8歲兒子很愛(ài)讀書(shū)，但是找不到自己喜歡的書(shū)，怎么辦呢？

我比較奇怪，既然是很～愛(ài)～讀書(shū)，為什么會(huì)找不到喜歡的書(shū)呢？很愛(ài)讀書(shū)，應(yīng)該隨便抄起一本都看得進(jìn)去吧（除了超出理解的）。

要解決找不到喜歡的書(shū)的問(wèn)題，就先確定他感興趣的是哪類(lèi)書(shū)，然后再通過(guò)查詢(xún)?nèi)フ业絹?lái)。

也可以事先做好功課，帶著目標(biāo)去圖書(shū)館。

圖書(shū)館的藏書(shū)很豐富，但可能合孩子胃囗的書(shū)已經(jīng)借出去了，老是不在館。
我的辦法就是買(mǎi)！
很多成套系的書(shū)，圖書(shū)館借得七零八落的。麻煩，自己買(mǎi)幾套，圖書(shū)館的當(dāng)加餐。
只要孩子愛(ài)看，總有宜處。
買(mǎi)！買(mǎi)！買(mǎi)！
不用停。

對(duì)手握六張借書(shū)卡的我和我娃來(lái)說(shuō)，我們每次去圖書(shū)館從來(lái)不是“隨性而去”，必定是做足了準(zhǔn)備，速戰(zhàn)速?zèng)Q——基本上半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)以?xún)?nèi)就能找齊我們想看的書(shū):
圖書(shū)館雖然大體上都分類(lèi)清晰，如果貿(mào)貿(mào)然去逛，還是很難找到心儀的書(shū)的，然而我又是一個(gè)對(duì)書(shū)很挑的人，網(wǎng)紅書(shū)口水書(shū)是絕對(duì)不看的。所以平時(shí)就得多留意多關(guān)注好書(shū)，蹲蹲有質(zhì)量的童書(shū)直播間、童書(shū)大咖的推文、各種書(shū)單……甚至平時(shí)看書(shū)時(shí)書(shū)里作者推薦或者提到的書(shū)也會(huì)留意。以上提到的就是我們圖書(shū)館借書(shū)的“資源庫(kù)”。我會(huì)把感興趣的書(shū)記在一個(gè)專(zhuān)門(mén)的本子上（見(jiàn)圖）（我比較隨意，自己看得懂就行）。然后上圖書(shū)館的公眾號(hào)圖書(shū)檢索系統(tǒng)去搜，看看圖書(shū)館是否有這本書(shū)，有的話(huà)就可以查到索書(shū)號(hào)，所在區(qū)域以及在館狀態(tài)，有的熱門(mén)甚至?xí)P(guān)注“本數(shù)”，把這些關(guān)鍵信息記在本子上，哪天孩子上次借的書(shū)看完了去還書(shū)的時(shí)候，把筆記本帶上，對(duì)著本子上的索書(shū)號(hào)找書(shū)，那就是分分鐘的事了，因?yàn)槿サ枚嗔酥?，我們?duì)圖書(shū)館的各個(gè)書(shū)架都比較熟了。這里還有一個(gè)前提，就是家長(zhǎng)得對(duì)自己孩子讀書(shū)的喜好非常了解，這樣就能最大限度地保證借來(lái)的書(shū)都是孩子喜歡的。
一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，希望能幫到你。

第一，我家住市郊，去趟市區(qū)圖書(shū)館太艱難。

所以，孩子讀書(shū)主要靠買(mǎi)。

第二，我認(rèn)為孩子讀書(shū)和成人相比是截然不同的。成人讀書(shū)大多就是一遍過(guò)，是為了娛樂(lè)消遣，孩子讀書(shū)會(huì)反復(fù)去體驗(yàn)書(shū)中的情節(jié)和感受，也只有這種反復(fù)的閱讀，更利于孩子潛移默化的掌握書(shū)籍里方方面面的營(yíng)養(yǎng)，我家孩子常常遇到什么問(wèn)題，突然就說(shuō)要看什么書(shū)，然后家里馬上就能找到。

