AR測(cè)試，孩子說(shuō)題目難、看不懂，但結(jié)果出來(lái)卻不錯(cuò)，是什么原因？

2022-09-26 舉報(bào)

我來(lái)說(shuō)說(shuō)

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你看大櫸樹(shù)

9歲

2年前

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想起來(lái)我一個(gè)博士同學(xué)，英語(yǔ)題目看不懂、聽(tīng)不懂，但題能做對(duì)，而且正確率奇高。美國(guó)老師一臉的不可置信，但是吧，人家就是能做對(duì)題目，不服不行。

至于他為什么看不懂卻做得對(duì)，他說(shuō)閱讀題都有套路，找到關(guān)鍵字，按照邏輯判斷一下就能選出來(lái)。

好吧，這個(gè)能力我反正是沒(méi)有，看不懂我就選不出，蒙不對(duì)。

估計(jì)題主家娃跟我同學(xué)類(lèi)似，能找準(zhǔn)行文邏輯，窺破套路。

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月夢(mèng)海xc

12歲

2年前

想法

都是選擇題啊，蒙也有25%的正確率，別太在意了，能看啥書(shū)比ar值重要

1 收藏評(píng)論

豆豆v嘟嘟

11歲

2年前

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小朋友書(shū)讀多了，是有語(yǔ)感的。ar值個(gè)人覺(jué)得就是給小朋友選閱讀書(shū)時(shí)的參考。不能完全說(shuō)明英語(yǔ)水平，畢竟ar測(cè)試?yán)锘径际情喿x理解的題。給他一本書(shū)，不能全部單詞都會(huì)，給他留些不會(huì)的詞語(yǔ)，憑語(yǔ)感猜詞。這樣才能提高閱讀詞匯。