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winnie850305

2020

2014

發(fā)布于 2017-04-10

打開之前說阿秋是阿玻林，一打開就讓我連續(xù)讀了三遍，晚上姥姥又讀一遍。讀完第一遍，兩歲四個(gè)月的娃評(píng)價(jià)說“這本書挺好玩兒的，挺漂亮的”。真的，林明子的書真好看，尤其適合女寶。這本書很吸引人，情節(jié)都是讓人想不到的，比如阿狐買盒飯竟然被車廂門夾住。小細(xì)節(jié)也畫的特好，買盒飯那頁的車廂里能找到阿秋哦。情節(jié)跌宕起伏，之后幾次每到大黑狗出現(xiàn)前，娃都特意躲到別的地方不敢看，大黑狗走了才出來，很有意思。還有內(nèi)頁阿狐的手工制作畫樣，真想有空時(shí)剪一剪，做一做。

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大芹

11歲

書評(píng)

阿秋和阿狐

(日)林明子文·圖；彭懿譯 / 南海出版社

小朋友很喜歡，第一次看要求媽媽讀兩遍，很溫暖的故事。尤其開始阿狐靜靜等待寶寶的到來，溫暖的畫面，阿秋慢慢長(zhǎng)大，無論阿秋去哪里，都有阿狐的陪伴，漸漸阿狐變舊了，一起去奶奶家替阿狐重新縫補(bǔ)的故事。書開頭的阿狐的裁剪圖樣與文末裁剪紋樣扣除，很好呼應(yīng)。

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咿咿呀呀咿咿呀呀

12歲

書評(píng)

阿秋和阿狐

(日)林明子文·圖；彭懿譯 / 南海出版社

很愛這樣的畫風(fēng)，第一眼就愛上了封面，再去看書的內(nèi)容，情緒完全跟著書的內(nèi)容跌宕起伏，阿狐買盒飯，阿狐被狼狗叼走，心情都是很緊張的，最后溫暖的結(jié)尾，讓人會(huì)心一笑??女兒每次讀這本時(shí)，都要抱著她最愛的娃娃，緊緊地抱著，這些也是孩子感情的寄托吧。

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Daniel子逸

17歲

書評(píng)

阿秋和阿狐

(日)林明子文·圖；彭懿譯 / 南海出版社

林明子的書真是太溫暖了，無論是色調(diào)構(gòu)圖還是故事，都暖暖的那么舒服。這個(gè)探險(xiǎn)故事讓小朋友心里小小的緊張一下，再踏踏實(shí)實(shí)的笑起來，很喜歡。
8歲看這書顯然太大了，大約適合5歲以下的孩子吧?？墒沁@么美的繪本，也許成年之后反而會(huì)很喜歡。我就很喜歡。

8 收藏評(píng)論

米朵媽媽

10歲

書評(píng)

阿秋和阿狐

(日)林明子文·圖；彭懿譯 / 南海出版社

故事性很強(qiáng)的繪本，非常貼近生活的童話故事！奶奶送給孫女的阿狐是只可愛的絨毛狐貍，伴隨著小女孩阿秋的成長(zhǎng)，阿狐一直記得奶奶的囑托，細(xì)心照顧著小女孩，當(dāng)阿狐遇到困難時(shí)，小女孩變得很勇敢！當(dāng)她們最后一起到達(dá)奶奶家的時(shí)候，忍不住一起喝彩！特別好的繪本，準(zhǔn)備把作者其他的作品也閱讀一次

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dssun

8歲

書評(píng)

阿秋和阿狐

(日)林明子文·圖；彭懿譯 / 南海出版社

今天第一次拿給寶寶讀，雖然早就知道大家對(duì)它的評(píng)價(jià)很高，但還是讓我覺得很驚艷。這么溫情的故事，講得又特別符合寶寶的接受度。寶寶很認(rèn)真的聽我講了兩遍后，再聽姥爺講時(shí)，念錯(cuò)一個(gè)“纏”字，寶寶也能糾正過來。后來還要求和我一起演小劇場(chǎng)來講這個(gè)故事。雖然我也和他講了一點(diǎn)我的感受和理解，但還是點(diǎn)到為止，讓寶寶在日后的閱讀中自己體會(huì)吧，因?yàn)槟呐率俏?，每次讀同一本書感觸也不同呢。

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Mini張小張

5歲

書評(píng)

