五年級(jí)孩子沉迷原耽小說怎么辦

我是鼓勵(lì)孩子看的，即使內(nèi)容不好，也不會(huì)橫加干涉。我經(jīng)常給孩子去圖書館借書，期中不泛那種口水書，我知道口水書沒太多營(yíng)養(yǎng)，可是，還是幫他借，無(wú)他，他喜歡，興趣第一。至于內(nèi)容好不好，能引導(dǎo)孩子的情況下，盡量推薦一些有價(jià)值的書給他看。不能引導(dǎo)的情況下，也不要憂心，我們生活在這個(gè)世界里，細(xì)菌病毒垃圾到處都是，也算是培養(yǎng)免疫力。人不可能一直活在真空里的。只有書讀的足夠多了，孩子自然會(huì)提高免疫力，自動(dòng)篩選好書。

我覺得這個(gè)還是需要引導(dǎo)，孩子沉迷那樣的小說是因?yàn)槟菢拥男≌f確實(shí)迷人，但是他之所以可以被迷，是因?yàn)闆]有見過“美”，所以無(wú)法分辨“丑”。建議多陪伴孩子，陪他讀經(jīng)典，陪他逛博物館，陪他看電影，陪他走進(jìn)自然……在這樣的情況下，他慢慢就知道那些真的沒意思。我家老大從一年級(jí)開始逛博物館，聽音樂會(huì)，看畫展，書籍我也會(huì)陪著讀經(jīng)典。他從不喜歡馬小跳，米小圈，因?yàn)樗X得語(yǔ)言無(wú)聊。

說實(shí)話，不理解問主這種抱歉的語(yǔ)氣。
什么叫“不是不讓她看”？??
我娃不看原耽，但是初中時(shí)有同學(xué)曾在QQ空間里貼過原耽里的文字和圖片，先把三觀這個(gè)爭(zhēng)議項(xiàng)放在一邊，就我見到的而言，原耽里不僅有很直白露骨的肉文，而且肉文的密度還不小，你確定適合五年級(jí)的小學(xué)生看嗎？

不建議看這個(gè)真的
網(wǎng)絡(luò)上那種小說內(nèi)容浮夸用詞艷俗
有很多情色描寫
未成年人要徹底遠(yuǎn)離
低俗且無(wú)聊
本來(lái)這類小說是唯美風(fēng)的
寫一些卿卿我我無(wú)病呻吟的東西
現(xiàn)在傾向于男男那種
說起來(lái)羞澀死了
看多了 人會(huì)變傻
滿腦子都是
不會(huì)想正事
這么小的孩子
怎么會(huì)接觸這種東西
??????
管控娃的手機(jī)和平板
我們還只知道名著????

任何色情相關(guān)的書籍，在沒有發(fā)育完全之前都不能看，這些會(huì)讓小朋友過早發(fā)育完成。

現(xiàn)代社會(huì)，女生預(yù)計(jì)14歲發(fā)育完全，但由于食物以及“愛情”之類的影響，部分小朋友13歲就可能發(fā)育完全，對(duì)身高，大腦都有負(fù)面影響。

看情欲相關(guān)的書籍以及談戀愛就是間接通知大腦要為生育做好準(zhǔn)備。生命的本能會(huì)將種族的延續(xù)作為第一指令，會(huì)強(qiáng)迫縮短發(fā)育時(shí)間為生育做物資準(zhǔn)備。

大腦多發(fā)育一年，未來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的能力就永久性的強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)。身體骨骼多發(fā)育一年，身高也就永久性的高一點(diǎn)點(diǎn)。

所以女孩子在發(fā)育完全之前不能大量看這種故事。14歲以后，發(fā)育基本完全，可以在不耽誤學(xué)習(xí)的前提下適量看。談戀愛同理，要發(fā)育完全之后再談。

