好久以前看了一個開頭，說不好看，現(xiàn)在沒書看了，強壓著看完了這本。
看完之后聊天
這本書講了什么呀？
黑人被抓起來，黑人讀書，黑人窮
那我們看看封面，從封面上我推測它講了黑人，應該還講了一個……
對對，還講了狗，標題就是狗的名字。
那么這個故事里作者主要講了兩件事：黑人故事對應種族不平等，狗對應人和狗之間的親密關系
這個故事是先講高興的事再講傷心的事還是先講傷心的事再講高興的事？
先講高興的事再講傷心的事。
那就是先揚后抑。
那故事的結構就是這樣（畫一付山水畫）
那是一個happy ending還是一個bad ending，theme是什么？
（不耐煩了）后面有一個總結，你自己看吧（想去聽故事，被我強行摁掉了）
接下來講講人物吧
好吧（無可奈何），講的是一個boy和他的爸爸媽媽，還有狗Sounder。
他們叫什么名字？
沒有名字，整篇都叫他們：the boy，the boy's father，the boy’s mother。
（媽媽興奮起來，這是一個講點）
為什么沒有名字啊？為什么狗有名字，人沒有名字??？
不知道！（為什么這么斬釘截鐵??！心塞）
那你想象一下，我要給你講故事了：從前有一個Eric………，現(xiàn)在我再講一個，從前有一個boy………。有沒有覺得boy面目模糊?。?嗯嗯，只知道是一個黑人男孩，還有他的爸爸媽媽。這樣代表了所有的黑人男孩和他們的爸爸媽媽（當浮一大白）。
嗯嗯，具有代表性。
講完了吧？
（看看五分鐘了）講完了講完了。你看出了代表性，真棒（多表揚，下次會愿意還聊吧）
2010
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