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機(jī)器貓6067758501
2009
發(fā)布于 2021-03-28 · 圖片3 
兩天加班加點的讀完了這本《深夜日記》。這本書講述了一個印度12歲小女孩，幼時失去了媽媽，如何在社會動蕩、宗教矛盾的背景下，和家人隱藏身份，尋找家庭保護(hù)，尋找未來的感人故事。小女孩妮莎，把家庭所經(jīng)歷的種種事情，把自己的無助、不解、不安，以日記，給媽媽寫信口吻方式記錄了下來，溫暖而感人。
         希望和主人公同齡的女兒能夠喜歡這本書，從書中感受小妮莎面對陰暗，面對無助時，最真實的心理狀態(tài)，能夠感同身受，經(jīng)歷一次不一樣的閱讀體驗。
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莫扎特的歌劇 魔笛
文／（韓）李美玉, 圖／（法）艾德梅.肯納德，李瓊蘭（譯） / 中國少年兒童出版社
最近在讀《從小愛音樂系列》的音樂啟蒙繪本，已經(jīng)讀過《圖蘭朵》、《天鵝湖》、《茶花女》、《仲夏夜之夢》，今天讀《魔笛》。雖然之前有讀過類似的故事，但是這個系列每本后面都有故事來源介紹、作曲家介紹、音樂欣賞。掃書后面的二維碼可以聽相關(guān)曲目。這個系列的繪本，雖然開本不是很大，但書的內(nèi)容很豐富，知識量大。而且插圖非常棒。其中《茶花女》的插圖真是美的驚人。娃喜歡畫畫，她說插圖很有創(chuàng)意，而且，每本風(fēng)格各不相同。了解音樂常識，提高美育素養(yǎng)挺好的。
你要相信堅持的結(jié)果 即使是冬天仍然還是要堅持游泳的。因為游泳的好處太多了。
我家娃是從一年級開始學(xué)游泳的，一直堅持在游，現(xiàn)在已經(jīng)初二了。暑假時間多時會一周游3-4次，少時1 次。小學(xué)時時間比較多時，參加過相對專業(yè)的長訓(xùn)隊，一周3-4次課。對孩子的體能和泳姿的訓(xùn)練效果非常明顯。體質(zhì)好了，抵抗力好了。游泳不受任何天氣的影響，一年四季都可以游。
現(xiàn)在已經(jīng)初二學(xué)業(yè)很重，但是周末還是盡量找時間去游一次。覺著能去游泳就是非常幸福的事情。游泳讓她體形保持的非常好，對學(xué)校體測項目有幫助。孩子說游泳時身體很放松，...
寫給孩子的藝術(shù)史——齊白石
張敢 著 / 山東美術(shù)出版社
最近因為參觀了山東省美術(shù)館齊白石畫展，同時參加了臨摹大師的畫作，所以對這位畫壇大師有了更深入的了解。今天趁熱打鐵找到這本《寫給孩子的藝術(shù)史-齊白石》讀起來。全書介紹了齊白石老人一生的經(jīng)歷，以及他如何刻苦鉆研成為畫壇大家的故事，小朋友很受感動。
這本書之前也讀過，但只是輕描淡寫的一翻，沒有很深入的了解，所以也沒有看進(jìn)去。但是因為最近參與齊白石的畫作臨摹后，小朋友對齊白石筆下的蝦、葫蘆、八哥、荔枝很感興趣。自然愿意多了解畫者的故事，自然讀的很專注，收獲也很大。
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我的兒子皮卡: 淘金兄弟
曹文軒 著 / 二十一世紀(jì)出版社
皮卡和所有孩子一樣，不停的喜歡一樣?xùn)|西，喜歡得癡迷然，喜歡的不能自拔。突然有一天一覺醒來后又對它失去興趣。曹文軒筆下的皮卡不能單單用活靈活現(xiàn)、人物刻畫細(xì)致入微這些詞來描述。他故事中的人物就仿佛站在我們面前，是真真切切的留在每一個讀者的腦海里。這也許就是曹文軒為什么與其他作者的不同之處吧，這也許也是為什么曹文軒的作品那么受讀者喜歡的原因吧。
半小時漫畫唐詩
陳磊·半小時漫畫團(tuán)隊 著 / 江蘇鳳凰文藝出版社
本書從詩的起源講起；詩的風(fēng)格演變，詩人們?nèi)绾巍霸谛问缴喜粩嗟姆棚w自我”；講述影響初唐、中唐、盛唐和晚唐的詩仙、詩圣、詩鬼等大咖們的代表名作，以及他們創(chuàng)作千古名句背后的喜怒哀樂和悲歡離合的故事，讀后能夠真正明白唐詩的原意、深意和詩意；文字風(fēng)趣幽默，用生動、略帶調(diào)侃，甚至朋友圈的語言抓重點，例提綱似的容易記憶；閱讀的過程可以一邊讀一邊回顧背過的唐詩、重新溫習(xí)忘記的唐詩，學(xué)習(xí)新的唐詩；邊讀邊樂，漫畫的插圖有想法、貼切。是一本明明是講述枯燥、嚴(yán)肅的知識，偏偏要整得你哈哈大笑的唐詩讀本...
