發(fā)布于 2022-04-13 · 圖片1
五味太郎是日本著名圖畫書作家,他繪畫喜歡選擇近似真實的風格,以便有更大的自由發(fā)揮的空間,已經(jīng)出版了三百多本創(chuàng)意獨特的圖畫書。

1、通過鱷魚和牙醫(yī)的心理活動描寫,引導小朋友對情緒情感的表達,面對恐懼、困難的時候怎樣去克服。
2、本書情節(jié)簡單,運用簡單易懂的重復句式,便于幼兒模仿學習,也便于家長講解引導。
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推薦閱讀

4歲
10歲
書評
鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕
[日]五味太郎 文·圖;上誼編輯部 譯 / 明天出版社
這是一本小鱷魚看牙醫(yī)的故事,書中鱷魚和牙醫(yī)的臺詞是一模一樣的,如果只是按照書面的文字朗讀的話應該會丟失這本書的魅力。
所以建議給寶寶讀的時候需要根據(jù)不同的角色配以不同的語氣和表情才會更加的引人入勝?;蛘咴俚葘殞毚笮┑臅r候可以和孩子一起進行角色扮演,體會鱷魚和牙醫(yī)站在不同立場害怕的心理,應該會更有趣吧~

開心在一歲半的時候讀到的這本書,拿到了就迫不及待的讓我翻開讀起來,讀的時候我并沒有對原文加以任何的修飾和點綴,最開始他都是很開心的告訴我“還讀,還讀”,可是幾遍讀完,他似乎發(fā)...
11歲
書評
鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕
[日]五味太郎 文·圖;上誼編輯部 譯 / 明天出版社
這是鱷魚與牙醫(yī)展開的一場心理上的較量,且他們的臺詞完全一樣,你一句我一句,相同的場景、相同的句子卻表達了害怕牙醫(yī)的鱷魚與害怕鱷魚的牙醫(yī)截然相反的心理。這樣看來,說它是一本幽默的心理圖畫書并不過分。只是以巧妙的手法,描繪了患者鱷魚與牙醫(yī)之間每時每刻所發(fā)生的微妙心理落差與變化。
11歲
書評
鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕
[日]五味太郎 文·圖;上誼編輯部 譯 / 明天出版社
孩子現(xiàn)在不想刷牙,一給他拿這本書,就乖乖的開始刷開啦,真本書影響力很大,而且培養(yǎng)孩子的好習慣,父母再也不用怕孩子不肯刷牙啦,這本書的畫風也不錯,雖然畫的有點粗笨,但不影響其的閱讀效果,是一本不錯的繪本
7歲
想法
0-6歲乳牙保護 聽過卓正的口腔課,兒童乳牙保護應從萌牙期開始,有數(shù)據(jù)顯示:我國5歲兒童的乳牙患蛀牙率為66%,未治療率為97.1%。

乳牙齲齒的危害性有三:
1 咀嚼功能障礙,造成營養(yǎng)失調(diào),生長發(fā)育的緩慢
2 慢性病灶感染,可導致過敏性紫癜,風濕熱,腎炎等
3 影響美觀,影響發(fā)音問題,對兒童身心發(fā)育有不良影響

應該如何護牙?要從提高家長的對口腔清潔認識度和重視度開始!
1.避免不良的喂養(yǎng)習慣
不奶睡,不頻繁夜奶。母乳一樣能導致齲齒風險,頻繁奶睡更是加劇風險的提升。長時間使用奶瓶,也會使寶...
3 4
9歲
書評
鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕
[日]五味太郎 文·圖;上誼編輯部 譯 / 明天出版社
這本目前每天最少講兩遍?!坝赂摇薄昂ε隆薄八⒀馈边@些詞都是從這本書里學會的。小妹明顯很喜歡小鱷魚,連帶愛上其他繪本里的鱷魚形象。昨天打針,我剛說了一句“要勇敢”,她就接了句“小鱷魚,要勇敢”,可見對這本還是念念不忘。

缺點:本意是想教育她刷牙的,然而根本沒用。每次問“小鱷魚都沒忘記刷牙,你刷了嗎?”小盆友就把手伸進嘴里,來回劃拉幾下,大聲說:“刷了!”

畫風談不上喜歡,但同樣的字,體現(xiàn)出圖畫中不同角色的相同反應,不得不說很有童趣,是本低幼佳作。
6歲
書評
鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕
[日]五味太郎 文·圖;上誼編輯部 譯 / 明天出版社
五味太郎的第一本書,也是很多人推薦的書,基本人人必入的吧,可是不知道為啥我家孩子就是不看,可能最開始我給講的時候有點夸張了,讓他產(chǎn)生了抵觸情緒,后來就堅決不看了,至今還在那放著,但是內(nèi)容真的挺有意思的,還可以玩拓展游戲。
鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕
[日]五味太郎 文·圖;上誼編輯部 譯 / 明天出版社
已經(jīng)讀了N多遍了,小朋友還是很喜歡。趁此機會一遍遍強調(diào)刷牙的重要性,小朋友也很配合。中英文都有,英文單詞也很簡單。每次中文一遍,英文一遍,希望對小朋友有所幫助。鱷魚和牙醫(yī)基本上說的話是一致的,閱讀時只能通過不同的語氣加以區(qū)別。
11歲
書評
鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕
[日]五味太郎 文·圖;上誼編輯部 譯 / 明天出版社
讓寶寶能好好刷牙的一本書。寶寶從小就聽這本繪本。現(xiàn)在三歲了很喜歡給我講故事了,經(jīng)常學者鱷魚和牙醫(yī)的角色扮演。書上有中英文對照。跟著一起念還可以讀磨英文耳朵。很不錯。簡單而且通俗易懂。是養(yǎng)成好習慣的好書。
9歲
想法
沒有注意過。

覺得親子閱讀最大的收獲就是培養(yǎng)親子關系以及給孩子培養(yǎng)閱讀習慣。

從娃一歲半開始親子閱讀,就是和他一起享受他坐在我懷里看書的一種過程。如今堅持閱讀一年半。從來不關注他是否知道和理解。但是他有時候會脫口而出繪本里的故事。

有一次帶他出門,給了他兩枚硬幣,結果在玄關的時候他摔了一跤,就跟我說媽媽,我是美依。

帶他在拱橋上玩,我隨口說,這是一段上坡路,這是一段下坡路。然后他就問我,我們是不是要去妮娜家?

還有一次發(fā)現(xiàn)他牙縫里有肉,讓他張大嘴幫他弄出來。弄好之后...
9歲
書評
鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕
[日]五味太郎 文·圖;上誼編輯部 譯 / 明天出版社
個人挺喜歡的一本書,真心覺得有創(chuàng)意,可以想出這么個故事讓兩者的心情完全一樣,然后情節(jié)也挺幽默搞笑的,只可惜我們家孩子(22個月)不是很喜歡,看了一次后就不要再看了,本來想通過這本繪本影響他好好刷牙的呢...看這本繪本之前先給他說過這個故事的,聽故事表現(xiàn)倒還可以,不過說影響刷牙的話還是《牙齒大街的新鮮事》比較對我們家孩子胃口??傮w來說是很不錯的繪本,都是家喻戶曉的了吧。
鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕
作者:[日]五味太郎 文·圖;上誼編輯部 譯
出版社:明天出版社
出版時間:2013-06
Hugo的書屋
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2019