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10歲
14歲
想法
跟住課程 跟住高思寒假課程，
數(shù)論：整除，質(zhì)數(shù)合數(shù)
抽屜原理
包含排除
牛吃草
這些把高思課本對應(yīng)章節(jié)都做了，當(dāng)預(yù)習(xí)
上課以后爭取把導(dǎo)引對應(yīng)章節(jié)做了
另外復(fù)習(xí)小海計算二階，計算太殘，必須得練啊。娃堅持的不好，加油
2 2 1
9歲
想法
三年級寒假，普通娃普通智商。
二升三暑假做完了二年級高思課本，但開學(xué)后一兩個月發(fā)現(xiàn)她忘的差不多了。
所以寒假調(diào)整計劃，先天天練+《教材全解》學(xué)完下冊內(nèi)容，然后做《舉一反三》三年級，最后暑假刷《高思課本》三年級。
《舉一反三》和對應(yīng)年級課本知識聯(lián)系更緊密，難度相當(dāng)于實驗班那些大卷最后的拓展題。
《高思課本》內(nèi)容高于對應(yīng)年級一個級別。
目前還是學(xué)方法養(yǎng)習(xí)慣的階段，每天盯著圈畫關(guān)鍵字，培養(yǎng)用草稿紙的習(xí)慣，和倍差倍這些都離不開畫圖意識，禁止瞪眼空想做法式做題??
金星教育·(201...
9歲
9歲
想法
先把下冊內(nèi)容簡單過一遍，再把之前課外的欠賬補一補，多做一些思維練習(xí)還是非常有幫助的~
課內(nèi)知識掌握是沒有問題的，需要提升的點主要是細心和計算，計算是要保持練習(xí)的。
如果有時間，再系統(tǒng)準(zhǔn)備一下比賽，這可能就不是一個寒假的安排了，是更長期的計劃。
8歲
想法
寒假的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小目標(biāo) 二刷3導(dǎo)，這個寒假刷完一遍。
五年級思維，能夠跟住，幾何章節(jié)還需要下點功夫。
8歲
想法
預(yù)習(xí) 前兩天看了小紅書一個博主的介紹，假期還是應(yīng)該以預(yù)習(xí)為主，這樣保證下學(xué)期學(xué)習(xí)起步?jīng)]難度，對普娃來說確實覺得很有道理。所以這學(xué)期寒假的安排是三招過關(guān)計算繼續(xù)往后做，教材幫預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容+完成相應(yīng)作業(yè)幫習(xí)題，小學(xué)階段內(nèi)容少，每天二十分鐘，計劃過年前可以預(yù)習(xí)完，過完年以語文為主，一個階段一個重點，近視娃假期大部分時間都留給戶外了。
8歲
想法
數(shù)學(xué)拔高 校內(nèi)數(shù)學(xué)是想著下學(xué)期能有更多時間來拔高，所以假期會花比較多的精力來預(yù)習(xí)下學(xué)期內(nèi)容。
另外數(shù)學(xué)課外思維的拓展也不想放棄，感覺這些都是日日功，需要日積月累，形成肌肉記憶。
另外還買了一些樂高，來鍛煉細致和認真的習(xí)慣。上學(xué)期考試錯題原因，就在于不細心。
做題習(xí)慣也在練習(xí)中：畫關(guān)鍵詞，不急躁一步一步驗算等等。
現(xiàn)在從??到認，寒假準(zhǔn)備讀分級，raz，紅火箭和牛津樹。輸入有幾年了，現(xiàn)在該轉(zhuǎn)化為人，然后再轉(zhuǎn)化為寫。
9歲
想法
把上學(xué)期的mc重新過一遍，沒做的題做完。
上寒假七節(jié)課，跟住，及時吸收做題，不拖欠作業(yè)。

胡小群 5，6年級，能推多少是多少

重新拿出
高思課本4
高思導(dǎo)引3
有時間刷起來。

天天練4.5年級查缺補漏

小朋友不給力，一起都是美好的愿望
8歲
想法
買的洋蔥學(xué)園app，年前學(xué)完二年級下的思維課，年后打算三年級上和三年級下。每天一篇計算小超市。買了一本寒假作業(yè)，有7天二上7天拔高4天二下，但因為校內(nèi)寒假作業(yè)有二上內(nèi)容，寒假作業(yè)二上只寫了2個單元，年后打算寫拔高和二下。
10歲
想法
數(shù)學(xué)題已經(jīng)越來越不像數(shù)學(xué)題了，其實語文題也越來越不像語文題了?，F(xiàn)在都是高度融合，也不知道是不是將來高考又要來一輪改革。但是那么火的題目家長也沒有辦法練。所以假期就抓好基礎(chǔ)吧。一年級最重要的就是好好練計算。
匿名花友
想法
和差倍，盈虧，等差數(shù)列，方陣，面積搞一遍，三導(dǎo)這些單元興趣和拓展做80%吧 ，二下幾個散的知識稍微預(yù)習(xí)大體完成70%-80%