發(fā)布于 2022-01-23 · 圖片1

親子閱讀

尾巴這本之前一直聽故事,后來娃強烈要求看書才入,到手后很中意,看了好幾遍,之前被書名耽擱了,以為很低幼,其實很有意思,通過問答方式進行科普,最后還有拓展科普,總體說來并非低幼模式,每個階段看都會有不一樣的感覺,繪本內(nèi)容通過問答模式,結(jié)合局部畫面,很吸引往后看~內(nèi)頁就不分享了,留點神秘感去自己發(fā)現(xiàn)吧~
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推薦閱讀

7歲
想法
昆蟲主題 這個月剛做完昆蟲主題閱讀,感覺科普系列主題會比較好展開~

兩套《昆蟲記》搭配著讀的,經(jīng)典款“最美”系列12本,12種昆蟲,語言真實、構(gòu)圖考量、逼真寫實,色彩清晰,從觀察者的角度講述,語言還極其生動活潑,盡可能讓孩子感興趣,好理解,而且每本書后還專門設(shè)計了昆蟲實驗,包括真實的昆蟲介紹,法布爾當年是怎么做觀察的,讀者又可以在生活中怎么做,寓教于樂,一目了然?!懊览L版”是故事型,一共10本,有的里面是兩種昆蟲放一起介紹,每一種昆蟲都賦予了一個名字,以擬人化手法介紹昆蟲的一生。

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6 3 1
2歲
9歲
書評
這樣的尾巴可以做什么?
[美]史蒂夫·詹金斯 (Steve Jenkins) 文; [美]羅賓·佩奇 圖; 郭恩惠 譯 / 河北教育出版社
這是一本令人驚喜的的科普書籍,沒有故事情節(jié)。分別展示了各種動物的鼻子、耳朵、尾巴、眼睛、嘴巴,先是只顯示動物單一的部分,讓孩子猜是什么動物?有的好猜,有的還真不好猜。接著會展示各種動物的全貌,然后告訴孩子不同動物的部位各有功用,真的能讓讀者增長很多知識。
2歲
13歲
書評
這樣的尾巴可以做什么?
[美]史蒂夫·詹金斯 (Steve Jenkins) 文; [美]羅賓·佩奇 圖; 郭恩惠 譯 / 河北教育出版社
很有創(chuàng)意的一本偏科普的書,很多科普讀物讀起來會很枯燥,這本書先拋出一個引子,然后讓人們在下一頁尋找答案,激發(fā)了小孩子的興趣,又了解到了動物的最顯著的特點,動物的鼻子,耳朵,尾巴,眼鏡,嘴巴和腳的方式各不相同,在遮擋住一部分只顯示動物的一個部位,你能猜出來是哪個動物嗎?讓我門一起來猜猜吧!
11歲
書評
這樣的尾巴可以做什么?
[美]史蒂夫·詹金斯 (Steve Jenkins) 文; [美]羅賓·佩奇 圖; 郭恩惠 譯 / 河北教育出版社
周末收到了雙十二新到的一批書。
《這樣的尾巴可以做什么》,2004年凱迪克銀獎。
角度新穎的一本科普繪本。上一頁是動物的局部放大,比如尾巴,腳,眼睛等等,下一頁告訴讀者這些器官和部位都可以幫助動物做什么。比如壁虎的斷尾,變色龍的360度眼睛等等。有不少冷知識,又沒有科普讀物的厚重,小寶寶也容易看下去。很有趣。
這樣的尾巴可以做什么?
[美]史蒂夫·詹金斯 (Steve Jenkins) 文; [美]羅賓·佩奇 圖; 郭恩惠 譯 / 河北教育出版社
非??破盏臅ㄟ^嘴巴,尾巴,耳朵,眼睛等器官介紹各種動物的特點,寶貝看了器官后,會猜測是什么動物,然后再翻到下一頁,看見動物后,說出它們本領(lǐng),書的最后一頁是書本中所有動物的詳細介紹,非常貼心的設(shè)計哈,寶貝很喜歡。
10歲
書評
這樣的尾巴可以做什么?
[美]史蒂夫·詹金斯 (Steve Jenkins) 文; [美]羅賓·佩奇 圖; 郭恩惠 譯 / 河北教育出版社
和一般的故事性情節(jié)性繪本相比,《這樣的尾巴可以做什么?》顯然是一本沒有具體故事情節(jié)的書,但本書以提問的方式引述出各種動物身體不同部位的獨特功能,這點算是一本很棒的科普認知圖書。妙趣橫生的動物畫面,帶來知識的同時,亦帶來了趣味。除了常見的大象的鼻子可以噴水洗澡,蝙蝠的耳朵可以用來偵察,猴子的腳可以用來拿東西,還有很多是我都不知道的,比如:角蜥的眼睛可以噴血來恐嚇敵人,蟋蟀的膝蓋上的耳朵可以用來聽聲音。。。用這些稀奇的事物來渲染生活,用豐富多彩的東西來認識生活,真的很有趣!

