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英語(yǔ)啟蒙
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歷史地理啟蒙
瀏覽995.8萬(wàn) · 日志1197 · 想法3542 · 問(wèn)答124
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日志
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同齡人
將將
6歲
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二升三娃沉迷科學(xué)漫畫(huà),一周能讀十多本,卻疏遠(yuǎn)歷史閱讀,該干預(yù)么?
孩子癡迷科學(xué)漫畫(huà)是興趣使然,科學(xué)閱讀對(duì)思維等能力培養(yǎng)有益無(wú)需打壓,但知識(shí)體系需平衡、也為防閱讀疲勞與視野受限,要適度干預(yù)。可通過(guò)“混搭”閱讀,借科學(xué)+
歷史
類書(shū)籍、讀完科學(xué)漫畫(huà)順勢(shì)聊
歷史
來(lái)滲透;用游戲化方式,如成語(yǔ)漫畫(huà)猜、數(shù)學(xué)漫畫(huà)冒險(xiǎn)書(shū),讓語(yǔ)文數(shù)學(xué)有趣;借榜樣效應(yīng),講跨界厲害的科學(xué)家故事、找漫畫(huà)跨界角色,以有趣方式把各學(xué)科“摻”進(jìn)閱讀,保護(hù)熱情同時(shí)拓寬面,實(shí)現(xiàn)聰明干預(yù) 。#
歷史
閱讀#
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評(píng)論
蝦米1352734483
6歲
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名人傳記,娃最近有讀么?
霍去病
名人傳記,我們讀《如果
歷史
是一群喵》之前就有讀過(guò)林則徐、嬴政、岳飛、蘇東坡、霍去病等等,他讀的時(shí)候就非常喜歡霍去病,讀了一遍又一遍,覺(jué)得霍去病,年紀(jì)輕輕就一番作為,簡(jiǎn)單說(shuō)就是超厲害。崇拜英雄。后來(lái)看一群喵又涉及到霍去病,又拿出來(lái)翻了又翻,我就把相對(duì)的人物,霍青,漢武帝,衛(wèi)子夫等等翻出來(lái)拓展了一下。又把匈奴拿出來(lái)介紹了一下。從人物到
歷史
可以拓展很多。
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評(píng)論
小天10
10歲
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名人傳記,娃最近有讀么?
名人傳記也有看一些,不過(guò)我們現(xiàn)在更迷戀的是
歷史
傳記,孩子看的更多的也是
歷史
人物。是你孤立的給他看某一個(gè)名人其實(shí)效果一般。你需要從別的方面讓他了解這個(gè)名人,然后他才會(huì)看的更起勁兒一點(diǎn)兒。我們現(xiàn)在呢是配合資治通鑒給孩子看
歷史
人物。比如他看到了楚漢爭(zhēng)霸,然后我就給他找資治通鑒里面的關(guān)于劉邦和項(xiàng)羽的記錄。比如給他看到秦統(tǒng)一天下,那我再給他找一下關(guān)于嬴政的傳記
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1
將將
6歲
想法
名人傳記,娃最近有讀么?
名人的故事,他都讀得津津有味?,F(xiàn)在我與孩子還常常做一個(gè)游戲,就是輪流說(shuō)出古今中外名人的名字,一人說(shuō)一個(gè)看誰(shuí)說(shuō)的多,誰(shuí)要是接不下去就輸了,我們可以從中國(guó)遠(yuǎn)古的神話人物女?huà)z、盤(pán)古到夏商周一直到近現(xiàn)代的中外風(fēng)云人物,不過(guò)常常就跑題了。變成了
歷史
故事大集合,我說(shuō)大禹治水,孩子就是后羿射日;我說(shuō)姜子牙與
2
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評(píng)論
一棵果子樹(shù)
7歲
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娃只愛(ài)讀故事書(shū)咋辦?來(lái)一波讓你家娃"入坑"的科普書(shū)單吧!
