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宸宇 晨熙愛讀書
花友號1146337
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宸宇 晨熙愛讀書
8歲
10歲
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7歲識字量不小,不愛自己讀,只愛聽我讀故事書,怎么辦?
今天剛讀了一篇文章,給孩子讀繪本應(yīng)讀到幾歲?里面說到“如果非要給為親子閱讀陪伴做一個(gè)期限的話,我要回答兩個(gè)字,永遠(yuǎn)!”并列舉了5個(gè)原因:1.父母對孩子的引路,不應(yīng)該局限于識字;2.親子共讀是一種情感鏈接;3.孩子識字以后給孩子讀書,教的是書本上沒有的知識;4.即使孩子識字,我們也要帶著孩子把書讀透;5. 你得知道孩子在讀什么。
結(jié)論:如果要給孩子父母給孩子的伴讀加一個(gè)期限,那一定是永遠(yuǎn),最次也要陪到青春期,千萬不要僅僅陪到孩子認(rèn)字就撒手不管了。 所以,你說,孩子識字以后,還...
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宸宇 晨熙愛讀書
8歲
10歲
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大家的分級讀物都是怎么收納的?
家里也是分級太多,平時(shí)把學(xué)過的、暫時(shí)學(xué)不著的裝原帶的書盒放書架最頂上,平時(shí)要學(xué)的,按著書的尺寸用原帶的盒子、宜家的各種盒子或者牛奶盒裝好放書架下邊保證隨手可取。
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宸宇 晨熙愛讀書
8歲
10歲
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親子閱讀的過程中,要不要在意閱讀有效性?
從來沒考慮過,覺得閱讀本來就是一個(gè)潤物細(xì)無聲的過程,成效不見其長,但肯定日有所增。親子共讀的過程對孩子就是一生珍貴的回憶,所閱讀的內(nèi)容也都會融進(jìn)他的思想里。
少些功利心,收獲的肯定一點(diǎn)不會少。
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宸宇 晨熙愛讀書
8歲
10歲
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孩子在家活潑,去幼兒園就內(nèi)向,大家的孩子是怎么樣的呢?
大寶四歲半,目前上小班,在家各種皮,是話嘮,在幼兒園一直不算活潑。三歲多上幼兒園托班時(shí),在園里曾一個(gè)多月沒和老師說過話。后來換了個(gè)好些的幼兒園,變得活潑很多。一年前給孩子報(bào)了樂高課,課堂的活躍讓孩子性格開朗很多。
還有就是三歲多辦了個(gè)游樂場的年卡,一年有近100個(gè)晚上去游樂場玩,要不就是去廣場,天天和那么多小朋友相處內(nèi)向的性格改善很多。
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大家的分級讀物都是怎么收納的?
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7歲識字量不小,不愛自己讀,只愛聽我讀故事書,怎么辦?
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孩子在家活潑,去幼兒園就內(nèi)向,大家的孩子是怎么樣的呢?
親子閱讀的過程中,要不要在意閱讀有效性?
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牛津樹
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