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神奇奶奶: 29種奶奶的秘密
[西] 拉克爾·迪亞茲·雷格拉 著 / 江蘇鳳凰少年兒童出版社
這本<<神奇奶奶>>是繼耕林童書館繼<<奇葩老媽>>之后的又一力作。女兒拿到后就直呼：“哇，這是<<奇葩老媽>>的媽媽們呀！”
西班牙知名童書作家拉克爾不虧為具有深厚的美術(shù)功底，她給29位奶奶繪制了專屬的個人形象，大膽夸張的展示奶奶們的特征。運(yùn)用畢加索繪畫風(fēng)格，融合電子設(shè)計，展露出冷艷唯美的浪漫格調(diào)。故事讀起來有愛、有料、有溫情，更富幽默感。讀故事的同時，還享受到美妙的藝術(shù)大宴。每個人都可以將自己的奶奶對號入座。
孩子說她的奶奶是操心奶奶、保密...
RAZ的獲益 我家目前刷到L了，中間也的確有過一個瓶頸。應(yīng)該是G的時候，后來放了一段時間，讀了牛津樹兩三個級，然后再拿起就又讀上了。但是感覺越往后生詞還好說，就是時間總是很少，學(xué)校作業(yè)，輔導(dǎo)班作業(yè)占去大量時間。近一個月沒有讀了，一直忙于期中復(fù)習(xí)。等考完試還是要讀起來。老師說孩子語感和發(fā)音非常好，真應(yīng)該是得益于長期的RAZ和牛津樹的閱讀吧。所以必須要堅持。真是從哪里播種，收獲就在哪里一點沒錯！
神奇樹屋10: 孤獨(dú)的牛仔
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故宮里的博物學(xué): 給孩子的清宮鳥譜 [7-10]
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這套書剛出來時，我讓我女兒看，問她要不要買，她說不喜歡，覺著沒有意思。但是通過參加小海老師在濟(jì)南當(dāng)當(dāng)書店的現(xiàn)場分享后，孩子對書中的內(nèi)容有了更深入的了解，對每一幅畫背后的故事所深深的吸引。她說：“媽媽，這套書我太喜歡了，你為什么不早給我買呢？” 她還認(rèn)真的寫了讀后感。
其實很多時候，當(dāng)我們不了解這本書時，或不了解作者寫這本書的初衷和想法時，我們可能讀不懂，覺著沒有意思。但當(dāng)去聆聽現(xiàn)場的分享后，覺著豁然開朗，甚至有點似曾相識的感覺。之前我們對類似的禽類、神獸、靈獸一律是不感興趣的...
正義的回響
心心念念的《大偵探福爾摩斯》第九輯終于讀上了。今天從學(xué)校利用中午小飯桌和課間休息時間看完了《正義的回響》，晚上回來就開始讀《父親的呼喚》。太喜歡這個系列的故事了，讀完一輯，都要等好多個月才出下一輯，她問為什么作者不能一次多寫幾輯呢？??????????
這套書非常適合小學(xué)低年級閱讀，文中運(yùn)用了很多四字詞語。每本后面都會有一個《福爾摩斯科學(xué)小實驗》、科學(xué)小知識、漫畫小故事。
機(jī)器貓6067758501
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2009