“雞娃”英語的路上,你是否有過動(dòng)搖?
從沒動(dòng)搖過,哪怕走得有些艱苦…
我來說說
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從未動(dòng)搖,走得也不艱苦。。。
我小時(shí)候,背課文背單詞學(xué)語法,我已經(jīng)算英語好的了,還是感覺苦不堪言,現(xiàn)在學(xué)英語多有意思啊,動(dòng)畫片記錄片看著,小說聽著,小文章讀著詞匯量就蹭蹭蹭上去了,語感也有了,口語也能呱呱呱說了。。。
不動(dòng)搖是因?yàn)橐院蠼^對需要,我現(xiàn)在看論文寫論文做報(bào)告用的都是英文,詞匯量閱讀能力寫作能力一樣也不能缺,不會(huì)英文寸步難行。娃以后更是如此,學(xué)科內(nèi)前沿知識全是英文,聽報(bào)告是英文的,出去交流學(xué)習(xí)也是用英語的多,英語怎么敢動(dòng)搖。
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12歲
想法
我是來賺5分的。。。
從未放棄。。一來不是特別辛苦。。
二來都走到這份上了。。
三來小朋友喜歡英語。。。
四來也許因?yàn)橛⒄Z而近視了。。不能白近視。。
所以會(huì)一直堅(jiān)持下去的。。??????????????
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學(xué)習(xí)是為了成績么?

閱讀英文原版,一生的收獲。

孩子麻麻是語言學(xué)校英語專業(yè),她認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)英語最重要是閱讀和習(xí)得,但她沒多少時(shí)間管,于是我成了忠實(shí)的政策執(zhí)行者。

我們堅(jiān)持外教教學(xué),讓孩子熟悉最純粹的語境,但是不怎么重視讀和寫,導(dǎo)致我們聽說很好,讀寫遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。去年年初,我接手孩子教育,開始閱讀第一本牛津樹1,我們陪伴叮當(dāng)走過一個(gè)個(gè)臺階,他的進(jìn)步讓英語專業(yè)的麻麻也十分吃驚。

在學(xué)習(xí)中,孩子奶奶有過掙扎,認(rèn)為應(yīng)該投入英語時(shí)間有點(diǎn)多,只要應(yīng)試就可以,但在我的堅(jiān)持下她只能作罷,...
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14歲
想法
沒有想過放棄,也不覺得辛苦。
在我看來這事很簡單,好書,經(jīng)典的書,中文有,英文有,能讀原版肯定是比翻譯的要好,更能理解英語國家的文化和思維方式,有時(shí)間就多讀,沒時(shí)間就少讀。
但不能不讀,時(shí)間到了,水到渠成,不以校內(nèi)為目標(biāo),只是多一個(gè)看世界的工具。。。
13歲
想法
不敢動(dòng)搖,啟蒙晚已經(jīng)讓我腸子都?xì)嗔耍F(xiàn)在都大童了,更不敢動(dòng)搖!一定要堅(jiān)持下去,老母親堅(jiān)持下去,孩子才能堅(jiān)持下去,堅(jiān)持總能看到收獲的。除了堅(jiān)持,還要注意方式方法,再小花生向各位爸爸媽媽學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),再找到適合自己娃的方法!堅(jiān)持就是勝利??
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首先,為什么學(xué)英語?
我覺得tiger這一代小朋友,他們未來在高中就會(huì)接觸大量paper,所以,從小學(xué)習(xí),堅(jiān)持原版輸入,是為未來學(xué)術(shù)生活做準(zhǔn)備。
社會(huì)很開放,將來孩子們?nèi)鈱W(xué)習(xí)的可能性越來越大。與其臨時(shí)抱佛腳,不如早做準(zhǔn)備。
英語是工具,是我們走出去看世界的工具,沒啥好糾結(jié)。一定會(huì)努力堅(jiān)持,細(xì)水長流地學(xué)語數(shù)英。
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11歲
想法
好像從來沒有動(dòng)搖過,并且越來越堅(jiān)定,不光英語,其他所有需要堅(jiān)持的都盡量堅(jiān)持。而且早期英語啟蒙只要度過最開始的摸索階段,上道了后期就成為習(xí)慣,良性循環(huán),從早期的learn to read 慢慢read to learn 過度,收獲的不僅是語言技能,也是各類有趣的知識的獲得。

