親戚家兩小孩都上了職中。話說我們這的職業(yè)教育分兩類:一種是針對對口高考的;一類就是所謂學技術(shù)。
小點的那個,上的對口班。學校抓得很緊,末尾淘汰制。高一、高二時除了專業(yè)課,還學語數(shù)英,還分文理班好像。高三時會統(tǒng)一參加對口高考??磳W校的喜報,每年錄取率在90%左右。這個孩子最后也考上了一個二本的工學院??纪曛?,學校安排工廠實習了三個月。那個期間,大部分同學都會陸陸續(xù)續(xù)拿到錄取通知書,所以絕大多數(shù)人都不會繼續(xù)實習。
大點的那個,學的技術(shù)。雖然是同一個學校,但管理上完全不一樣。一個字“亂”!亂到什么程度呢?高二就搞大了同學肚子,帶回來結(jié)婚了。而且這還不是特例,好像學技術(shù)的上滿三年的很少很少,真的是鳳毛麟角。
所以,現(xiàn)在,很多孩子中考成績不好,上不了高中,家長都會想盡辦法讓孩子進職中對口班。更有甚者,有壓線進普通高中的,估計孩子能力有限,參加高考的話也考不上本科可能大專都危險,于謙找關(guān)系疏通,讓孩子在普高上文化課,學籍保留在職高,專業(yè)考試前突擊一下專業(yè)課程,這樣能參加對口高考,確保能上本科。
另外,現(xiàn)在還有和一些職業(yè)學院(大學)聯(lián)合辦的班,通過簡單的升班考就能得個3+2的證書。
上了對口班的,家長也極其重視,大部分都會去陪讀。有一鄰居,兩孩子,大的在重點高中讀高三,小的找關(guān)系進了對口班。毅然決然的去陪了小的