很喜歡讀書(shū)和找不到自己喜歡的書(shū)好像有點(diǎn)沖突，哈哈，真正愛(ài)讀書(shū)的娃應(yīng)該是一般拿起一本書(shū)就能讀。我家經(jīng)常是讀完一本，然后就說(shuō)這些這些都要。我現(xiàn)在是買(mǎi)和借兩者結(jié)合，之前買(mǎi)的多，現(xiàn)在家門(mén)口的圖書(shū)館和市里面的圖書(shū)館結(jié)合起開(kāi)借。買(mǎi)也是繼續(xù)在買(mǎi)。今天剛?cè)脒@幾本。蔣勛說(shuō)唐詩(shī)(套裝2冊(cè)) 蔣勛說(shuō)宋詞 神龍尋寶隊(duì)——藏在國(guó)寶里的中國(guó)史(10)何尊… 紅臉兒

沒(méi)太看懂問(wèn)題是什么意思。
是說(shuō)有想要讀的書(shū)但是找不到在哪里嗎？圖書(shū)館都有查詢(xún)終端，可以先查詢(xún)架位，然后再去找，當(dāng)然也會(huì)有被人拿下來(lái)隨便亂放不在位置上的情況，所以一次可以多查詢(xún)幾本目標(biāo)書(shū)籍，總不會(huì)全不在的。
還是說(shuō)到了圖書(shū)館不知道借哪本好？是覺(jué)得選擇太多了，還是看到的圖書(shū)都不太合眼緣？我自己喜歡有個(gè)主題范圍再去借書(shū)，否則沒(méi)什么想法去了就能找到喜歡的書(shū)這種概率有點(diǎn)低。下次可以去之前試試確定閱讀主題，然后用關(guān)鍵字檢索，挑幾本出來(lái)翻翻看，有喜歡的可以看同系列或者同作者再擴(kuò)展出去。

圖書(shū)館每次我們都借足十五本，然而這次封城三月到現(xiàn)在圖書(shū)館都還沒(méi)開(kāi)過(guò)。如果低幼區(qū)不感興趣了可以去中小學(xué)生的樓層，我們很小就開(kāi)始跑三樓了，大班自主閱讀開(kāi)始就只去中學(xué)生區(qū)了?？破盏墓旁?shī)詞的英文的尤其是who was這種又輕又好。隨便挑挑就十五本了。每次直接續(xù)借好，可以保有56天。疫情特殊情況閉館不會(huì)罰錢(qián)的。

因?yàn)閳D書(shū)館的書(shū)太多了
我家孩子和你的情況一樣，她也是八歲，她也敢愛(ài)看書(shū)，我家里的書(shū)也很多，上了小學(xué)后除了每天我給她規(guī)定的必讀書(shū)（學(xué)校要打卡，我也給她選擇的種類(lèi)盡量覆蓋面廣一些）其他時(shí)間只要閑下來(lái)就會(huì)自己拿家里的書(shū)看。今年冬奧會(huì)，看比賽她居然給我講解很多比賽項(xiàng)目，名字規(guī)則玩法，我當(dāng)時(shí)就很奇怪，上次冬奧會(huì)她才四歲，而且我家不怎么看電視，然后我問(wèn)她你是怎么知道的，她說(shuō)書(shū)上有，看里面低幼版: 揭秘運(yùn)動(dòng)會(huì) 。但是每次去圖書(shū)館借書(shū)她好像就有點(diǎn)迷茫，因?yàn)槲覀兦嗌倌杲栝唴^(qū)不讓家長(zhǎng)進(jìn)去，而且說(shuō)實(shí)話(huà)管理的不是很好孩子從側(cè)面的書(shū)名有時(shí)候不知道這是一本什么書(shū)。但是有一次因?yàn)闆](méi)有預(yù)約，我們?nèi)サ?4小時(shí)圖書(shū)館，那里只有一個(gè)架子是少兒書(shū)。她就很快找到想借的書(shū)了。

