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ZDZX
2015
發(fā)布于 2020-08-13

主要是親子繪本閱讀、聽繪本

親子共讀 屬于我家當(dāng)初啟蒙得第二階段：

1）指圖（由指物過渡到指圖）
我指認(rèn)物體逐漸過渡到繪本上的圖畫，孩子有了前期的實物指認(rèn)，對書本上的圖畫更容易接受 ，這樣孩子有了最初最基本的輸入積累，也就是i+1理論中的i的積累。此時， 可以給孩子看一些簡單的英語卡通圖解。我家當(dāng)初用《100 First words》，幫助孩子把實物與圖片鏈接起來，這種書一般以積累名詞詞匯為主。


（2）親子共讀與TPR教學(xué)法
更適合動詞的學(xué)習(xí)，TPR演示法，即全身反應(yīng)教學(xué)法，正是兒童習(xí)得動詞，積累聽力詞匯的有效方式。
通過動作演示讓孩子理解詞匯或是短句的意思，家長邊說邊做演示給孩子看，孩子領(lǐng)會后在家長帶領(lǐng)下一起做動作，在動作中明白意思。極力推薦原版繪本《from head to toe》，可讀可唱可跳，孩子易于模仿，它的音頻更是良心制作，分為跳的，唱的，讀的等好幾種，特別適合家長帶著孩子玩，還可以玩指令游戲。
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14歲
想法
都不是，我們主要在做 … 小朋友5歲的時候，曾經(jīng)報了一年的外教小班課，效果簡直了，半節(jié)課學(xué)習(xí)半節(jié)課畫畫，一年下來沒記住什么，果斷退課。
眼看學(xué)前結(jié)束了，英語一點起色沒有，我和爸爸決定改來簡單粗暴的，買了套RAZ，天天輪流陪娃讀，從聽、指讀再到背誦每天日積月累，就連出去旅行也必須背著RAZ，走到哪讀到哪。上學(xué)后，這個習(xí)慣也從未改變過，每天會提前15分鐘到達(dá)學(xué)校，堅持在車?yán)锍孔x。
一年下來，RAZ的級別穩(wěn)步上升，同時也擴(kuò)展了牛津樹和海尼曼，RAZ是單詞王、海尼曼是句型王、牛津樹是肥皂劇，三個一齊用才是王炸...
11歲
想法
主要在聽兒歌 小的時候確實是聽英文兒歌啟蒙的。記得是我在京東隨手買的wee sing for baby，還挺適合小寶寶的，第一首歌就是peekaboo，和娃玩躲貓貓游戲，孩子每次笑的呵呵呵的，挺可愛。再后來主要聽super simple songs，來回聽，跟著做動作，會唱的比較多，還有鵝媽媽也會一部分。歡樂唱兒歌的時代持續(xù)一年，那時候也不知道小花生，并沒研究什么雞娃路線。就隨著孩子的喜好聽了比較久兒歌，還有看繪本一年多，還愛反復(fù)看，所以，屬于小慢火慢燉。但不管怎樣，孩子有了對英語的興趣。
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都不是，我們主要在做 … 哈哈哈，六個月的時候抱在懷里看英文版的《天線寶寶》，這個算不算？天線寶寶是BBC的，配音的英倫男聲，相當(dāng)好聽，BBC的兒童節(jié)目年齡分得很細(xì)，很科學(xué)。不只是英文啟蒙，是一切的啟蒙，顏色、形狀、數(shù)字、自然，總之是我娃的啟蒙片。
《天線寶寶》太久遠(yuǎn)，《花園寶寶》總該聽說吧。我現(xiàn)在還記得孩兒爸陪娃看《天線寶寶》，在一旁嘟囔，這有什么好看的！一個個神頭鬼臉的。不過，還是堅持陪娃一起看。
至于兒歌，買過一套hippo的英文兒歌輯，是外語教研社出品的，還送了一個河馬的玩偶，可惜已經(jīng)送人了。...
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7歲
想法
主要在聽兒歌 小孩的英語啟蒙主要是從聽兒歌開始，慢慢加入繪本故事，平時還會不定時打卡牛聽聽進(jìn)行熏陶…一樣的內(nèi)容方法多變的重復(fù)聽…突然有一天自己輸出幾個動物單詞和身體部位詞才知道她真的有聽進(jìn)去…只是當(dāng)時不到兩歲說話都說不清楚，現(xiàn)在能說得很清楚了…

