小學(xué)五年級的孩子,能用的只有周六,去近郊一日野外晃晃,聽風(fēng)吹過樹梢,聽小鳥在山間鳴叫,感受陽光的溫暖,聞一聞花的清香。
兩個困難,一是越來越卷的工作環(huán)境,我年后都沒有過過一個完整的周末,可以預(yù)計到這個周末會是在出差,可以預(yù)計到下個周末至少有一天需要加班;二是孩子最近癡迷于漫畫,一有時間反復(fù)追《文豪野犬》,漫畫中的臺詞許多都已銘記于心,但仍不妨礙她繼續(xù)翻閱和臨摹漫畫的樂趣,于是戶外有時她拒絕參加。
我已經(jīng)做了計劃,將有空時放飛孩子自己去戶外了。