一開(kāi)始看見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題以為“孩子”是小寶寶，點(diǎn)開(kāi)頭像看了才發(fā)現(xiàn)是八歲的孩子。
“很愛(ài)讀書(shū)”那應(yīng)該是讀過(guò)很多書(shū)，難不成讀的很多書(shū)都是在家讀的？如果喜歡讀家里的書(shū)，不喜歡讀圖書(shū)館的書(shū)，那就回家看家里的書(shū)；如果圖書(shū)館的書(shū)還是有一兩本看得下去，那就借看得下去的書(shū)；如果是不知道去什么位置找自己喜歡的書(shū)的話(huà)，請(qǐng)管理員或者別人幫忙在電腦或自助終端查詢(xún)好了再去找。
另外還有一個(gè)疑問(wèn)，“拿一本書(shū)回家”是什么意思？?難道不是從圖書(shū)館的外借區(qū)借閱，而這圖書(shū)館搞的什么書(shū)籍漂流活動(dòng)嗎？

1.媽媽幫忙
有個(gè)實(shí)驗(yàn)，講超市里同一個(gè)物品，如果陳列了三四個(gè)品牌，很容易選，但如果陳列了十種以上，那就很難選擇。
圖書(shū)館的書(shū)，一般情況類(lèi)別是分好的，童書(shū)全部在這一個(gè)區(qū)域，孩子挑書(shū)可以直奔目的地。但問(wèn)題是，可選的類(lèi)別很多，孩子又沒(méi)有固定愛(ài)好的類(lèi)別時(shí)，海量的圖書(shū)，就很難從那么多里只選擇一本。

媽媽可以做孩子的圖書(shū)捕手，平時(shí)看看推薦的這個(gè)年齡段的孩子可以看的一些經(jīng)典童書(shū)，知曉大致內(nèi)容，在孩子無(wú)法選擇時(shí)幫忙推薦。

媽媽也可以平時(shí)注意一下自己的孩子喜歡哪類(lèi)的書(shū)，在網(wǎng)上各童書(shū)出版社的社群里留意下同類(lèi)的書(shū)籍。記下來(lái)名字，在圖書(shū)館孩子暫時(shí)找不到喜歡讀的書(shū)時(shí)，做個(gè)推薦。

2.和同伴一起去圖書(shū)館
孩子們之間如果有同類(lèi)興趣的同伴，可以一起討論書(shū)里內(nèi)容，互相分享最近看的書(shū)。如果自己孩子感興趣，那在圖書(shū)館就會(huì)直接找這本書(shū)來(lái)讀一讀。
一二年級(jí)孩子之間流行的可能都是些口水書(shū)，學(xué)校附近書(shū)店也經(jīng)常賣(mài)這類(lèi)書(shū)，各種漫畫(huà)之類(lèi)。如果孩子能有幾個(gè)讀書(shū)質(zhì)量高的同伴，能有比這些書(shū)更好的一些書(shū)推薦，對(duì)孩子未來(lái)信息導(dǎo)航能力也有幫助。

3.平時(shí)多給孩子決策權(quán)
在生活里小到孩子自己選衣服，大到孩子自己決定這一天的時(shí)間，食物，多給孩子決策的權(quán)利，就是在培養(yǎng)他做計(jì)劃，執(zhí)行計(jì)劃的能力。有的孩子去超市，覺(jué)得這個(gè)喜歡那個(gè)也喜歡，都想買(mǎi)回去。選玩具，也是無(wú)法決定最后買(mǎi)哪一個(gè)。
如果孩子經(jīng)常做決策，知道自己今天只能選一本書(shū)回去，那他就會(huì)在閱覽這些書(shū)的時(shí)候，開(kāi)始思考自己要在圖書(shū)館讀哪一本，要帶哪一本回家讀，會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間，幾天能看完。

4.
讀過(guò)一本很喜歡的書(shū)，叫《書(shū)語(yǔ)者》，講了很多讀者類(lèi)型，也分享了小學(xué)的孩子需要讀哪些類(lèi)型的書(shū)，對(duì)于低年級(jí)孩子，其實(shí)閱讀都是一個(gè)廣泛閱讀，主要是培養(yǎng)閱讀興趣，還沒(méi)有到必須要精讀幾本書(shū)的階段。即使孩子不會(huì)選擇，也不影響他對(duì)書(shū)的愛(ài)。不必強(qiáng)求。

孩子愛(ài)讀書(shū)，可在圖書(shū)館卻常找不到喜歡的書(shū)，背后主要有這些因素。

一是孩子不了解圖書(shū)館圖書(shū)分類(lèi)規(guī)則，面對(duì)海量藏書(shū)，不知從何找起，容易陷入無(wú)從下手的困境；二是孩子自身可能尚未清晰明確閱讀喜好，甚至存在選擇困難面對(duì)眾多書(shū)籍難以抉擇。

