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外語學習

日志3

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蔓豆莢

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11歲

日志

在AI十秒鐘生成一篇論文的時代，為什么我們依然需要學好外語

“孩子用AI寫英語作業(yè)全A，還有必要背單詞嗎？”經常在網上看見過家長們問出這樣的問題，作為一個前口譯員和現語言教師，我想用真實的故事和科學數據，與你探討這個關乎未來的命題：學歷貶值加AI盛行的背景下，我們依然需要自己掌握一門外語。 AI的局限：語言不僅僅是詞匯的組合前不久我的一個學生

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蔓豆莢

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11歲

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Deepseek到底是你的智力加持還是降智加速器

最近我用各種人工智能包括deepseek做了很多教學輔助工作。在深受其益的同時也在大力的向同學家長和身邊人推薦：當老師不在身邊的時候，能夠有一個無所不能答的超級導師輔導,加以合適應用還能引發(fā)自己更深入一層的學科思考，這難道不是個學習利器嗎？然而現實中讓我有點失望的真相是，很多同學并不會真正的有效

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蔓豆莢

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解密那些讓你腦殼痛的動詞短語

歡迎關注我的微信公眾號動詞性短語，不說讓學生們聞風喪膽，也啟起碼得是頭皮抓破。 take后面搭配的到底是in ,up, after還是off？外國人為什么不好好說話，全使用一種不好嗎。今天我們稍微解鎖一個困擾無數英語學習者的"達芬奇密碼-那些總在動詞后面蹦跶的小詞（介副詞）。他們的變化會給

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解密那些讓你腦殼

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