sss簡直就是啟蒙神器，歌曲涉及生活方方面面，洗臉?biāo)⒀罃?shù)數(shù)這些都是日常會用到的…??激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，不知不覺突然有一天在睡前自己自娛自樂的唱open shut them, one little finger,Brush your teeth…...
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12歲
想法
都不是，我們主要在做 … 英語啟蒙。。。。
我家就簡單粗暴。。
分級指讀跟讀。。。
繪本親子閱讀。。
音頻隨便聽。。
動畫片一天10分鐘。。。
平時多和孩子英語對話。。。
很自然就自主閱讀了。。
時機(jī)到了上自然拼讀。。。
拼寫單詞。。。
10 2 2
主要是親子繪本閱讀、聽繪本 我們啟蒙的很早，所以早期是聽兒歌開始的。開始親子閱讀了之后就主要以繪本為主了。
以前聽兒歌主要是sss有視頻跟著一起看的，后來看了繪本之后也聽兒歌，但主要都是和繪本相關(guān)的兒歌，比如鵝媽媽童謠、five little monkeys jump on the bed、brown bear一類的。在孩子比較小的時候，語言的啟蒙還是聽力先行很重要！
親子閱讀我們也主要是以繪本為主，娃特別喜歡Dr.Seuss、Nick Sharratt、Anthony Browne的書。在繪本里我們可...
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12歲
想法
主要是親子繪本閱讀、聽繪本 繪本閱讀啟蒙。。。我家小時候也有。。。
那時是親子閱讀。。。。
我會給講解詞是什么意思。。。
每天晚上講一本。。。
第二天吃早餐時就反反復(fù)復(fù)播放。。。
久了孩子都自己背出來。。。
意思也懂得。。
再后來就她自己看書讀出來。
12歲
想法
主要在聽兒歌 聽兒歌啟蒙要看什么年齡開始。。。
娃小就聽兒歌么。。。娃大就不要了。。
太幼稚了。。。
我家小的那會。。。反反復(fù)復(fù)聽super simple song。。。。
不知道聽了多少次。。動畫就有時看一集。。。
7歲
10歲
想法
都不是，我們主要在做 … 我們最早啟蒙多方法是親子口語，就是簡單的TPR（全名：Total Physical Response），也被叫做直接式溝通教學(xué)法、完全生理反應(yīng)理論等，由美國著名心理學(xué)家詹姆斯·阿士爾（Dr. James J. Asher）提出，其理論基礎(chǔ)在于：人們在幼兒時期學(xué)習(xí)語言時是聽說促進(jìn)言語和書面表達(dá)能力的提升，當(dāng)通過聽說獲得的信息通過量變達(dá)到質(zhì)變，幼兒就能自然地運(yùn)用語言表達(dá)出自己的意思了。

英語兒歌啟蒙也是很不錯的，但是也還是要幫助孩子去理解。單純的播放音頻達(dá)不到高效啟蒙。
的?；?..
11歲
想法
都不是，我們主要在做 … 我家英語啟蒙是從親子對話和手語開始的。
娃那時候還小，大概8個月？反正不到一歲。我爸媽都在這邊幫忙，所以我很閑，就跑到mooc上各種各樣的課，上了一個有關(guān)雙語大腦的，當(dāng)時一拍腦袋決定嘗試OPOL，于是就真的這么干了。
順便自己看了 baby signing time，覺得教不會說話的小朋友用手語也是很實用的，就開始教小糯用手語表達(dá)一些簡單的單詞。有次帶娃逛公園，小朋友坐在推車?yán)锖鋈蛔龀隽薽ilk的手語，我媽特別感慨：“這下餓不死了！”
當(dāng)然大點后親子閱讀也起了很大的作用。
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2015