下載App 公眾號(hào) 登錄
默宸宸
2016
發(fā)布于 2020-04-15 
【1】我們的經(jīng)歷:讀低階的時(shí)候，文字內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，不用解釋，直接看圖對(duì)應(yīng)聽(tīng)音頻就行。中高階會(huì)根據(jù)小朋友的情況適當(dāng)解釋一些生詞和陌生的情境，就把點(diǎn)讀筆丟給小朋友自己讀。

【2】解釋不解釋要根據(jù)小朋友的情況來(lái)。如果是有些基礎(chǔ)，就解釋一下新詞就好了，如果沒(méi)有基礎(chǔ)，可能解釋的就要多些。

【3】拓展多了花費(fèi)時(shí)間多，達(dá)不到量，拓展少了理解的又不深。那就有些精讀有些泛讀。

【4】讀牛津樹我們的目標(biāo)是對(duì)內(nèi)容形成畫面感，能理解，不求記憶。低幼的小朋友很多讀的次數(shù)多了，早就記住了。

現(xiàn)在我們讀牛津8、9，都是快30頁(yè)，一本書光聽(tīng)音頻就是20多分鐘，要是一頁(yè)一頁(yè)精讀拓展，估計(jì)要一個(gè)多小時(shí)，所以我會(huì)快速先瀏覽一遍，找出娃陌生的點(diǎn)給他提一下，就讓他自己邊聽(tīng)邊看。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

十月安排
- L1牛津樹?RAZ_aa（各三本，不認(rèn)識(shí)的單詞記下來(lái)），自然拼圖練習(xí)冊(cè)
- 唐詩(shī)三百首每天念一篇（早上去幼兒園前）
- 七彩思維，拼圖，邏輯狗，數(shù)學(xué)貼紙每天輪流安排，不固定
- ai課：常青藤爸爸英語(yǔ)分級(jí)
- 手工粘土畫畫
- 積木類和磁力片
- 晚安繪本?科普類書籍結(jié)合生活翻閱
- 科普類視頻（10分鐘）?小小優(yōu)趣動(dòng)畫片
- 每天至少一小時(shí)戶外活動(dòng)
5歲
13歲
想法
今天帶著大的小的去萬(wàn)達(dá)玩了一天。
上午因?yàn)榈艿艹臭[，哥哥氣的吹胡子瞪眼的，跳腳跟我吵了一個(gè)多小時(shí)的架，一點(diǎn)過(guò)節(jié)的心思都沒(méi)有了。
大的說(shuō)中午去萬(wàn)達(dá)吃飯，我這困的睜不開(kāi)眼，拉著去萬(wàn)達(dá)吃的肉蟹煲，然后帶著看了電影野孩子，哭的稀里嘩啦的?？赐旮绺鐔?wèn)是不是故意安排他們看的，他跟弟弟總是針尖對(duì)麥芒的針鋒相對(duì)，天天氣的我這血壓飆升。這部電影講的兩個(gè)沒(méi)血緣的哥哥和弟弟相依為命，哥哥照顧弟弟的故事。告訴哥哥，當(dāng)哥哥就得有這種擔(dān)當(dāng)。
14歲
想法
一本有趣的雜志 好奇號(hào) 好奇是創(chuàng)造的開(kāi)端。
好奇號(hào)雜志精選了科學(xué)，技術(shù)，自然，歷史，文化等科普知識(shí)來(lái)給孩子們進(jìn)行知識(shí)的補(bǔ)充。
這一期核心主題是服裝，從好奇研究所的智能T恤開(kāi)始引入對(duì)服裝的知識(shí)，如何織布，從纖維到衣服的轉(zhuǎn)變，衣服顏色的知識(shí)，染料從自然界到新型染料，從蠶絲到龍袍，以及未來(lái)不可思議的服裝。真是對(duì)服裝的歷史，組成，知識(shí)等給予全方位的描述。
是不是很好奇，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
6歲
想法
小區(qū)，雞娃路上的“隱藏變量”？ “雞娃” 大戰(zhàn)硝煙彌漫，當(dāng)家長(zhǎng)們忙著給孩子報(bào)班、刷題、規(guī)劃各種成長(zhǎng)路徑時(shí)，有人拋出新奇觀點(diǎn)：雞娃項(xiàng)目里，居住小區(qū)才是影響力最大的因素。這乍一聽(tīng)有點(diǎn)顛覆認(rèn)知，細(xì)琢磨卻也能挖出不少值得探討的門道。

