#語(yǔ)言啟蒙# 和這個(gè)問(wèn)題沾一點(diǎn)點(diǎn)邊的回答。
一個(gè)小朋友的例子,沒(méi)有驗(yàn)證過(guò)是否可以普遍適應(yīng)。
大家學(xué)母語(yǔ)的時(shí)候,就是聽(tīng),一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始說(shuō),然后自然而然地掌握了母語(yǔ)語(yǔ)法:沒(méi)有一個(gè)人需要學(xué)完語(yǔ)法才能熟練運(yùn)用母語(yǔ)。
老二5歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),也沒(méi)有學(xué)語(yǔ)法。我印象特別深刻的兩件事:一年級(jí)下學(xué)期時(shí),考過(guò)學(xué)而思的一套題,50道語(yǔ)法題目,小朋友錯(cuò)一個(gè)還是兩個(gè);二年級(jí)去厚海試課,小朋友和外教老師聊天,老師很驚訝小朋友不犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。
我覺(jué)得是因?yàn)樾∨笥崖?tīng)的多的原因。那個(gè)時(shí)候平均一天能聽(tīng)兩到三個(gè)小時(shí)英語(yǔ)。
現(xiàn)在在學(xué)法語(yǔ),看得多,聽(tīng)得少,小朋友常和我說(shuō)我想學(xué)一下法語(yǔ)語(yǔ)法??。
草率結(jié)論:可以通過(guò)低齡開(kāi)始啟蒙新語(yǔ)言,以及大量聽(tīng),輕松過(guò)語(yǔ)法學(xué)習(xí)關(guān)。