要解決這一難題，就需要家長(zhǎng)用心觀(guān)察，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)孩子閱讀偏好，進(jìn)而科學(xué)引導(dǎo)，幫孩子找到適配好書(shū) 。#圖書(shū)館# #閱讀偏好# #閱讀習(xí)慣培養(yǎng)#

很愛(ài)讀書(shū)的結(jié)論是如何得出的呢？如果是家里的書(shū)孩子很愛(ài)看，那他通常喜歡的是什么類(lèi)型的書(shū)呢？家長(zhǎng)先要去了解孩子，謀定后動(dòng)。一般圖書(shū)館都提供查詢(xún)功能，可以查詢(xún)有沒(méi)有相關(guān)讀物在館再去。有時(shí)我家孩子自己去圖書(shū)館找，也會(huì)說(shuō)找不著，但我比較了解他的口味，所以會(huì)參與挑選，六成借回來(lái)的書(shū)他會(huì)喜歡。有些時(shí)候他從標(biāo)題判斷不喜歡，真的讀了卻很驚喜。人生就是充滿(mǎn)許多不可能的可能，不是么，閱讀口味可以逐步微調(diào)的。

8歲的孩子找不到自己喜歡看的時(shí)候一定是，他看書(shū)的接觸的面還不夠廣，如果可以的話(huà)，一定要多帶他去圖書(shū)館或者去新華書(shū)店看書(shū)。好的圖書(shū)館，每一年總是會(huì)投入大幾十萬(wàn)買(mǎi)新書(shū)，所以相信一定會(huì)找到你的孩子喜歡的書(shū)，還有的話(huà)看看孩子關(guān)注什么樣的視頻，圍繞著他喜歡看的視頻動(dòng)畫(huà)，也可以找一些讓繪本給他看，相信孩子很快就能找到自己喜歡的書(shū)

8歲的孩子應(yīng)該去青少年圖書(shū)館借書(shū)
孩子喜歡看哪類(lèi)書(shū)媽媽?xiě)?yīng)該是最清楚的 把他帶到那一類(lèi)書(shū)面前隨便他挑 很難嗎？??????我們比較喜歡去少兒圖書(shū)館借閱 因?yàn)闀?shū)的分類(lèi)都很細(xì)化 都是適合他們這個(gè)年齡看的 不過(guò)疫情后沒(méi)怎么去了 要預(yù)約那些怪麻煩的 所以拼命買(mǎi)書(shū)回來(lái)看！雖然買(mǎi)的書(shū)中也可能很多是媽媽覺(jué)得好看但是孩子卻不覺(jué)得好看的！等她閱歷到了她可能就喜歡上了！

根據(jù)描述的情況，找不到自己喜歡的書(shū)，就是因?yàn)闆](méi)認(rèn)真找，沒(méi)仔細(xì)找。
圖書(shū)館的兒童借閱室和青少年借閱室一般不會(huì)像成人借覽室擺放得那么規(guī)范整齊。
在孩子不知道什么是自己喜歡的書(shū)的時(shí)候，看到很多書(shū)就亂了，“覺(jué)得”沒(méi)有自己喜歡的。那就家長(zhǎng)幫忙慢慢的一本本的仔細(xì)去挑。
如果也沒(méi)有，那就說(shuō)明這個(gè)圖書(shū)館書(shū)太少了，換個(gè)圖書(shū)館，或者直接上網(wǎng)買(mǎi)就是了。
另外，為啥是“拿一本回家”？
我們一借就是滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包，有些開(kāi)始以為沒(méi)意思，后面看著看著就喜歡看了

對(duì)閱讀感興趣的孩子，也不是什么類(lèi)型的書(shū)都喜歡看。有的書(shū)可能內(nèi)容枯燥乏味，不能引起孩子的興趣。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該知道孩子對(duì)什么方面感興趣，比如說(shuō)男孩子都比較喜歡的恐龍或者汽車(chē)，可以先借閱這方面的書(shū)。也可以借閱其他類(lèi)型的書(shū)看一下，不感興趣可以換類(lèi)型。8歲的孩子正是求知欲旺盛的時(shí)候，正常來(lái)說(shuō)，不是特別枯燥的書(shū)，應(yīng)該都能看的下去。不要給孩子借閱一些大人認(rèn)為應(yīng)該看的書(shū)，讓孩子自己挑選，選好了就要讀完，不然就會(huì)養(yǎng)成三分鐘熱度的習(xí)慣。