不用說,繼續(xù)堅(jiān)持,并且邊走邊調(diào)整,近期可能英語用的時(shí)間少了很多很多,畢竟語文數(shù)學(xué)也是大頭,但盡量每天也會(huì)多多少少保持一點(diǎn)。
8歲
12歲
想法
從未動(dòng)搖過,因?yàn)橐宦纷邅恚娴牟凰阈量啵?br/>18年11月開始的第一本牛津樹,到21年2月裸聽哈波,這兩年半,真的不覺得有多么辛苦,就是每天讀讀聽聽而已,最主要娃沒覺得辛苦!
雖然現(xiàn)在一年級了,平時(shí)閱讀都被語文占據(jù)了,但在學(xué)前讓他章節(jié)書聽力自由,閱讀中章書自由,我覺得一切都值得,一年級開始我們就是保溫,保溫,保溫!
確實(shí)學(xué)英語到最后也許中高考并不難,但是我們的目標(biāo)怎么可能是培養(yǎng)做題的英語娃呢,既然走了原版路,肯定是希望他能通過英語獲得更全面的信息,用英語了解世界!英語只是一門語言...
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3歲
9歲
想法
從未動(dòng)搖

跟著孩子體驗(yàn)了一把原版閱讀+海量閱讀的習(xí)得語言法,不斷的打破我原有的觀念,越來越堅(jiān)定原版之路,更相信孩子的語言關(guān)能在小學(xué)搞定。

最近在讀韓興娥的書,還有其他關(guān)于語言、認(rèn)知的書籍,愈發(fā)覺得書籍是別人知識的結(jié)晶,在這個(gè)基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)踐,才是對教育最大的探索及改變。
6歲
12歲
想法
“想你所想、期你所期——吸引力法則”
人總會(huì)奔著目標(biāo)前行,當(dāng)你設(shè)想15年后孩子的樣子,你今天就會(huì)充滿斗志和希望地去培養(yǎng)他,而終將成為想成為的人。這也是吸引力法則的力量!
首先、當(dāng)下資源這么豐富,孩子學(xué)習(xí)條件那么好,比的不是刻苦和努力,而是家長的認(rèn)知和執(zhí)著。只要家長有正確的判斷和稍微堅(jiān)持的執(zhí)行力,孩子大概率都會(huì)發(fā)展得不錯(cuò)。昨天我和孩子爸爸還感嘆,我們小時(shí)候資源匱乏,花了人生大半時(shí)間用來試錯(cuò),能發(fā)展好的,都一定是吃苦耐勞有奮斗精神的了不起的人。
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11歲
想法
對于一個(gè),一年多才開口說第一句英文,兩年多才開始開口跟讀第一句英文,三年多才開始認(rèn)字的娃,我是多么的不容易啊。
每次我都自我安慰,沒事,中文說話也遲,不急。這都四年過去了,不也熬過來了。至少比大部分同齡人英文好點(diǎn)吧。
11歲
想法
要說雞娃,當(dāng)然是英語了,開始的最早,堅(jiān)持的最久。其實(shí)當(dāng)初我是沒有讓娃學(xué)英語的概念的,與其說是我雞娃,不如說娃自己雞自己。幾年前的某天,我發(fā)現(xiàn)我娃坐在桌前看ipad,里面?zhèn)鞒鲇⒄Z兒歌的聲音,他坐在那很久沒動(dòng)了,什么兒歌這么吸引人嗎,我走過去看了一會(huì)兒,也被吸引住了,后來過了很久我才知道那是非常有名的英文兒歌sss,我娃自己在愛奇藝?yán)镎页鰜淼模缓笞帜?、?shù)字、顏色、形狀、稱呼、方位等等詞匯他都是從這里學(xué)會(huì)的,既然天意如此,接下來我就開始了對我娃的英語學(xué)習(xí),現(xiàn)在正不緊不慢地行進(jìn)在路...
14歲
想法
感覺太辛苦了,堅(jiān)持不住,可能也是沒那么焦慮或者沒那么拼了。但目前還沒放棄,只是從家長帶著學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成專業(yè)的事交給專業(yè)的人去做,讓老師帶。一邊堅(jiān)持一周三到五天的口語課,一邊請家教一對一的語法輔導(dǎo)。我就當(dāng)甩手掌柜,監(jiān)督她在空余時(shí)間聽音頻讀分級就不錯(cuò)了
3歲
8歲
想法
從沒動(dòng)搖過!我們才剛啟蒙2個(gè)多3個(gè)月不到,目前看效果很不錯(cuò)。因?yàn)楹⒆有。瑳]有任務(wù)要求,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)和了解,不停的調(diào)整適合孩子的方案、尋找安排合適的資料。
話說最開始接觸的是廖彩杏,直接買了半套繪本給侄女兒,因?yàn)榱尾市拥姆桨柑貏e“費(fèi)媽”,結(jié)果因?yàn)榧依餂]人管,導(dǎo)致給侄女兒的第一次啟蒙失敗。唯一的收獲是“磨耳朵”這個(gè)概念深入我心,可是后來發(fā)現(xiàn),因?yàn)楹⒆油耆珱]有英語生活場景和語境,無意義的磨耳朵,根本沒有意義,至少在我家是這樣的。

