沒有踏入這個(gè)坑。
工作原因接觸過很多孩子們,雖然自己的孩子剛四年級,但是也算是過來人吧。我看到過很多這樣的例子。不適合學(xué)奧數(shù)的孩子學(xué)上個(gè)兩三年奧數(shù),對思維拓展沒有什么明顯幫助,也就像樓主你說的,學(xué)習(xí)成績不升反降,課內(nèi)附加題繞個(gè)彎子,還是會(huì)絆住他。不僅如...
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