

德國的雙元制職業(yè)教育世界聞名,我也以我有限的了解來說兩句。
1. 德國大學(xué)生的比例
網(wǎng)上查到的數(shù)據(jù):在德國,25歲到65歲的成年人中,擁有大學(xué)學(xué)歷的人數(shù)大概在30%左右。
以我自己的經(jīng)驗,德國大學(xué)寬進嚴(yán)出,老公學(xué)的電子專業(yè),畢業(yè)率大概是50%左右。我學(xué)的醫(yī)學(xué)專業(yè),由于是限制專業(yè),入學(xué)之前就篩掉了一部分,畢業(yè)率大概是80%。
其實,德國的寬進嚴(yán)出從小學(xué)畢業(yè),孩子10歲左右就開始了。十年前,上文理中學(xué)的比例大概是30%,目前放寬了要求,大概能有50%的孩子上文理中學(xué)。
進入文理中學(xué)之后,淘汰就開始了。到了10年級,學(xué)生的人數(shù)大概就只有5年級人數(shù)的一半。
所以說,在德國,大學(xué)生比例不高,更多的人是受了職業(yè)教育之后進入社會工作的。
2. 關(guān)于雙元制
網(wǎng)上找了兩個視頻,介紹得很好,有興趣的朋友可以在YouTube 上找找看。
雙元制的教育我沒有親身經(jīng)歷過,只能從周圍的環(huán)境了解。
以護士職業(yè)為例,9年基礎(chǔ)教育結(jié)束后,可以選擇為期3年的護士專業(yè)(男生也可以學(xué)哦!我們醫(yī)院的護士男女比例大概為3:7)。據(jù)我所知,只有第一年是純理論學(xué)習(xí),第二年開始,會有大量的時間在醫(yī)院實習(xí),大概能占到50%的時間。學(xué)校的老師也會到醫(yī)院來,指導(dǎo)學(xué)生的具體實習(xí)。而且,在醫(yī)院實習(xí),是有工資的,雖然不多,但可以保證溫飽。畢業(yè)以后,很多人都能留在實習(xí)單位,工作畢業(yè)前就有著落了。
除了護士專業(yè),在斯圖加特這個汽車之城,很多男孩子的夢想就是能成為奔馳,保時捷或者博世這樣的大公司的正式員工。中學(xué)里,他們會選擇職業(yè)中學(xué),在以上的大公司實習(xí),運氣好的話,畢業(yè)就能留在公司。相比于一直上文理中學(xué),大學(xué)的同學(xué),上完大學(xué)再進入大公司的比例并不比做完職業(yè)培訓(xùn)高,而且學(xué)習(xí)時間長,不確定因素很多。
3. 收入
在德國,白領(lǐng)和藍領(lǐng)的收入差別并不大,入職時也就2倍左右。藍領(lǐng)工人入職早,同年齡的人,收入差距就更小了。在加上德國的高稅收,收入越高的人,繳稅的比例就越高。
譬如說,一個大學(xué)生25歲大學(xué)畢業(yè),單身,剛上班時每月的毛收入大概是4500歐元,交完稅,凈收入大概是2500歐元。同樣年齡的藍領(lǐng)工人,可能已經(jīng)上了3-5年班了,毛收入大概為3000歐元,交完稅大概能拿到1800歐元的凈收入。比較下來,兩者的收入相差并不大。
綜上所述,不管承不承認(rèn),不是每個孩子都能上大學(xué)的。大量受過良好培訓(xùn)的藍領(lǐng)工人是社會的基石,職業(yè)沒有高低貴賤,藍領(lǐng)工人一樣要收到社會的尊重!國家有責(zé)任和義務(wù)保證他們的權(quán)益,這樣才會有更多的人選擇藍領(lǐng)職業(yè)。