我們很多人依舊成為了我們父母那樣的人。
記得在我們小時(shí)候，總是特別煩父母望子成龍望女成鳳的做法。他們處處把我們提溜出來(lái)作比較，和同學(xué)比、和親戚家的孩子比、和鄰居家的孩子比、上學(xué)期的自己和這學(xué)期的自己比，各種補(bǔ)習(xí)班、各種試卷，不停的刷刷刷，總覺(jué)得只有考高分、考上好大學(xué)才是今生唯一的出路，讓我們煩透了應(yīng)試教育。
所以我們盼著盡快長(zhǎng)大，好擺脫了這種強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的環(huán)境，學(xué)不學(xué)學(xué)什么終于可以自己做主。但當(dāng)我們真正獨(dú)立并有了自己的孩子后，父母輩的思想居然又在我們身上重現(xiàn)。我們開始雞自己的娃，而且更加變本加厲，好多甚至從幼兒園開始就不放過(guò)。
在到處充滿著焦慮與比較的各種社群的環(huán)境中，看看這本書，放慢下自己和孩子的節(jié)奏，想想什么才是目前階段孩子心智成長(zhǎng)所需要的，這才是做父母的該做的事。
現(xiàn)在很多親子教育都提倡給孩子讀繪本，這本書也不例外。但它強(qiáng)調(diào)了一個(gè)不同之處，就是要堅(jiān)持。孩子在不識(shí)字的時(shí)候，我們得把繪本讀給孩子聽(tīng)。各種類型的繪本都可以涉及，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣。
至于繪本怎么選怎么讀，書中作者給出的觀點(diǎn)值得借鑒。
    1. 書，要自己親自去選，看過(guò)以后再帶回家，而不是輕易在網(wǎng)上拿到個(gè)書單就一頓買買買?，F(xiàn)在網(wǎng)上很多做繪本推銷的，他們吹得天花亂墜，不一定就適合自己的孩子。
    2.孩子喜歡的，自己不喜歡，暫時(shí)不買。
    3.繪本無(wú)需買拼音版本的。繪本是拿來(lái)講故事的，不是拿來(lái)練習(xí)認(rèn)字的。
    4.不要和別的孩子比較。別人家的孩子可能都會(huì)讀章節(jié)故事了，我們的孩子還在看圖片。不要急，相信自己的孩子，他有他的節(jié)奏?，F(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有一個(gè)文盲，誰(shuí)都會(huì)認(rèn)字的。
    5.堅(jiān)持每天抽出時(shí)間來(lái)給孩子講故事，而且這件事不單是媽媽做，爸爸也應(yīng)該參與進(jìn)來(lái)。
面對(duì)市場(chǎng)上琳瑯滿目的繪本，對(duì)于第一次嘗試親子閱讀，還不知道怎么選書的我們，作者在書中也列舉了一個(gè)1-6歲的書單，我們可以在閑暇時(shí)候，去書店逛逛，照著這些書單挑選一些，開始我們的親子閱讀時(shí)光。
知而言不如做而行，開始吧！