發(fā)布于 2020-02-08 · 圖片6
這一本我只講了一章,剩下的,娃分兩次看完的,正如班尼所言,他們一家在任何地方都能有所發(fā)現(xiàn),找到樂(lè)趣,不但給孩子們當(dāng)了老師,還破除了錢(qián)販子的陰謀,將其繩之以法。之前發(fā)現(xiàn)娃讀的太快,細(xì)節(jié)記不清,所以現(xiàn)在有時(shí)會(huì)提些問(wèn)題,考教一下他。
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5年前
看起來(lái)書(shū)不錯(cuò),不滿(mǎn)6歲的孩子能看嗎?識(shí)字量還可以。
5年前
這個(gè)是不是需要識(shí)字量很大?圖片一點(diǎn)都沒(méi)有,會(huì)不會(huì)讀起來(lái)有點(diǎn)困難
5年前
會(huì)的,需要蠻大的識(shí)字量,因?yàn)闆](méi)有拼音
5年前
除了識(shí)字量,還要看孩子是否對(duì)這類(lèi)有興趣
5年前
謝謝推薦,娃就喜歡生動(dòng)有趣的故事。我看你推薦了好多,正愁找不到呢
5年前
客氣啦,宅家里就多寫(xiě)些書(shū)評(píng)啦??
5年前
孩子目前學(xué)習(xí)了四五拼讀和學(xué)前快讀,應(yīng)該不夠吧?
5年前
如果閱讀量不是很大,可能不夠,有拼音會(huì)好些
5年前
孩子目前的認(rèn)字我感覺(jué)進(jìn)入瓶頸期了,平時(shí)讀故事,讀得不太順暢,當(dāng)然中間會(huì)有一些生字。請(qǐng)問(wèn)有什么好的建議嗎
5年前
如果孩子不因?yàn)椴涣鲿扯咕荛喿x,那就沒(méi)關(guān)系,選擇一些跳一跳能夠得到的讀物,如果會(huì)拼音的話(huà),注音讀物也不錯(cuò),讓他有信心再接再厲
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通過(guò)尋找ball,復(fù)習(xí)了已經(jīng)學(xué)過(guò)的方位詞,in on和under,鞏固了最近閱讀中出現(xiàn)的behind和in front of,新學(xué)了inside beside和between。也順帶知道了find的過(guò)去式found,只是不知道,他能記住多少。
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辰辰在這三本中最喜歡這本,自然是因?yàn)樗阈?,把制作機(jī)器人過(guò)程中的失敗用戲劇化的方式表現(xiàn)了出來(lái)。其實(shí)每一代的改進(jìn)都很有嚼頭,是源自上一代的不,有腿過(guò)長(zhǎng)走路不穩(wěn),有缺少安全開(kāi)關(guān)燒毀電路,有缺少邏輯電路不夠智能,沒(méi)有照明裝置被撞毀,飛行功能不完善等等,一直到第十代成為熊先生心目中的完美機(jī)器人。其實(shí)這個(gè)不斷受挫,卻又不斷嘗試,不斷改進(jìn)的過(guò)程才是最值得欣賞的。
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記得我給他講這套里面其他故事的時(shí)候,那應(yīng)該就是上個(gè)寒假吧,沒(méi)想到這個(gè)寒假就能自己閱讀完整本了,一翻開(kāi)書(shū)他就說(shuō)有些故事他知道,讀完后問(wèn)他最喜歡哪個(gè)故事,他說(shuō)喜歡最后一個(gè),聚寶盆。于是,讓他大致說(shuō)了一下內(nèi)容,基本上能說(shuō)出個(gè)大概,一家人逃到一處廟里,找到了聚寶盆,能夠?qū)崿F(xiàn)他們的各種愿望,但結(jié)果是有好有壞的,不是所有的愿望實(shí)現(xiàn)得到的必然是幸福的。
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2013
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