五六年級奧數(shù)是最"沒用"的內(nèi)容。如果不是競賽生苗子，建議跟班學或者直接放棄，學初中課本內(nèi)容。

為什么這么建議？

首先三四年級的小奧內(nèi)容其實屬于提前學，因此無論是否參加競賽，是否用成績升學，學這些數(shù)學知識本身是有用的。但五六年級的小奧則不同。我之前做過一個高年級小奧和初中內(nèi)容的對比，不能說毫不相干，只能說舍近求遠。

由于國家政策，現(xiàn)在小初階段已經(jīng)沒有什么正規(guī)的數(shù)學競賽了，因此過去的小奧知識本身從純粹升學的角度，已經(jīng)不再需要。而報班則是為了在升學篩選的時候，做有針對性的準備。這一點有很強的地域性。例如上海的情況是有很多班本身就和初中暗通款曲，也非常清楚初中選拔考試的具體內(nèi)容。而用全國通用的機構(gòu)的教材自學，可謂是完全沒法抓重點，而學習效果由于沒了競賽本身，也很難被招生部門“看到”。當然還有一種競賽是能考的，那就是amc8這種國外競賽。然而，這個比賽幾乎不考我們的高年級小奧內(nèi)容，更多是小初課堂的延伸。而就算是有一點"奧數(shù)"，也完全可以去學專門針對amc8的課程，沒必要學高思。

而國家的政策方向就是讓大家輕松點不要卷，因此每年都會朝著“不學課外”的方向前進那么一點。因此，如果想在接下來的升學中有優(yōu)勢，最該學的課外就是高年級的課內(nèi)。這能給你帶來最直接的升學優(yōu)勢，畢竟在這個政策大方下，初升高會有越來越多的分配生。在校內(nèi)或區(qū)內(nèi)的平時成績排名才是最有用的，和奧數(shù)關(guān)系不大。

最后，以上內(nèi)容，本來不適用于有數(shù)學天賦的競賽生。但在現(xiàn)在的大背景下，趕快學完初中高中課本知識繼而猛攻高中聯(lián)賽才是正道，在小奧花的時間盡管對于奧數(shù)思維有用，但是在高中聯(lián)賽面前也是個弟弟。一般來說節(jié)奏是這樣的：小學學完初中數(shù)學課本知識，初中學完高中課本知識，初升高暑假到聯(lián)賽前集訓，高一聯(lián)賽出成績，如果成績有希望就脫產(chǎn)學競賽，如果沒希望趕緊回到常規(guī)高考路線不要落下高中知識學習。也許有人問高中其他學科怎么辦，問得好，這是你初二升初三暑假就應(yīng)該搞定的，起碼搞定高一。不然跟不上競賽生節(jié)奏，最終不搞競賽還可能影響高中其他科目。你看，五年級是不是該趕緊學七年級課本，而不是在小奧上花費時間了？