買(mǎi)了各種類型的書(shū),科普類型的書(shū)也是當(dāng)重頭戲購(gòu)入的,選書(shū)的時(shí)候也是想著能盡量全面。從最早的?我的第一套自然認(rèn)知書(shū)(口袋本) 到?半小時(shí)漫畫(huà)科學(xué)史 ,萬(wàn)幸都比較受娃歡迎。不過(guò)很久沒(méi)有買(mǎi)新書(shū)了,最近種草的是?門(mén)捷列夫很忙: 給孩子的化學(xué)
啟蒙
(全5冊(cè)) ,但一直也沒(méi)買(mǎi),因?yàn)樽罱蘅碝yon和Wild
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評(píng)論
晞寶媽咪
13歲
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丫頭是張居正粉絲
女兒是張居正的鐵粉,初一
歷史
課,估計(jì)又刷新了張居正新的認(rèn)知,以至于一放假,首先想到
歷史
做朋友圈,就做張居正的。 我:你小學(xué)不是特別喜歡李如松? 丫頭:對(duì)哈。 我:那怎么現(xiàn)在喜歡張居正? 丫頭:喜歡兩個(gè)人不行嗎?一文一武哈,文愛(ài)張居正,武愛(ài)李如松。 我:好吧。 #初中生#
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Miss_伊利奶
8歲
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孩子的書(shū)我先讀系列2-神奇樹(shù)屋
:兄妹杰克和安妮通過(guò)神奇樹(shù)屋穿越時(shí)空,學(xué)習(xí)人文、科學(xué)、
地理
、
歷史
知識(shí)。前幾冊(cè)側(cè)重動(dòng)物
歷史
科普,深入閱讀后發(fā)現(xiàn),書(shū)中更探討了人與自然、生命本質(zhì)等深刻議題。其中四冊(cè)令我印象尤為深刻: 第18冊(cè)《野牛黎明》:揭示自然真諦——“人類無(wú)法占有土地,土地屬于偉大的神靈”。批判了人類自詡戰(zhàn)無(wú)不勝、企圖占有資源的傲慢
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評(píng)論
Banjo kang
10歲
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2025年暑假記錄-2周暑期生活總結(jié)
組合訓(xùn)練·五年級(jí)·基… 4、課外閱讀 已完成小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)專題圖書(shū);?你好, 小學(xué)數(shù)學(xué): 計(jì)算與速算 已完成《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》的閱讀;?水滸傳精青少年版 根據(jù)文學(xué)常識(shí)看配套《中外名著》;?中外名著全知道(超值全彩白金版) 完成階段性家庭閱讀專題—《半小時(shí)漫畫(huà)
地理
》1-5冊(cè)?半小時(shí)漫畫(huà)中國(guó)
地理
5、體育 每日?qǐng)?jiān)持游泳,今天突破300m
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9
評(píng)論
Fiercefir
10歲
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去年去北京看了覺(jué)醒年代音樂(lè)劇,今年是尋找李二狗,李二狗太好哭了。除了90%都是年輕的小姐姐,還有少數(shù)我這樣的中年人帶著孩子,還看到了一位老爺爺。 功利的講我想讓孩子無(wú)痛學(xué)
歷史
,尤其是戰(zhàn)爭(zhēng)方面,女孩更應(yīng)該多接觸真實(shí)的
歷史
。 搜了花生,找了功勛和1950他們正年輕先補(bǔ)充讓她接著看。后面再上點(diǎn)書(shū)。 我
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1
amychenamychen
9歲
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8歲兒子很愛(ài)讀書(shū),但是找不到自己喜歡的書(shū),怎么辦呢?
喜歡什么類別的書(shū)?是神話寓言類、
歷史
故事類、自然科學(xué)類、武器軍事還是漫畫(huà)類?這次去圖書(shū)館借一本什么方面的書(shū)回家?比如孩子最近想讀寓言故事,那就找《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》這類,他對(duì)軍事武器有興趣,就去找找專門(mén)講核潛艇的、講航母的,對(duì)漫畫(huà)有興趣,就去找找《假如
歷史
是一群喵》《混知漫畫(huà)》這類的。就像到
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評(píng)論
閑云野鶴悠悠
11歲
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娃只愛(ài)讀故事書(shū)咋辦?來(lái)一波讓你家娃"入坑"的科普書(shū)單吧!
