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小學(xué)學(xué)習(xí) 初中生

開學(xué)周｜各科老師給了哪些學(xué)習(xí)建議

問題焦點(diǎn)

小學(xué)1-3年級(jí)

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小學(xué)4-6年級(jí)

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中學(xué)及以上

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2022-09-05 舉報(bào)

我來說說

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上弦明月半

3年前

想法

高二

其他老師的建議并沒有什么特別的地方，除了英語老師挑明了：學(xué)有余力的同學(xué)可以自行安排學(xué)習(xí)計(jì)劃、拓展學(xué)習(xí)，如果覺得沒有必要聽老師講課的話，課上只要做跟英語有關(guān)的事就行，刷題也好，看書也好，具體做什么我是不會(huì)管你們的……

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雯訫

8歲

16歲

3年前

想法

老師的建議和我的想法

歷史老師換了，孩子很喜歡以前的歷史老師，上課生動(dòng)，知識(shí)面廣，講課也有深度。臨調(diào)走之前，老師寫了一封信，很觸動(dòng)我。
新歷史老師還沒在群里說話。孩子反饋不如以前老師教得好。
新班主任是英語老師，給了學(xué)習(xí)建議和app。不過我不太在意，畢竟我們一直是按自己路線走的。
新語文老師也在群里提了些建議。
就這樣吧。
我還是以前的想法，教和學(xué)是兩回事。教，面向的是大多數(shù)；學(xué)，則是很個(gè)人的事情。老師的工作時(shí)教會(huì)大多數(shù)，但不代表所有人都要一樣的學(xué)，按一樣的標(biāo)準(zhǔn)。老師的方法也許適合很多學(xué)生，但不是所有學(xué)生。更不用說，每個(gè)學(xué)生的人生理想不僅僅止步于中考、高考……人生很長(zhǎng)，老師關(guān)注的是兩年后中考升學(xué)率，我關(guān)注的是孩子未來的整個(gè)人生。

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你看大櫸樹

9歲

3年前

想法

小學(xué)1-3年級(jí)

新一開學(xué)第二周。

第一周上了兩天，語文數(shù)學(xué)各學(xué)了兩課，英語學(xué)了一課。語數(shù)沒作業(yè)，英語只有口頭作業(yè)。

三課老師只有英語給出了建議：跟讀、背課文。課文很簡(jiǎn)單，幾乎是瞄一眼就能背誦的程度。即便如此也不敢怠慢，娃臨睡前背兩次，上學(xué)前復(fù)習(xí)一次。

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小核桃miki

13歲

3年前

想法

小學(xué)4-6年級(jí)

沒給建議，就說家長(zhǎng)做好五年級(jí)孩子成績(jī)滑鐵盧的心理準(zhǔn)備。好吧，我做好準(zhǔn)備，不焦慮，不發(fā)火，哈哈?？赡芫驼Z文擔(dān)心點(diǎn)兒吧，這個(gè)我完全沒把握的科目，自己課外加碼也未必會(huì)體現(xiàn)在卷子有效果。剛開學(xué)3天，別給自己制造緊張的氣氛了。

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mangomama

11歲

3年前

想法

小學(xué)1-3年級(jí)

三年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，語文老師幾條建議很中肯：1.書寫一定要練好。2.閱讀要升級(jí)，一二年級(jí)看米小圈那些書如果說可以識(shí)字的話，現(xiàn)在三年級(jí)就開始要讀名著積累好詞好句培養(yǎng)語感了。3.筆耕不輟，作文從200字升到300字，一定要多練寫作，為高年級(jí)打下基礎(chǔ)。

1 2 評(píng)論

匿名花友

3年前

想法

小學(xué)4-6年級(jí)

語文：繼續(xù)抓閱讀，新買了閱讀記錄本，開始閱讀筆記。閱讀理解主練散文。
數(shù)學(xué)：抓基礎(chǔ)。計(jì)算小能手天天要練。教輔要求難度不要大。53天天練就可以。概念一定要理解透徹。
英語：強(qiáng)調(diào)背單詞和課文。寫作也要開始抓起來。

