真實的經(jīng)歷告訴我，興趣班并不需要早介入，真心沒有必要花那個時間花那個錢。但是每一個新手媽媽都抵不住誘惑??。就像我當(dāng)年，過來人都紛紛跟我說小時候報的班沒啥子用，堅持不下去的都是白瞎功夫?？墒俏移恍判??，覺得有一點兒效果和收獲也比什么都不干瞎玩好。
事實證明我錯了??。應(yīng)該聽那些過來人的大實話??。我們很多家長一直在一個誤區(qū)里打轉(zhuǎn)，包括我自己。小朋友們多廣泛的學(xué)習(xí)，建立起多方面的興趣愛好是對的方向?？墒俏覀兌家詾檫@么做的最好的辦法就是報班，把專業(yè)的事情交給專業(yè)的老師去做，每周去培訓(xùn)一兩個小時。其實這是不必要的選擇。就時間成本、金錢成本，孩子的吸收程度、達(dá)成的效果，都是不怎么合算的。除非你真的沒有時間陪孩子，只有錢。
通過我們家2年以來的各種學(xué)習(xí)曲線??，以及觀察周邊孩子，我發(fā)現(xiàn)啟蒙還是應(yīng)該是家庭的事情。舉例哈，3、4歲開始培訓(xùn)班學(xué)鋼琴的A君，并不比3、4開始在家里經(jīng)常聽名曲唱兒歌，跟著爸爸媽媽隨著音樂自由律動，等到6歲手指手腕有力量并有理解力后再開始學(xué)鋼琴的B君音樂基礎(chǔ)更扎實、聽力耳朵更敏銳，更容易保有音樂興趣。而那些早早開始某一項體育鍛煉的，也并不比一有空就滿院瘋跑上躥下跳的孩子身體素質(zhì)、力量、平衡更好，更容易在長大后保持活力。
還有就是，現(xiàn)在很多啟蒙教育能在家做的一大利器就是：書多、資源多。不用擔(dān)心你不行。圍棋，我從沒學(xué)過，買了一套圍棋啟蒙書就能給我自己和兒子啟蒙，效果并不差。等他年齡到了，再去找專業(yè)老師更進(jìn)一步學(xué)習(xí)就可以了。畫畫，我家報了兩年班，每周2小時，畫出來的都很符合年齡特征，你懂？??。和沒報任何班，有空就在家跟著媽媽畫兩筆的鄰居小朋友木有任何區(qū)別。至于什么數(shù)學(xué)邏輯思維的鍛煉，不到年齡你練也是白練，到了年齡一點就透，比如邏輯狗系列。而且，跳舞、彈琴這些技能哈，如果你沒有打算讓她一直保持下去到成年，后來就都………???? ?駝背的照樣駝背，彈棉花的還是彈棉花????，想撿起來的時候并不比從頭學(xué)來的容易。
還有什么班讓你心動？舉一反三就可以了??。唯一讓我覺得需要做的，就是在家給他制造一個環(huán)境，音樂、閱讀、運(yùn)動、畫畫的環(huán)境。其他的“到時候”再學(xué)比較好。比如10歲以后畫畫，6歲以后寫字，8歲以后開始的某一項運(yùn)動技能。
說實在的哈，現(xiàn)在幼兒教育還是挺參差不齊的。各個培訓(xùn)班理念都很好，都喊著保護(hù)興趣什么什么的。但其實，大部分從事幼兒教育的，要么經(jīng)驗不足，要么行動落實不了理念，要么干脆是大孩子的專業(yè)老師下一格教小朋友，講的還是專業(yè)技能。但其實，啟蒙是不用“專業(yè)”的，要的是大而泛，是初步的觸碰與了解。專業(yè)的，應(yīng)該能到了他需要專業(yè)的時候，找專業(yè)的老師，專門攻克。
反正我就是這么覺得的。準(zhǔn)確的說，是這么反思的??
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