最近讀過(guò)的和在讀的
《藏在地圖里的國(guó)家
地理
》?藏在地圖里的國(guó)家
地理
·世界(4冊(cè)) 這幾本是姐姐給的,自己讀完了,已經(jīng)買(mǎi)了中國(guó)的4本,準(zhǔn)備看 《有趣的數(shù)學(xué)旅行》?有趣的數(shù)學(xué)旅行(共4冊(cè)) 《神奇樹(shù)屋百科》?神奇樹(shù)屋小百科 Magic Tree House Fact Tra… 這太原版去年聽(tīng)過(guò),現(xiàn)在在讀 《who
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1
評(píng)論
Yxmj
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付出和收獲
典哥班主任前幾天給他一個(gè)任務(wù),讓他錄一段視頻分享一下語(yǔ)文的學(xué)習(xí)心得,給她新接班級(jí)的高一學(xué)弟學(xué)妹們參考。 然而高考后,典哥才告訴我,從高三開(kāi)始他語(yǔ)文課就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)了?? 我又順便問(wèn)了他其他科目的情況。
地理
,學(xué)得最輕松,成績(jī)也最滿意。高一開(kāi)始
地理
課就沒(méi)咋聽(tīng),成績(jī)一直保持得很好。 英語(yǔ),學(xué)得也輕松,成績(jī)
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有意思的生活
3歲
9歲
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三下暑假2025.07.16
??【完成】 今天英語(yǔ)閱讀絕對(duì)夠了?? 【語(yǔ)文】 1.精讀0節(jié),4/周。 2.閱讀《
歷史
一群喵》三國(guó)。打卡6。 3.朗讀,素材0,已讀2。 4.默寫(xiě)3首古詩(shī),已完6。 【數(shù)學(xué)】 1.做第1章練習(xí)。 2.計(jì)算1頁(yè)。 【英語(yǔ)】 1.RAZ 6本,16/周。 2.聽(tīng)寫(xiě)三下1-3單詞。三上錯(cuò)詞。 3.
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評(píng)論
匿名花友
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暑假閱讀活動(dòng)來(lái)啦 |把娃暑假要讀的書(shū)單甩進(jìn)來(lái),組團(tuán)打卡
新4~新6年級(jí)
四升五暑假:1首先是學(xué)校布置的快樂(lè)讀書(shū)
老人的智慧 非洲民間故事精選 等 2 西游記,看了四分之一了,希望有始有終,減輕寒假閱讀任務(wù) 3 我推薦的文學(xué)類書(shū)籍
洪鎮(zhèn)濤語(yǔ)感培養(yǎng)教程 美文品讀 小學(xué)卷
毛毛(新譯本)
綠山墻的安妮
國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō): 電車上的陌生人 等 4 歷史類的 她已經(jīng)讀了一些的繼續(xù)讀下去就行
林漢達(dá)中國(guó)歷史故事集·美繪版 春秋故事
明朝那些事兒增補(bǔ)版(全9冊(cè)) 5 科普的 翻到啥讀啥,功利一點(diǎn),我希望多讀讀物理類的
我的第一本物理啟蒙書(shū)(基礎(chǔ)篇)
力學(xué)原來(lái)這么有趣-一本拿起就放不下的力學(xué)… 6 英語(yǔ) 拖小花生的后腿了,幸虧本地沒(méi)那么卷 raz O 小花生六級(jí)的讀物讀讀吧??
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小豆ya
9歲
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暑假想讀
(完成) ?蘭登分級(jí)閱讀第5級(jí) Step Into Reading Leve… 適合不想看科普類文章,還偏愛(ài)圖畫(huà)的小朋友,就是運(yùn)動(dòng)類明星太多了(完成) ?RAZ L 三年前停的raz,重新開(kāi)始,還剩一小半盡快結(jié)束 ?可怕的
歷史
Horrible
History
?千萬(wàn)不要玩穿越系列(全48冊(cè)
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霽晴j
10歲
14歲
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小學(xué)成績(jī)有很大的欺騙性,很多高分孩子到了初中就會(huì)掉隊(duì),是真的嗎?