后來,等到侄女兒七八歲了,不得不再次啟蒙了,又給...
11歲
想法
英語是一項(xiàng)技能,必須要會(huì)。娃啟蒙不算早,好在還算順利。雖然進(jìn)度慢,但一直在慢慢進(jìn)步。一年半聽力站穩(wěn)初章,閱讀也在跟進(jìn)。從大字不識一個(gè)到獨(dú)立閱讀西游記。最近網(wǎng)課學(xué)校來電話,要用娃的上課視頻在網(wǎng)上打廣告,也算對娃努力的一種肯定吧!我們還會(huì)繼續(xù),從學(xué)習(xí)英語到用英語學(xué)習(xí),讓英語真正成為一個(gè)溝通世界的工具。
7歲
想法
不曾動(dòng)搖,一直堅(jiān)持著。
記憶中應(yīng)該是22個(gè)月開始系統(tǒng)做英語啟蒙的,之前會(huì)聽一些兒歌講一些繪本,說一些簡單的英語單詞給她,正式開始已經(jīng)22個(gè)月了,孩子中文很強(qiáng)勢,所以覺得語言很重要,可以說出來能聽懂,完全可以開啟英語啟蒙,一路走來經(jīng)歷了語言沉默期,從說出第一個(gè)單詞開始,經(jīng)歷了單詞到句子的過渡期,到現(xiàn)在聽音就可以清楚說出單詞,能進(jìn)行簡單的對話,其實(shí)啟蒙的早對于孩子來說,對于家長來說。都不曾覺得學(xué)習(xí)英語是件痛苦的事情,反而樂在其中,現(xiàn)在步步英語已經(jīng)開始L1了,并不是我要求孩子一定要...
16歲
想法
怎么會(huì)動(dòng)搖??!明白了這是學(xué)語言的一條正確路線,就一定要走下去??!不可能再讓孩子走我們那時(shí)的老路,不能讀,聽不懂,張不開口……辛苦嗎?辛苦,我是英語渣媽,人又笨,原版路上走了彎路,但,山路十八彎,終究會(huì)到達(dá)彼岸。
4歲
10歲
想法
沒動(dòng)搖,可能是我要求并不高,壓力也相對沒那么大吧。
我們算不上走原版路線,中班才啟蒙,一直沒走機(jī)構(gòu),沒上網(wǎng)課,跌跌撞撞的東學(xué)一錘子西學(xué)一棒子:剛開始啟蒙是聽鵝媽媽,然后學(xué)簡單有趣的繪本,然后慢慢地引入分級,海尼曼,培生,raz,牛津樹,主流的基本都學(xué)過,但都沒學(xué)深入。
自然拼讀學(xué)了牛津樹兩本,發(fā)現(xiàn)詞匯積累不夠?qū)W起來也記不住,又停了...
沒經(jīng)歷考驗(yàn)也不知道娃的水平,反正九月上一年級肯定不用擔(dān)心了……但是我在想,等上學(xué)了時(shí)間不夠可能就不再讀分級了,想學(xué)新概念,不知道思路有問題嗎...
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4歲
想法
電視劇《小舍得》中的歡歡爸媽特別佛系,網(wǎng)絡(luò)一片批判說耽誤孩子,反思自己對待老大比歡歡爸媽更佛系。
老大初中以前不懂什么叫雞娃,也從來沒有上過補(bǔ)習(xí)班,把娃送進(jìn)了不錯(cuò)的小學(xué)就覺得自己已經(jīng)是很努力很盡責(zé)的媽媽了,直到上了初中……
初中入學(xué)前才發(fā)現(xiàn)學(xué)校還有重點(diǎn)班,娃卻不符合條件;才發(fā)現(xiàn)除了半期考期末考還有了月考質(zhì)檢等等大大小小的考試,并且每次考試開始有了排名;才知道孩子每次考試的考場和座位都是根據(jù)上次考試的排名流動(dòng)的;才開始關(guān)注學(xué)校的升學(xué)率,開始給娃報(bào)課外...
10歲
想法
我們現(xiàn)在還在幼兒園大班階段,現(xiàn)在沒有什么動(dòng)搖的想法,并且小朋友一路走來也比較順利,是感受到了原版娃學(xué)英語的好處吧。到了小學(xué)后,不知道實(shí)際情況怎么樣,估計(jì)語文會(huì)占據(jù)更多的時(shí)間,到時(shí)再做一些調(diào)整吧,不過閱讀肯定是希望一直堅(jiān)持下去的,讀這些英文書又不是全為了考試,也是了解世界的一種方式吧。
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