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熊貓班彭彭

2023

2012

發(fā)布于 2017-12-15 · 圖片4

很有創(chuàng)意的一本偏科普的書，很多科普讀物讀起來會很枯燥，這本書先拋出一個引子，然后讓人們在下一頁尋找答案，激發(fā)了小孩子的興趣，又了解到了動物的最顯著的特點，動物的鼻子，耳朵，尾巴，眼鏡，嘴巴和腳的方式各不相同，在遮擋住一部分只顯示動物的一個部位，你能猜出來是哪個動物嗎？讓我門一起來猜猜吧！

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11歲

書評

這樣的尾巴可以做什么?

[美]史蒂夫·詹金斯 (Steve Jenkins) 文; [美]羅賓·佩奇圖; 郭恩惠譯 / 河北教育出版社

周末收到了雙十二新到的一批書。
《這樣的尾巴可以做什么》，2004年凱迪克銀獎。
角度新穎的一本科普繪本。上一頁是動物的局部放大，比如尾巴，腳，眼睛等等，下一頁告訴讀者這些器官和部位都可以幫助動物做什么。比如壁虎的斷尾，變色龍的360度眼睛等等。有不少冷知識，又沒有科普讀物的厚重，小寶寶也容易看下去。很有趣。

8 收藏 2

艾美紫??

10歲

書評

這樣的尾巴可以做什么?

[美]史蒂夫·詹金斯 (Steve Jenkins) 文; [美]羅賓·佩奇圖; 郭恩惠譯 / 河北教育出版社

和一般的故事性情節(jié)性繪本相比，《這樣的尾巴可以做什么?》顯然是一本沒有具體故事情節(jié)的書，但本書以提問的方式引述出各種動物身體不同部位的獨特功能，這點算是一本很棒的科普認(rèn)知圖書。妙趣橫生的動物畫面，帶來知識的同時，亦帶來了趣味。除了常見的大象的鼻子可以噴水洗澡，蝙蝠的耳朵可以用來偵察，猴子的腳可以用來拿東西，還有很多是我都不知道的，比如：角蜥的眼睛可以噴血來恐嚇敵人，蟋蟀的膝蓋上的耳朵可以用來聽聲音。。。用這些稀奇的事物來渲染生活，用豐富多彩的東西來認(rèn)識生活，真的很有趣！

本...

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清越Y(jié)uer

7歲

想法

帶娃做過主題閱讀的，來舉個手

昆蟲主題這個月剛做完昆蟲主題閱讀，感覺科普系列主題會比較好展開～

兩套《昆蟲記》搭配著讀的，經(jīng)典款“最美”系列12本，12種昆蟲，語言真實、構(gòu)圖考量、逼真寫實，色彩清晰，從觀察者的角度講述，語言還極其生動活潑，盡可能讓孩子感興趣，好理解，而且每本書后還專門設(shè)計了昆蟲實驗，包括真實的昆蟲介紹，法布爾當(dāng)年是怎么做觀察的，讀者又可以在生活中怎么做，寓教于樂，一目了然?！懊览L版”是故事型，一共10本，有的里面是兩種昆蟲放一起介紹，每一種昆蟲都賦予了一個名字，以擬人化手法介紹昆蟲的一生。

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K仔成長閱讀記

9歲

書評

這樣的尾巴可以做什么?

[美]史蒂夫·詹金斯 (Steve Jenkins) 文; [美]羅賓·佩奇圖; 郭恩惠譯 / 河北教育出版社

尾巴這本之前一直聽故事，后來娃強烈要求看書才入，到手后很中意，看了好幾遍，之前被書名耽擱了，以為很低幼，其實很有意思，通過問答方式進(jìn)行科普，最后還有拓展科普，總體說來并非低幼模式，每個階段看都會有不一樣的感覺，繪本內(nèi)容通過問答模式，結(jié)合局部畫面，很吸引往后看~內(nèi)頁就不分享了，留點神秘感去自己發(fā)現(xiàn)吧~