櫻櫻木
2011
發(fā)布于 2018-07-08 · 圖片4
小老鼠班尼和潘妮以為是新鄰居拿了他們的水桶,于是翻墻到了領(lǐng)居家?jiàn)Z回了水桶,還把新鄰居做的泥巴派給破壞了,回到家發(fā)現(xiàn)自己的水桶就在院子里,于是他們一起去還桶,最后和新鄰居成了好朋友。孩子從這套書(shū)中可以熟悉各種口語(yǔ),而且句子短小但故事內(nèi)容跌宕起伏,非常吸引孩子。
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推薦閱讀

13歲
想法
讀的很少 15號(hào)就開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)后閱讀時(shí)間少了很多,40幾本書(shū)里有20多本都是RAZ。真要是讀書(shū)的話,就只看了10幾本吧。
最喜歡的還是《明朝那些事兒》,英文最喜歡的是第一玩家和第二玩家,聽(tīng)完后還問(wèn)我要第三玩家??寒假玩了我的世界,我的世界的書(shū)也非常喜歡,但我覺(jué)得太口水了……
13歲
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初一寒假計(jì)劃 寒假就算一個(gè)月吧,學(xué)校的寒假作業(yè)肯定是要做的,相當(dāng)于復(fù)習(xí),家里主要計(jì)劃預(yù)習(xí)一下

語(yǔ)文完成七下的課文背誦
數(shù)學(xué)不等式專項(xiàng)200題

語(yǔ)文古文背誦4篇
閱讀理解15篇
數(shù)學(xué)新方法6講
整式乘除+因式分解150題+小藍(lán)
全等三角形160題
物理一本通聲、光、物態(tài)

其他就是國(guó)畫(huà)和書(shū)法

還有最重要的閱讀
文學(xué):國(guó)內(nèi)的《紅巖》、《四世同堂》,國(guó)外的《基督山伯爵》
散文:《額爾古納河右岸》
人文:《紅星照耀中國(guó)》、《我心歸處是敦煌》
科學(xué):《漫步中國(guó)星空》
藝術(shù):《中國(guó)美術(shù)史》
13歲
想法
娃五升六的暑假,做了個(gè)閱讀學(xué)習(xí)的參考計(jì)劃

??語(yǔ)文:每天論語(yǔ)和古詩(shī)文的背誦積累,讀后感常練,作文修改,這兩個(gè)大頭按時(shí)間安排每周做一做。

閱讀:《霧都孤兒》和《蘇東坡傳》(這兩個(gè)都有電影視頻搭配,挺好)

??數(shù)學(xué):七年級(jí)全解+五三,六年級(jí)高思,高思若一周一講,到開(kāi)學(xué)時(shí)就能完成8講。

閱讀:《數(shù)理化演義》和《數(shù)學(xué)原來(lái)可以這樣學(xué)(初中版)》

??英語(yǔ):RE1,劍橋初級(jí)語(yǔ)法

閱讀:《Diary of a wimpy kid》和RAZ X

??物理:玩電學(xué)小子,做各種實(shí)驗(yàn)...
13歲
想法
我們現(xiàn)在一升二,寫讀后感主要引導(dǎo)她先寫出文章的時(shí)間,地點(diǎn),人物和事情,簡(jiǎn)單描述過(guò)后就開(kāi)始結(jié)合自身經(jīng)歷講感受。

講感受是最難的,一般我會(huì)提醒小朋友想想你在哪看到或遇到過(guò)這件事情,當(dāng)時(shí)你是怎么想的又是怎么做的,這些都需要我們家長(zhǎng)耐心引導(dǎo)。