孩子的閱讀偏好，家長(zhǎng)是知道的，但是圖書(shū)館太大了，孩子很難適應(yīng)從一堆密密麻麻的書(shū)脊找到自己想看的。大多數(shù)愛(ài)看書(shū)的孩子是什么主題都能看進(jìn)去的，所以他們更不知道拿哪些出來(lái)看了。
我的做法就是安排他找地方坐下，然后我去找一些他感興趣的，讓他挑著讀一些，讀累了間歇在館里溜達(dá)，多熟悉每個(gè)書(shū)架都是怎么分類(lèi)的，然后他就會(huì)根據(jù)看到的隨便拿出一本看了。
再說(shuō)借回家的，就是把今天沒(méi)讀完的，以及我找出來(lái)的都借回去。
我們剛開(kāi)始去圖書(shū)館也是一臉茫然，別說(shuō)不知道借什么了，讀什么都不知道。孩子適應(yīng)幾次，就知道自己去哪個(gè)書(shū)架挑出想借什么回去了

我覺(jué)得是因?yàn)閳D書(shū)館的書(shū)太多，孩子反而難以選擇，很多孩子在圖書(shū)館和大的圖書(shū)城都會(huì)有這樣的感覺(jué)。可以試試這樣做：
1.先做一下功課，圈定一個(gè)范圍，在網(wǎng)上找找這些書(shū)的介紹，讓孩子大致了解下。去了圖書(shū)館，盡量按照分類(lèi)，把圈定范圍的書(shū)找出來(lái)。孩子可能更容易選出真正喜歡的書(shū)。
2.看看家里都買(mǎi)了哪些書(shū)，孩子喜歡哪些主題，然后去圖書(shū)館的相應(yīng)區(qū)域?qū)ふ翌?lèi)似的書(shū)

很愛(ài)看書(shū)，看的是哪一類(lèi)的書(shū)呢？怎么判斷愛(ài)看書(shū)呢。開(kāi)始還是興趣入手吧，愛(ài)看書(shū)又找不到喜歡看的書(shū)是因?yàn)閻?ài)好的很小眾嗎？適合孩子看的書(shū)不多嗎？可以看看花生上推薦的，同齡孩子讀的書(shū)。如果孩子認(rèn)知還比較小，感覺(jué)小娃看的各種繪本童話(huà)故事書(shū)很多的，圖書(shū)館繪本館都可以借回來(lái)嘗試。處于中間段的有些孩子可能會(huì)青黃不接，小孩的書(shū)沒(méi)興趣了，字多偏成人的書(shū)又看不進(jìn)去。可以試試從名著開(kāi)始，各種寫(xiě)給兒童少年的版本。另外，還是要人為的拓寬視野和種類(lèi)，不要讓孩子只讀一種類(lèi)型的書(shū)，大人想辦法引導(dǎo)吧。

我覺(jué)得圖書(shū)館里找不到喜歡的書(shū)挺正常的，尤其是童書(shū)，因?yàn)榛径紒y放，幾個(gè)志愿者都整理不過(guò)來(lái)。不過(guò)還是要教給孩子選書(shū)的方法的，怎么搜索，怎么找書(shū)。如果想要的書(shū)不在該出現(xiàn)的位置，那也沒(méi)辦法，就自己買(mǎi)吧。如果指的不是找不到喜歡的書(shū)在什么位置，而是根本不知道自己喜歡什么書(shū)，也有辦法引導(dǎo)。比如看過(guò)一本喜歡的書(shū)，找找同系列的其它書(shū)，或者同作者的其它書(shū)，也可以找找同主題其它作者的書(shū)。還有現(xiàn)在很多書(shū)都有腰封有推薦人，如果推薦人是作者可以找找推薦人的書(shū)，如果推薦人是閱讀推廣者，可以找找推薦的其它書(shū)，等等。方法有很多，自己找書(shū)也是很重要的能力，慢慢鍛煉吧。