如果有其他的分級(jí)讀物來(lái)刷，就沒(méi)必要刷臺(tái)本，尤其是在嘗試過(guò)，孩子不喜歡的情況下。
我走過(guò)這個(gè)彎路，想讓孩子知道每句話每個(gè)詞的意思，但是她不喜歡，試了幾次以后，我就轉(zhuǎn)掉了。我們的主線還是分級(jí)讀物。通過(guò)分級(jí)讀物積累了3k聽(tīng)力詞匯量。
我把看聽(tīng)動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)成孩子的泛聽(tīng)，聽(tīng)的高于親子分級(jí)的難度，保持聽(tīng)力領(lǐng)先。看動(dòng)畫(huà)片在家里算是獎(jiǎng)勵(lì)，一般都是20分鐘而已。
親子分級(jí)就是精聽(tīng)，雖然不提問(wèn)，互動(dòng)少，但是，親子過(guò)的都會(huì)保證當(dāng)時(shí)孩子理解了。不需要擔(dān)心孩子過(guò)后不記得。這是因?yàn)椋旱谝唬粋€(gè)詞語(yǔ)要在不同語(yǔ)境下重復(fù)6-17次，才能無(wú)意識(shí)習(xí)得（母語(yǔ)法），不背；第二，知識(shí)語(yǔ)言只有到了高水平，才不容易遺忘，現(xiàn)在只是積累的過(guò)程，不能急。
孩子有了2k左右的聽(tīng)力詞匯量，是可以通過(guò)動(dòng)畫(huà)片自學(xué)生詞的。要相信孩子。有了3k左右，就會(huì)特別喜歡聽(tīng)音頻。但是，早期聽(tīng)力詞匯量聽(tīng)講過(guò)的分級(jí)比較高效。
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