新版KET/PET考試口語(yǔ)怎么準(zhǔn)備

從考官的角度我要說(shuō)，今年新版的考試都推遲了，所以還沒(méi)有人能夠說(shuō)出新題型下考生的整體情況。劍橋培訓(xùn)我們的總體思想就是，讓程度高的孩子更有發(fā)揮空間，讓程度較低想要蒙混過(guò)關(guān)的可能性更小。從K口試題型變化能看出題目中可以按照套路準(zhǔn)備的地方更少了，兩人探討的圖片題也比以前五個(gè)互相問(wèn)答的難度大了很多。要求孩子平時(shí)更善于觀察生活和思考，并用自己的語(yǔ)言給出觀點(diǎn)和原因，也就更靠近了pet的要求。而pet口語(yǔ)的整體題型并沒(méi)有大變化，圖片題難度甚至有下降，后面的一對(duì)一提問(wèn)也更可展示口語(yǔ)水平和靈活性。

考試評(píng)分的關(guān)鍵點(diǎn)：語(yǔ)法詞匯，發(fā)音，交際能力，Pet還要求語(yǔ)言組織的邏輯性。這幾個(gè)方面中，中國(guó)考官對(duì)考生的發(fā)音普遍比較寬容，只要不是完全錯(cuò)誤的發(fā)音，分?jǐn)?shù)不會(huì)太低。但是語(yǔ)法的難度，詞匯的多樣性，以及表達(dá)是否地道等方面上不容易得高分。

從教師的角度來(lái)建議，不要著急貪多，多閱讀永遠(yuǎn)是王道。同時(shí)也要注重孩子思維的發(fā)展，兼顧社會(huì)體驗(yàn)和興趣愛(ài)好?？谠囍形医?jīng)常碰到孩子既不看電視也不用電腦，不看雜志不聽(tīng)音樂(lè)，除了學(xué)習(xí)之外再無(wú)愛(ài)好，也不參加家務(wù)活動(dòng)，這樣口試答題時(shí)容易無(wú)話(huà)可說(shuō)。當(dāng)然體驗(yàn)生活的意義不僅僅是為了考試。

一般我建議raz讀到J，K并且quiz正確率80%以上的孩子再去考慮考ket，Raz讀到G4就是T，U并且有足夠non-fiction的量再考Pet，否則就不是以考促學(xué)了。閱讀的目的，除了增加詞匯量，語(yǔ)感，文化背景理解，還是很好的寫(xiě)作輸入。所以書(shū)寫(xiě)和識(shí)記單詞也必不可少。盲目參加了考試，考試技巧得到了提高，但是英語(yǔ)能力沒(méi)提高，又何必呢？