2 1 評(píng)論

鈐鈐

10歲

3年前

想法

小學(xué)1-3年級(jí)

二年級(jí)家長(zhǎng)，開學(xué)一周了，不知道語文老師是誰…
數(shù)學(xué)老師沒換，還是班主任，感覺連個(gè)作業(yè)都沒有…
英語？學(xué)校沒開！
所以，感謝GO math!
娃每天做十頁(yè)，做題10分鐘，20分鐘都在搞清楚單詞意思………
慢慢來唄~

1 1 評(píng)論

擺擺485

10歲

3年前

想法

小學(xué)1-3年級(jí)

這學(xué)期換了英語老師，重視家庭英語閱讀，拉了群要求每天讀牛津樹等分級(jí)讀物打卡，自愿參加。
對(duì)我們來說本來每天要讀一本raz，正好錄個(gè)視頻，有不有打卡都能堅(jiān)持，但對(duì)其他很多家長(zhǎng)來說也算是個(gè)負(fù)擔(dān)吧，但老師給的這個(gè)平臺(tái)還是不錯(cuò)的

語文老師還是一如既往的強(qiáng)調(diào)閱讀

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可樂媽媽0821

4歲

16歲

3年前

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初二英語老師給的建議

其他科老師暫時(shí)沒有和家長(zhǎng)聯(lián)系，也沒有在班群里面交待要完成地學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃

只有英語老師打電話來說英語考的不錯(cuò)，會(huì)安排一些課外的輔導(dǎo)資料給孩子，讓孩子自行提前做題目，不懂的可以拿去問老師，老師可以免費(fèi)輔導(dǎo)。

意思就是自己制定比課程進(jìn)度超前的學(xué)習(xí)計(jì)劃，老師會(huì)稍加輔導(dǎo)

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jimmy125

13歲

3年前

想法

思路的轉(zhuǎn)變

自從改教語文之后，最直觀的感受是進(jìn)入了“正規(guī)軍”，思考方式也改變了，從注重生字詞背誦變?yōu)榱藢?duì)文章結(jié)構(gòu)的把控。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)思維的分析方式，整單元去把握。這學(xué)期試試看。

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Angela JXW

10歲

3年前

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小學(xué)1-3年級(jí)

開學(xué)一周，語數(shù)已各考了一次試。語文老師說娃回答問題比之前膽大些聲音響亮一些，數(shù)學(xué)聽算也有了很大進(jìn)步。老師并沒有給什么學(xué)習(xí)建議。在語文預(yù)習(xí)方面自己會(huì)帶著娃做些擴(kuò)展，數(shù)學(xué)思維方面媽媽牌作業(yè)只有周末才有空做。這兩天為了保證9點(diǎn)睡覺，連RAZ也沒時(shí)間讀了…

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華僑城

10歲

3年前

想法

小學(xué)1-3年級(jí)

開學(xué)第六天，我被語文老師找門子了，老師說孩子的狀態(tài)不如上學(xué)期，有點(diǎn)貪玩，要求我管一管他的學(xué)習(xí)狀態(tài)。數(shù)學(xué)課沒有什么區(qū)別，和上學(xué)期一樣，要求學(xué)好課本上的東西，在家多做計(jì)算題。語文老師的要求就是多練多寫，把生字寫正確寫漂亮

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BookBear

7歲

12歲

3年前

想法

小學(xué)4-6年級(jí)

啥也沒給，到現(xiàn)在還沒開學(xué)，一直在上網(wǎng)課，也不知道什么時(shí)候能開學(xué)上課，現(xiàn)在老師開完了家長(zhǎng)會(huì)，但是感覺沒什么，老師還是一樣，沒變化。我希望換老師，但是沒換。四年級(jí)了，感覺還不上心，我都不知道這樣能不能行。累啊