最后再總結(jié)一下,這樣多寫個(gè)幾次,孩子就知道該怎么寫了。

插一篇小朋友剛寫暑假作業(yè)。
13歲
書(shū)評(píng)
幸福的種子
[日] 松居直 著 / 二十一世紀(jì)出版社
看了這本書(shū),我覺(jué)得圖畫(huà)書(shū)帶給孩子的幸福感,和大人和孩子一起共讀的幸福感是無(wú)與倫比的,是世界上最美妙的事情,是孩子一生幸福的源泉。印象最深的是文中講到有些小孩在聽(tīng)故事時(shí)中途分心了,有可能是孩子在理解上產(chǎn)生了障礙,要想專心地聽(tīng)故事,就必須具備想象力。圖畫(huà)書(shū)就是提高想象力的關(guān)鍵。
13歲
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小學(xué)高年級(jí),來(lái)集合! 告別2020,喜接2021。
2020年的閱讀量應(yīng)該是目前為止最大的,難度也有所提升,讀了很多非文學(xué)作品,愛(ài)好也越來(lái)越廣泛。
2021繼續(xù)做勇敢的開(kāi)拓者,去讀更多更好的書(shū)吧。
2021我要戒掉懶惰,戒掉拖沓,不找借口,不找理由,立刻行動(dòng),和孩子一起堅(jiān)持讀書(shū)。
13歲
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小學(xué)高年級(jí),來(lái)集合! 又是一個(gè)全勤年,娃堅(jiān)持閱讀,我堅(jiān)持記錄,大家都很滿意,開(kāi)心??。隨著娃蘭斯指數(shù)的上漲,這是2022年讀的RAZ的功勞,2022年一共讀了136本RAZ,從V讀到了Y,爭(zhēng)取2023年給RAZ來(lái)個(gè)完結(jié)篇。
閱讀報(bào)告里除去RAZ、雜志和教輔,總的閱讀本書(shū)應(yīng)該在300本左右,中文200本,英文100本左右,中文都是閱讀的,所以看得快、多,英文大多都是聽(tīng)的。
希望2023年能保持這個(gè)閱讀量,然后增加更多的精讀和反饋,加油吧,2023!
13歲
想法
今年又是一個(gè)全勤年,在小花生上每天抽點(diǎn)時(shí)間記錄已經(jīng)成了一種習(xí)慣。雖然我很少發(fā)言,但是打心底還是很喜歡小花生的。
娃今年的閱讀本數(shù)看上去挺多,其實(shí)大部分都是RAZ,繼續(xù)希望明年能RAZ通關(guān)。英文的非虛構(gòu)閱讀也是靠RAZ,計(jì)劃明年開(kāi)始加入新聞內(nèi)容。
中文閱讀虛構(gòu)和非虛構(gòu)一半一半,非虛構(gòu)主要看的都是少年時(shí)、博物、萬(wàn)物這些雜志類,歷史看得少,明年加入歷史的閱讀,繼續(xù)減少虛構(gòu)讀物。
2020,加油??
13歲
想法
練琴,刻意堅(jiān)持,還是順其自然 「我稍稍傾向于“刻意堅(jiān)持”」 練琴,我主張刻意堅(jiān)持!不然就會(huì)出現(xiàn)純屬浪費(fèi)時(shí)間的練習(xí)。

我家也有小小琴童一枚,以下踩過(guò)的雷相信很多學(xué)琴的人都會(huì)有過(guò):

1.一邊練琴,一邊想別的事情,腦子跟不上手,手也跟不上腦子,于是自己彈了些什么自己都不知道!

2.練琴?zèng)]目標(biāo),老師指出的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤沒(méi)有想著改正,所以盲目的彈,也沒(méi)想自己彈的對(duì)不對(duì)。

3.練琴的時(shí)候不看譜,自己彈著彈著彈到哪里忘記了,看譜也找不到在彈哪個(gè)小節(jié),越彈越走樣。

4.彈琴的時(shí)候一直在快練不慢練。其實(shí)自己心里是想好要慢練,結(jié)果彈著彈著卻控制不了...
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13歲
書(shū)評(píng)
燕食記
葛亮 著 / 人民文學(xué)出版社
?我是在中山國(guó)立圖書(shū)館墻上的介紹中看到這本書(shū)的,介紹中寫這是一本講美食的書(shū),但是我看完之后覺(jué)得它的重點(diǎn)并不在美食這一部分????。這本書(shū)講了一個(gè)人的故事,從他出生到他老去。他是一個(gè)有名茶樓的廚師,收了一個(gè)徒弟,雖然只是兩個(gè)普通人的普通故事,但是見(jiàn)證了嶺南的聚散流徙,從商賈政客、革命志士、中鼎之族、行會(huì)巨頭等傳奇人物到市井民生?,生動(dòng)描摹出中國(guó)近百年社會(huì)變遷、世態(tài)人情的雄渾畫(huà)卷。
這本書(shū)的情節(jié)曲折而緊湊,引人入勝,文中的美食讓人感覺(jué)新鮮而熟悉,落筆包容溫暖,又深沉有力,出虛入實(shí)...
Benny and Penny in the big no-no絕對(duì)絕對(duì)不可以
作者:(美)杰弗里·海伊斯
出版社:長(zhǎng)江少年兒童出版社
出版時(shí)間:2015-11
櫻櫻木
櫻櫻木
2011