學(xué)習(xí)能力的變化
小學(xué)語(yǔ)數(shù)成績(jī),很多題只要求你有線性思維,能直來(lái)直去就能學(xué)會(huì)。 初中一開(kāi)學(xué)有七門(mén),除了最基礎(chǔ)的語(yǔ)數(shù)英,還增加了
地理
歷史
生物道法,初二增加物理,初三增加化學(xué),還面臨體育統(tǒng)考,生物
地理
會(huì)考,以及三年后的中考。 從心理壓力來(lái)講,孩子不僅僅是要調(diào)整自己的作息時(shí)間,和學(xué)習(xí)態(tài)度,還要學(xué)習(xí)和新的老師新的同學(xué)交往
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Linda105
4歲
12歲
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有人說(shuō),《大中華尋寶記》是垃圾書(shū),大家怎么看?
因人而異吧。我家孩子就不喜歡
地理
類的書(shū)籍,但是這種以漫畫(huà)形式來(lái)展現(xiàn)各地文化、
地理
知識(shí),我家孩子比較喜歡,能看得進(jìn)去。很多省份的特色物產(chǎn)、
歷史
遺跡,在聊天的時(shí)候,如果我提到,孩子也能參與進(jìn)來(lái)。 給孩子選書(shū),還是要看它是否符合孩子的認(rèn)知需求和興趣點(diǎn),畢竟適合的才是更好的
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左酒窩
2歲
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注重?cái)?shù)理學(xué)科的
歷史
發(fā)展
這些書(shū)目中,幾乎沒(méi)有特別有趣的?!秳e鬧了,費(fèi)曼先生》,《天才引導(dǎo)的歷程-數(shù)學(xué)中的偉大定理》這些書(shū)有部分傳記,可能會(huì)有趣味一些。但我理解的是,通過(guò)科學(xué)發(fā)展史來(lái)推動(dòng)孩子對(duì)科學(xué)的理解,是一個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過(guò)程。 從拿云媽媽的角度來(lái)講,是幫孩子理解科學(xué)的底層邏輯。從功利的角度來(lái)談,不論是教材的編寫(xiě),還是教研員們
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評(píng)論
將將
6歲
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積分書(shū)庫(kù)要上新!快來(lái)甩你最近種草的好書(shū)好物吧??
推薦“可愛(ài)的中國(guó)
地理
科學(xué)繪本”
,11.2米長(zhǎng)卷呈現(xiàn)其旅行歷程,從弱冠到老者,詮釋用雙腳定義旅行
地理
意義,孩子讀罷成“粉絲”,能感受徐霞客游歷與探索魅力 。 這套繪本以簡(jiǎn)潔流暢線條、清新明快色彩,繪生動(dòng)有趣且具寫(xiě)實(shí)概括性的場(chǎng)景,把
地理
知識(shí)融于故事與長(zhǎng)卷,讓孩子在閱讀中探索祖國(guó)山河、
歷史
文化,激發(fā)對(duì)
地理
的熱愛(ài),親子共讀時(shí),還能一起沉浸在
地理
奧秘里,共享知識(shí)樂(lè)趣。#
地理啟蒙
# #旅行# #閱讀拓展#
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1
評(píng)論
心冰3607007117
8歲
17歲
想法
暑假好書(shū)推薦!娃最近最迷啥主題?甩出最愛(ài)的TOP3來(lái)
兒子迷上了大中華尋寶記
神獸“頂呱呱”的主人、一塊滑板玩得出神入化;頂呱呱能感應(yīng)到寶物的方位;果果是電腦天才;月半是知識(shí)宅男。這套書(shū)將中國(guó)各地的
地理
風(fēng)貌、
歷史
遺跡、文化藝術(shù)、物產(chǎn)資源等知識(shí)內(nèi)容巧妙地融進(jìn)故事情節(jié)中,帶領(lǐng)讀者認(rèn)識(shí)中國(guó)的大好山河,能拓展讀者的視野,幫助讀者更好地學(xué)習(xí)
地理
、
歷史
和中國(guó)文化。#閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#
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