本...
7歲
13歲
想法
在哥哥小時候讀繪本的時候,我對于繪本的閱讀研究還不是很深。導致很多繪本都只是干巴巴的讀完。到妹妹讀繪本后,我會嘗試著用我學到的閱讀方法來陪妹妹讀書。
最近妹妹特別愛的一本是《神奇牙膏》,讀了一遍又一遍,妹妹熱衷于找里面出現(xiàn)的神奇怪俠。讀圖的能力已經(jīng)比老大強了很多。
12歲
想法
#大童英語啟蒙#
娃兒的情況:12歲,6年級,哈利波特聽和讀通關(guān),藍思值1000L,AR5.9,算是和母語娃兒閱讀水平同步。
幼兒園大班開始接觸原版讀物,到通關(guān)哈利波特共用7年時間。校內(nèi)英語學習不用管,考試成績自然也是好的。
老母親在寫啟蒙過程之前想寫幾個感悟:
1.要不要中文翻譯:啟蒙初期的讀物有圖片一一對應(yīng),娃兒一眼就理解了英文單詞,有無翻譯都可以。閱讀高級別讀物時,不懂的地方該翻譯就翻譯。
2.要不要RAZ通關(guān):低級別的RAZ表現(xiàn)的是娃兒的生活,可以用兩遍,一遍是老母...
3歲
7歲
想法
三歲多小孩識字建議 準備要開始認字了就得大火增加輸入量
一天1-2個字不夠
10個字復(fù)習,10個字學習,10個字預(yù)習是有必要的
通過堆量增加孩子認字敏感期。
個人私藏認字最好的方法就是
聽指,邊聽音頻邊指出來!省時有奇效。

1. 寓教于樂,通過游戲?qū)W習
游戲識字:利用孩子對游戲的興趣,設(shè)計一些與識字相關(guān)的游戲。比如,使用識字卡片進行“找朋友”游戲,讓孩子將卡片上的字與對應(yīng)的圖片或?qū)嵨锱鋵?。還可以設(shè)置“字寶寶回家”的游戲,讓孩子將散落的字卡放回正確的位置。
互動故事:在講故事的過程中,家長可以指...
貝貝熊系列叢書(第1輯):小霸王
(美) 斯坦·博丹(Berenstain S.) 繪著;張德啟 等 譯 / 新疆青少年出版社
?? 2歲小ha的繪本筆記-46
?? 小霸王
?? 專治Terrible2和Horrile3的寶寶,hhhhh…讀繪本講道理,聽著別人的故事,寶寶的接受度會高一點??????~~~繪本故事還是有點長的,如果寶寶太小了擔心坐不住~~~
?? 這套繪本是美國孩子行為教育之父的貝貝熊系列叢書,屬于主題式情景引導啟蒙書,專為增進兒童認知、行為習慣、心理素質(zhì)而精心設(shè)計的。
?? 孩子受到了小霸王的欺負,會想出什么辦法?面對小霸王的橫行霸道,該用什么辦法來自我保護呢?繪本中通過生活化的...
這樣的尾巴可以做什么?
作者:[美]史蒂夫·詹金斯 (Steve Jenkins) 文; [美]羅賓·佩奇 圖; 郭恩惠 譯
出版社:河北教育出版社
出版時間:2009-05
K仔成長閱讀記
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2016
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