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日志3 · 想法1
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三年級小哥哥的校內“商業(yè)帝國”成長記
12個班,所以,一年級的小哥哥剛上學的時候,教室就被安排到了3樓。 出于安全考慮,老師們讓孩子們課間的時候不要瘋跑打鬧,可以在走廊走動,最好是安靜地在教室里坐著聊聊天,玩玩
游戲
。 懵懵懂懂中,一個學期過去了,小哥哥班上的同學都認全了,還沒來得及建立深厚的友誼,我們迎來了新冠疫情。在幾個月網(wǎng)絡上學的
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向日葵的微笑
15歲
日志
關于電子產(chǎn)品管控——普娃走過的漫漫長征路
娃初三畢業(yè)班,小學接觸手機、 pad 各類電子產(chǎn)品,從開始“蜻蜓點水”式到后來“無法自拔”式,再到現(xiàn)在“和風細雨”式,我們都經(jīng)歷過,現(xiàn)在回想也是頗有心得,娃說我偵查能力很強,呵呵,能不強么,身上的那些囊腫和結節(jié)也不是白長的。 小學時,我們秉承不影響孩子合理社交的原則,覺得還是應該給孩子接觸點
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山魯佐德
2歲
8歲
日志
游戲
背后竟然帶給我們這么多思考
前不久,在線直播看了2019年“安吉·真
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”國際研討會,為安吉的學前教育理念更加為之震驚,其實對于安吉的幼兒園教育稍有了解,是一位華東師范大學學前教育專業(yè)碩士媽媽向我講述過,本想約她一起去安吉參觀,但是由于各種原因沒有去成。正好線上直播給我一個更加了解安吉幼教的機會。觀后我對自己現(xiàn)有的教育理念有
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