孤陋寡聞的我，特意去百度了一下原耽??????
說實(shí)話，我第一反應(yīng)是孩子是怎么接觸到這類小說的？如果是同學(xué)或者好朋友推薦的小說，我覺得有必要干預(yù)一下孩子的社交圈，朋友圈了。如果是手機(jī)自由，IPAD自由，那么家長(zhǎng)應(yīng)該要限制一下使用權(quán)限了。五年級(jí)的女孩子，半大不大，是會(huì)有自己的小心思的，最好根據(jù)孩子的心理變化，承受能力，家庭和諧關(guān)系，慢慢地轉(zhuǎn)移孩子對(duì)原耽的注意力，看看是否多加點(diǎn)運(yùn)動(dòng)或者愛好來(lái)平衡一下孩子的生活。

青春期
感謝提問交流??～學(xué)了倆新詞，“原耽”、“耽美”，掃個(gè)認(rèn)知盲區(qū)。我沒看過這類書（估計(jì)以后也沒時(shí)間去看啦??），聽孩子說身邊有同學(xué)著迷男同女同漫畫等。

正好之前被問過：

“??老媽弄完一天家務(wù)，沉迷追各種肥皂劇迷戀小鮮肉，??老爸重度微信成癮，刷爆小視頻，不是不讓他們看，一天到晚這樣也不行吧，好擔(dān)心他們的身心健康，腫么辦呀在線等挺急噠”

就……涼拌??

人么，甭管男女老幼，在后疫情網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，都多多少少發(fā)展出自我麻醉的保護(hù)層，回避現(xiàn)實(shí)痛苦，好讓自己暫時(shí)舒服快樂一點(diǎn)兒。網(wǎng)游、爽文、追星等，各種應(yīng)對(duì)孤單寂寞空虛冷的“迷彩服”，脫下之前，先找到更舒服更美好的衣裳。

????個(gè)體與規(guī)律：11歲女孩，正值青春期，對(duì)性生理、性心理、各種親密關(guān)系產(chǎn)生好奇，渴求了解探索，是社會(huì)化發(fā)展、身心發(fā)育的進(jìn)步，很正常很健康。從平時(shí)觀察來(lái)看，似乎女孩們更早熟、更早關(guān)注這類問題。

????大環(huán)境背景：網(wǎng)絡(luò)時(shí)代獲取信息便捷，信息來(lái)源魚龍混雜，學(xué)校同伴效應(yīng)傳播等等，都可能接觸到這類小說。

??????三種對(duì)策：
一、查清書從哪兒來(lái)，每天盯牢孩子啰嗦她，批判拆毀嚴(yán)刑逼供圍追堵截?cái)嘟^友邦來(lái)往…花時(shí)間精力在防御上。

二、家長(zhǎng)和孩子一起查閱性知識(shí)、性心理書籍、青春期科普紀(jì)錄片、觀賞自然博物館美術(shù)館等，把與此相關(guān)的話題聊開、聊透，高質(zhì)量陪伴有效溝通，花時(shí)間精力在疏導(dǎo)上。

三、家長(zhǎng)回溯自己的青春期，導(dǎo)出陳年壓抑感受，重新構(gòu)建對(duì)性、自我、親密關(guān)系等認(rèn)知系統(tǒng)，花時(shí)間精力在自我成長(zhǎng)上。

午安(^0^)/??祝正氣充裕元?dú)鉂M滿??

做為家長(zhǎng)，應(yīng)該自信一點(diǎn)。
家長(zhǎng)該有的權(quán)威，這時(shí)候不用打算啥時(shí)候用??？不準(zhǔn)看，不可以，不允許。

作為家長(zhǎng)再下決定之前應(yīng)該先了解一下這本書的具體內(nèi)容，這個(gè)類型的具體情況，如果你自己真的看過，然后你自然而然的就會(huì)做出一個(gè)合乎自己孩子利益的決定。

對(duì)于模棱兩可或者鼓勵(lì)看的家長(zhǎng)，只可以鼓勵(lì)自己的孩子看，不可以暗搓搓的，對(duì)其他的家長(zhǎng)的決定指手畫腳。

