

為什么要在自然拼讀上下這么多繪本?
自拼也就能解決英文單詞中的百分之七十的單詞,但就百分之七十其實(shí)也是高估了,對(duì)于小孩子來說自拼能解決的并沒有那么多,而且在不能解決的單詞中你需要注意常見的不符合自拼規(guī)律的220詞……
附上常見不符合規(guī)律的220詞(網(wǎng)上找的圖片)
常見詞很多寶媽習(xí)慣這本
寶媽如果不急,其實(shí)就算不刷220常見詞,其實(shí)通過大量閱讀分級(jí)讀物這些詞早晚也能掌握。
由于歷史因素,約定成俗,英國歷史上曾數(shù)次被外來人征服,羅曼人,德國人,羅馬人,所以英語會(huì)吸收很多外來的詞匯,發(fā)音拼寫規(guī)則和英語不同,所以其實(shí)英語是一種雜糅的語言,這種情況在日語中也比較常見。
所以基于以上因素,自拼其實(shí)是積累大量聽力詞匯基礎(chǔ)上再開始自拼課程來聽音看詞辨詞這樣效果會(huì)更好一些……在常見的自拼繪本中那些詞其實(shí)也會(huì)在分級(jí)中反復(fù)出現(xiàn),所以在有自拼課本的前提下,沒有必要囤過多的自拼繪本,反倒是應(yīng)該搞一套常見詞搭配自拼課本一起來學(xué)才會(huì)效果更好。
但前提是學(xué)習(xí)自拼前最好有一千以上聽力詞匯打底,這是最基本的,如果做不到這點(diǎn)那么學(xué)習(xí)自拼的效果會(huì)大打折扣。甚至有些牛娃不會(huì)刻意學(xué)習(xí)自拼,通過大量的閱讀也能達(dá)到總結(jié)歸納出自拼詞組發(fā)音規(guī)律的這一效果,所以被神化的自拼其實(shí)并沒有那么神奇。大家可以理性看待自拼的學(xué)習(xí),自上是個(gè)人觀點(diǎn)有不當(dāng)之處還望海涵,大家如果有更好的想法??可以一起討論。