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發(fā)布于 2022-01-12 · 圖片1 

和學(xué)業(yè)有關(guān)的獎勵，做到口頭表揚和實物表揚雙管齊下的那是娃學(xué)校，到目前為止收到的最實用的實物是個喵機。
就家里而言，不僅口頭表揚肯定是有的，還會有親親抱抱，至于舉高高，那是早就有心無力了；祖輩更會直接發(fā)現(xiàn)金紅包；至于實物，從來沒跟學(xué)業(yè)掛過勾，要么是娃提出申請后酌情考慮、按需購買，要么就是因為購買人心血來潮，巧立名目或者無需理由地亂送禮。
不知道喵機是什么的，見圖。
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3年前
沒弄明白你說的那個禮物是個什么東西
3年前
養(yǎng)貓用的嗎？喵機？
3年前
peter son 養(yǎng)貓用的嗎？喵機？
錯題打印機的簡稱
3年前
peter son 沒弄明白你說的那個禮物是個什么東西
圖片已經(jīng)補充到了正文里
3年前
peter son 養(yǎng)貓用的嗎？喵機？
錯題打印機一般多大需要買？
3年前
peter son 養(yǎng)貓用的嗎？喵機？
感覺不是很有用的樣子，抄一抄就好了了
發(fā)布

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14歲
想法
期末期中單元考我們家都沒有任何獎勵，反而是平時作業(yè)，如果全對我們是給予小獎金的獎勵。
我跟孩子講，把每天作業(yè)當(dāng)考試，把考試當(dāng)作業(yè)，所以我要求你每天作業(yè)盡量全對。
在作業(yè)上我比較重視孩子的習(xí)慣，書寫、勾題、草稿紙、審題習(xí)慣。我覺得把習(xí)慣弄好了，學(xué)習(xí)才能好，考試才能好。
14歲
想法
無論大大小小的考試，我們一直不鼓勵實物獎勵，也不會用金錢。因為感覺給了，就會給娃一種，因為物質(zhì)而努力的感覺，但考試成績難道不是娃自己努力的結(jié)果嗎？我們只看中過程，和在這個過程中娃能否得到快感，一種能力的自我肯定。如果答案是肯定的話，我們希望這種快感能保持一種良好的狀態(tài)，保持下去；如果答案是否定的，那就一起努力改變狀態(tài)。當(dāng)然口頭的表揚與認可是必要的。
12歲
想法
我覺得還是把握一個度的問題吧。獎勵什么，有時候是看小朋友。我們家，口頭表揚，和物質(zhì)獎勵都會有。和學(xué)業(yè)掛鉤的一般不隨意承諾物質(zhì)獎勵。小朋友本身也不是為了物質(zhì)才好好學(xué)習(xí)，她對自己有一定的要求，希望自己能學(xué)到知識。物質(zhì)獎勵，通常會告訴她是獎勵她的努力，而不是獲得的成績，所以如果努力了，即便結(jié)果不理想，我也會獎勵她。（但這個獎勵一般事先都不會說。）
8歲
想法
都可以 覺得無論是哪種表達方式都可以吧？嗯，有的人說不建議物質(zhì)獎勵，但是你縱觀現(xiàn)在所有的輔導(dǎo)班，都是以打卡物質(zhì)獎勵為主去激勵孩子，就像我們一樣，你在單位工作了一年，你是希望得一張獎狀，還是希望有實物的獎勵呢子只是他的身形比成人要縮小在心智上是一樣的
上弦明月半
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