小區(qū)對(duì)雞娃的影響，首先體現(xiàn)在 “圈層氛圍” 上。不同社區(qū)，家長(zhǎng)群體的教育理念和行動(dòng)模式大不同。有的小區(qū)，家長(zhǎng)們熱衷交流各類培優(yōu)資源，今天分享哪家?jiàn)W數(shù)機(jī)構(gòu)師資強(qiáng)，明天討論哪的編程課更適合孩子，孩子耳濡目染，也會(huì)被這種積極 “卷” 的氛圍帶動(dòng)；而有的小區(qū)，鄰里更多關(guān)注生活休閑，對(duì)高強(qiáng)度...
精讀山海經(jīng)引發(fā)的畫畫靈感 最近在精讀《山海經(jīng)》， 一個(gè)個(gè)上古的神話傳說(shuō)，一個(gè)個(gè)特別的神靈怪獸，都大大的激發(fā)了孩子的想象力。娃最近的畫畫作品都跟山海經(jīng)有關(guān)，每一幅作品背后都有一則讓人印象深刻的故事，娃也很愿意給我講來(lái)聽(tīng)。
這就是精讀帶來(lái)的意外收獲！
1 1 3
9歲
9歲
想法
傾聽(tīng)者+手機(jī)喜馬拉雅+骨傳導(dǎo)耳機(jī)
用傾聽(tīng)者導(dǎo)入素材很方便，只是質(zhì)量一般，經(jīng)不住時(shí)間考驗(yàn)就壞了。還有按鍵反應(yīng)比較遲鈍，使用體驗(yàn)感不是特別流暢。

喜馬拉雅資源非常多，有的是傾聽(tīng)者沒(méi)有的資源，偶爾沒(méi)帶傾聽(tīng)者的時(shí)候也會(huì)先用耳機(jī)湊合聽(tīng)。

骨傳導(dǎo)耳機(jī)在聽(tīng)音頻的同時(shí)，也可以聽(tīng)到周圍環(huán)境的聲音，非入耳式耳機(jī)，用著更放心些。
10歲
14歲
想法
暑假主攻英語(yǔ) 跟娃商量，五年級(jí)升六年級(jí)，覺(jué)得自己哪一項(xiàng)比較薄弱，暑假可以升一升，娃說(shuō)英語(yǔ)。
之前輔導(dǎo)過(guò)小學(xué)生的英語(yǔ)，很多孩子前邊選擇題都比較容易做，難就難在后邊的閱讀理解和寫作文。
平時(shí)老師挺抓口語(yǔ)，有的孩子背課文背單詞也很積極。但英語(yǔ)綜合水平上不去。

我們這邊用的教材是三年級(jí)開(kāi)始的外研版，小學(xué)英語(yǔ)屬于副科，每周的課不像語(yǔ)文數(shù)學(xué)那么多。
有的孩子在外面補(bǔ)英語(yǔ)主要是學(xué)自然拼讀。

娃說(shuō)想攻克英語(yǔ)。
我想了想，去找了一些教輔書。一個(gè)是解構(gòu)單詞，從學(xué)過(guò)的單詞中找規(guī)律，用歸納法去記憶。一個(gè)是學(xué)拼...
19個(gè)月
4歲
想法
AI apps 分享 我最近在找ai app給孩子（主要是我）學(xué)習(xí)，以下是我最近比較喜歡的幾個(gè)ai：

中文類：豆包，文心一言或Kimi，平時(shí)我會(huì)給孩子用中文類的ai聊聊天，促進(jìn)母語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)展和回答孩子的“十萬(wàn)個(gè)為什么”等等…

英文類：（都需要??）
1.chatgpt（全能型）
2.hume.ai （能檢測(cè)語(yǔ)氣，超級(jí)話癆）
3.callannie （口語(yǔ)練習(xí)）
4.talkai（口語(yǔ)練習(xí)，口音檢測(cè)打分，糾音，句子潤(rùn)色，不用梯子）（在app首頁(yè)選擇“mira外教老師”點(diǎn)擊進(jìn)去后左下角文字輸入框內(nèi)，...
贊 2 1
10歲
14歲
想法
配音 看完動(dòng)畫片，娃小豬對(duì)佩奇還是很感興趣
1.做了趣配音，所有免費(fèi)的片段基本都配了，其實(shí)這種形式還蠻好的，比刷臺(tái)詞本有效率吧。能配的片段基本沒(méi)什么生僻詞，又有泛讀，可以跟讀

2.買了20本小豬佩奇的書。說(shuō)實(shí)話，娃能自己讀書的時(shí)候，已經(jīng)距離看動(dòng)畫片的年齡過(guò)了一年多了。就沒(méi)那么大興趣了
娃學(xué)前看過(guò)的英文動(dòng)畫片 我娃是那種一部動(dòng)畫可以看很久的人，所以從兩歲開(kāi)始看，總共也沒(méi)看過(guò)幾部。
1：藍(lán)色小考拉《Penelope》幼兒園前
2：《小豬佩奇》小班，中班
3：接佩奇看的《本和霍利的小王國(guó)》中班
4：西游記《Journey to the west》大班上
5：《Alphablocks》大班上
6：怪獸學(xué)院《Monster Academy》大班下
7：汪汪隊(duì)立大功《paw patrol》大班一直到現(xiàn)在一年級(jí)了還喜歡看....
默宸宸
默宸宸
2016