阿秋和阿狐

(日)林明子文·圖；彭懿譯 / 南海出版社

阿狐陪伴著阿秋長(zhǎng)大，從阿秋還沒出生就來到了家里，開始還比阿秋大，漸漸地阿秋長(zhǎng)成了大孩子，阿狐的手臂都脫了線，阿狐說沒事，回去給奶奶縫起來就好了。它帶著阿秋一起回家，坐上了火車，路上碰到了幾件事情，讓阿秋更加在乎阿狐，奶奶把阿狐縫好，又和它一起洗了個(gè)澡，變得像新的一樣

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丫丫813

10歲

書評(píng)

阿秋和阿狐

(日)林明子文·圖；彭懿譯 / 南海出版社

《阿秋和啊狐》這本書圖文都是林明子，非常暖心的一個(gè)日本女畫家，她參與的創(chuàng)作國內(nèi)引進(jìn)來也就十本左右繪本，這一本是講她和玩具小狐貍之間有趣有感人的成長(zhǎng)小故事。今天和一些愛繪本的媽媽們聊天才知道，這里面除了故事的本身，還穿插一些其他元素，比如圖五在封面里有卓別林和夢(mèng)游仙境的愛麗絲，在圖六火車?yán)锞尤怀霈F(xiàn)彼得兔里的麥格先生，特意把彼得兔找出來，放在一起拍照。當(dāng)孩子閱讀量上來的時(shí)候，慢慢的，她們也會(huì)發(fā)現(xiàn)熟悉的在其他書本里出現(xiàn)的情節(jié)啊人物啊。另外，繪本里附帶的導(dǎo)讀手冊(cè)一定要先讀一讀，不少是...

2 收藏評(píng)論

喬小拱

11歲

書評(píng)

阿秋和阿狐

(日)林明子文·圖；彭懿譯 / 南海出版社

這是一個(gè)很溫暖的故事，所以配的圖都是暖暖的色調(diào)。
阿狐受傷后，一直小聲的說：沒事，沒事。連那幾個(gè)字都特意設(shè)計(jì)得更小。阿秋背著阿狐去奶奶家，那小小的身影，也格外讓人心疼。看到這里時(shí)，除了我讀書的聲音，周圍好像突然變得很安靜了，她也沒有再說話。終于到家了。慈祥的奶奶，溫暖的燈光，忍不住松一口氣啊。
奶奶終于把阿狐大部分的“傷口”都處理好了，“被壓扁的尾巴，只能洗個(gè)澡了”。阿狐趕緊逃開：我才不要洗澡！氣氛一下子就輕松起來了。真高興又見到這個(gè)活蹦亂跳的阿狐呢！

1 收藏評(píng)論

趙海英

12歲

書評(píng)

阿秋和阿狐

(日)林明子文·圖；彭懿譯 / 南海出版社

阿秋和阿狐》是一個(gè)關(guān)于友情和探險(xiǎn)的小故事，在這個(gè)故事中，會(huì)教會(huì)孩子如何和自己的朋友相處，該如何照顧別人，這些故事中不經(jīng)意間流露出來的教育，都是孩子需要學(xué)習(xí)的生活重點(diǎn)。孩子生活除了玩具，游戲還需要一些溫暖的繪本

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shuqian

12歲

書評(píng)

阿秋和阿狐

(日)林明子文·圖；彭懿譯 / 南海出版社

林明子的書很討人喜歡，特別是女孩子，但是我們家男孩子也很喜歡。這本書的故事講得很精彩，阿秋還沒出生，阿狐就過來陪伴她，一直陪伴著她長(zhǎng)大，。每個(gè)孩子應(yīng)該都會(huì)有這樣的一個(gè)倆個(gè)陪伴她們長(zhǎng)大的玩具。這些玩具陪伴他們長(zhǎng)大，陪伴他們探險(xiǎn)，陪伴他們完成第一次坐車。正因?yàn)橛辛诉@些玩具在他們身邊，他們才不害怕，才表現(xiàn)地特別勇敢。不過小孩在看的時(shí)候，他們也會(huì)有困擾。我家寶貝就問我："媽媽，為什么阿秋的玩具會(huì)保護(hù)她，阿秋的玩具會(huì)和他說話？"也許等他稍稍的再大點(diǎn)，他就會(huì)明白這中間的感情。