網(wǎng)文都是垃圾，應(yīng)該徹底禁止孩子去碰！別扯那些有的沒的。

直接禁掉，跟孩子說不允許看。

目前耽美文學(xué)在中小學(xué)盛行，國(guó)家也在整改：已拍的幾十部耽改劇全都殉了，貓眼的耽美廣播劇全下架，并整頓配音圈，耽美動(dòng)畫無(wú)限期拖延上線，耽美小說以及漫畫在慢慢被鎖…

首先娃看的是紙質(zhì)書，還是電子書？
1.紙質(zhì)書，家長(zhǎng)應(yīng)該了解清楚書的來(lái)源，如果是買的，應(yīng)該投訴商家，向未成年人銷售這類商品，涉嫌犯法；如果是同學(xué)之間借的，聯(lián)系同學(xué)家長(zhǎng)……
2.電子書，無(wú)論是電子閱讀器，還是ipad, 直接禁掉，家長(zhǎng)有一堆管控軟件可以用。前陣子為了防止娃上網(wǎng)玩游戲，我們家專門換了一臺(tái)可以監(jiān)控使用情況的家教機(jī)，此后禁止娃直接使用ipad。
3.設(shè)立獎(jiǎng)懲制度，如看了健康有益的書籍，按閱讀本數(shù)，領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，家長(zhǎng)也可以和娃多聊聊讀這些健康書籍的心得體會(huì)；反之，扣零花錢，或罰做家務(wù)，取消外出游玩計(jì)劃等等…

以上說了這么多，真想管，肯定有辦法，就看家長(zhǎng)的態(tài)度和決心??

沉迷任何事情（網(wǎng)絡(luò)小說或游戲），都是價(jià)值感在孩子內(nèi)心不被認(rèn)同的折射。有時(shí)候會(huì)想，家長(zhǎng)會(huì)偏于用自己認(rèn)同的“性價(jià)比最好”的價(jià)值理念，來(lái)安排孩子時(shí)間和一切，卻無(wú)暇顧及她們的真實(shí)想法，于是她們選擇用虛擬來(lái)暫時(shí)躲避，我們每禁止一次，她們就再往里躲一點(diǎn)…

其實(shí)，我們最該反省的是自己，不是強(qiáng)逼孩子用自律抵抗誘惑，我們應(yīng)該幫助孩子一起規(guī)劃資源，找回現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的價(jià)值感。。。

如果從閱讀的角度來(lái)說，耽美小說沒什么可看的，都是快餐文學(xué)。五年級(jí)的孩子，可以引導(dǎo)他（她）開始看科普、看名著了。
如果從滿足孩子好奇心的角度來(lái)說，看兩本長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)也足夠了，而且耽美小說過度美化同性戀愛，與現(xiàn)實(shí)相去甚遠(yuǎn)。真想了解，不如找部經(jīng)典電影或紀(jì)錄片。
如果是孩子有心理疑惑需要解答，那必然是找專業(yè)人士咨詢。
所以，從孩子為什么想看的角度出發(fā)，會(huì)有不同解決方案。

原耽？就是耽美，也就是同性戀小說吧？我肯定是絕對(duì)不讓看??！為什么要讓看？哪來(lái)的？什么時(shí)候開始看的？這些玩意兒成年了接觸了解點(diǎn)不是不可以。但是對(duì)于未成年人來(lái)說，這些垃圾還不僅僅是垃圾，簡(jiǎn)直就是毒垃圾，就是毒品?。《竞ν薜牟粌H僅是時(shí)間，還有正確的價(jià)值觀！
我大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)一位室友只看耽美，我翻看過她一本，內(nèi)容很黃、很暴力、很變態(tài)，充斥著霸總、囚禁、性虐待、暴力……
五年級(jí)基本上到青春期了、認(rèn)知能力有限，好好引導(dǎo)、好好溝通，平時(shí)的溝通、愛、管教不要缺失……。做一下科學(xué)的性教育普及、引導(dǎo)一下審美。

