發(fā)布于 2020-03-25
從樓主描述中,得到如下背景:

1.孩子啟蒙八個(gè)月以來

2.自主閱讀到《牛津樹》七 《汪培珽》二階之類分級(jí)閱讀。

3. 動(dòng)畫片看《小豬佩奇 》stella and sam無障礙。?

問題:

1.語言學(xué)習(xí)分,聽,說,讀,寫四塊。

樓主家是閱讀無障礙,那么目前"聽","說"達(dá)到什么狀態(tài)。

2.比如裸聽什么級(jí)別的內(nèi)容?

3.說,現(xiàn)在可以整句輸出嗎?可以日常交流嗎?

考慮到性價(jià)比 ,還有菲教、歐美外教的選擇,請(qǐng)問要開始上一對(duì)一外教課嗎?不知道怎么抉擇

1:1,基本都是練口語,有0基礎(chǔ)都可以開始,但虧。這也是我前面問你家聽力及說的情況,這個(gè)很重要。

學(xué)會(huì)聽懂別人說什么,然后可以交流,這才是基礎(chǔ),找外教才不浪費(fèi),不至于外教說話,你只是單方面聽著或只是蹦單詞。

聽+說有一定基礎(chǔ)再找人練口語,這樣20分鐘可以充分利用,才不虧。

至于選哪個(gè)國家的,應(yīng)該去聽這個(gè)老師的口音標(biāo)不標(biāo)準(zhǔn),老師本身nice與否,孩子喜歡與否。

若差錢,就推薦多多積累一下聽力及說,再找外教

若不差錢,就可以隨時(shí)找外教帶著浸泡。

閱讀無障礙,說明認(rèn)字能力,屬于聽力,口語之后
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3年前
請(qǐng)問牛八和razh的水平可以加入外教練聽說嗎?孩子無出國計(jì)劃,走應(yīng)試路線
3年前
Arno 請(qǐng)問牛八和razh的水平可以加入外教練聽說嗎?孩子無出國計(jì)劃,走應(yīng)試路線
我覺得沒問題,足夠使用
3年前
小可貓可咪 我覺得沒問題,足夠使用
好的,非常感謝!今兒下午就安排娃上節(jié)體驗(yàn)課?。?BR/>
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11歲
想法
我們上過線下2年,線上2年,最終還是選擇線上,vipkid我們上了一年半,鯨魚優(yōu)培是我們最終的選擇,首先,教材好,國家地理出版社出的reach,其次,老師固定,伙伴固定。最后,除了上課,還是自己讀起來,你們fiction類看得多,最好nonfiction也看起來。我家6歲半,牛津樹和培生1-9已經(jīng)看完,蘭登1-3,I Can read 1-3讀完。目前橋梁書往初章推進(jìn)。
外教最重要的是口音啊……聽力和閱讀都能自雞,口語發(fā)音如果家長不是很專業(yè)就別自己搞了。歐洲和北美外教最省心,基本口音都沒啥問題。菲教的話就要好好篩選一下了。

另外,能上一對(duì)一,盡量一對(duì)一。什么小班課啊一對(duì)二啊,真的不推薦。包括特別有名的??,我家都試過,效果都不如一對(duì)一。同伴不好找,水平比你高,你會(huì)很吃力。水平比你低,你要被拖累。
5歲
11歲
想法
其實(shí)低階上網(wǎng)課,也學(xué)不到什么東西,無非就是練練口語輸出,看你自己的目的是什么,以及自己對(duì)一些細(xì)節(jié)(比如老師的口音,價(jià)格,網(wǎng)課平臺(tái)的口碑)的在意程度決定吧。
3歲
10歲
想法
測一下聽力詞匯量,有1000就可以上,比較高效?;蛘呖梢钥炊迤鎰?dòng)畫,一對(duì)一外教除了練口語,也是學(xué)習(xí)積累新詞匯的過程
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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