啊，我家娃也是五年級(jí)開始看網(wǎng)絡(luò)小說的。
網(wǎng)絡(luò)小說和耽美還不太一樣，但娃表示一樣的是那些略黃的因素對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)講都不適合孩子看。
個(gè)人感覺老父親老母親那段時(shí)間沒怎么管娃看啥，這方面問題也沒太和娃聊過（想來(lái)很愧疚）；但是娃自己是非觀竟然建立的很好，心里明鏡似的知道這不是什么適合未成年人看的東西，后來(lái)嫌這些小說太長(zhǎng)了看了也沒用直接自動(dòng)放棄；這結(jié)果倒也挺好。
建議把娃往經(jīng)典武俠小說那邊引導(dǎo)一下（金庸梁羽生這些），按照娃的說法其實(shí)某種意義上差不多，但絕對(duì)絕對(duì)比網(wǎng)絡(luò)小說和耽美讓人容易接受

需要盡快引導(dǎo)。世界上的好書真得有千千萬(wàn)，把時(shí)間浪費(fèi)在垃圾書上有百害而無(wú)一益。這么大孩子科普類，歷史類，世界名著，紀(jì)實(shí)文學(xué)，古典文學(xué)，博物類，經(jīng)濟(jì)學(xué)，哲學(xué)類啟蒙的書都可以看起來(lái)了啊。其實(shí)很多世界名著都寫得很吸引人，不枯燥。很多科普的書現(xiàn)在寫得也很有趣，只要引導(dǎo)了去讀，一定會(huì)喜歡的。青春期正是孩子三觀形成期，再不干預(yù)真得遲了。

我自己近兩三年看了好多耽美文 帶孩子一天天感覺累了不想思考就想打發(fā)時(shí)間 就找本耽美文來(lái)看 時(shí)間長(zhǎng)了我發(fā)現(xiàn)對(duì)我來(lái)說看耽美文最大的問題就是降低了我的閱讀水平跟能力 孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣我覺得并不應(yīng)該滿足于只是開卷 應(yīng)該關(guān)心他的閱讀深度 五年級(jí)的孩子 時(shí)間多寶貴啊 閱讀應(yīng)該是加深拓寬更近一步的時(shí)候 看的書應(yīng)該是能正面引導(dǎo)孩子塑造正確人生觀價(jià)值觀的書 有那時(shí)間看耽美還真不如去做幾套卷子或出去戶外運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了

我自己是看過耽美小說的，最有名的《魔道祖師》嘛，就是那個(gè)有名的耽美劇《陳情令》的原著，實(shí)話實(shí)說，這種書如果是成年人看那沒什么問題，三觀基本已經(jīng)形成了，看這個(gè)當(dāng)做消遣完全可以，但是三觀不成熟的青少年不應(yīng)該看這種書，因?yàn)檫@些書里對(duì)于同性之間的關(guān)系描寫得太夸張，也太露骨了，真的不適合中小學(xué)生看，家長(zhǎng)應(yīng)該好好引導(dǎo)一下，看看孩子看這種書的目的是什么，有可能湊熱鬧的成分比較大。

就是因?yàn)槟恪安皇遣蛔屗础?，才?huì)到現(xiàn)在這樣的局面。

原耽，指的是原創(chuàng)耽美小說。耽美，指唯美、浪漫、沉溺于美的事物，后來(lái)逐漸被用來(lái)表述男性與男性之間的愛情。
雖說現(xiàn)在的五年級(jí)孩子已經(jīng)有獨(dú)立的思考能力??也是獨(dú)立的個(gè)體，也開始進(jìn)入叛逆期了。但是該有的價(jià)值取向，審美情趣也是需要家長(zhǎng)好好引導(dǎo)才行的！可以以談心的方式，坦誠(chéng)地說出家長(zhǎng)的顧慮，引導(dǎo)孩子慢慢減少對(duì)此類書籍的閱讀！