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花友號1217984
2018 2008
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書架 3625 >
All Kinds of Factories (RAZ E) 02 All About Orcas (RAZ E) ORT L7-03 : The Broken Roof ?? (Oxford Reading Tree)(Stories 3)
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All Kinds of Factories (RAZ E) 02 All About Orcas (RAZ E) ORT L7-03 : The Broken Roof ?? (Oxford Reading Tree)(Stories 3)
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7歲
17歲
想法
下雨天，娃繼續(xù)在澡盆里玩豆豆，那么媽媽老師就開始講繪本吧！哈哈，一發(fā)不可收拾的感覺，雖是分級可是如果拓展開來還是有很多內(nèi)容的。我就選一些自己陌生的內(nèi)容進行比如bump樹疙瘩，windowsill,window panes，然后就是句型運用為了娃輸入也為自己學習。句型輸入，raz里面有問題很贊，可以讓我們學習。
7歲
17歲
想法
兒歌不錯比如sss兒歌，清華幼兒英語，鵝媽媽等，然后可以加繪本音頻，最好是最近在讀的。再大點也可以動畫音頻。可以用牛聽聽也可以用小音箱播放。
7歲
17歲
想法
最近刷分級感悟很多，很多人說分級太枯燥了，無法進行，那是因為你實踐的太少了或者即使實踐也沒有按照大家的建議進行。很多時候真的是想是問題做是答案……
1.讓躍躍這么一演示，積極性可高了，然后就把家里所有的昆蟲模型都用一邊，同時把書中的所有句型都說一邊。這樣一圈下來，小孩子理解的就八九不離十。兒子吃筆的表情我覺得理解不到位。
2.這是apple tree分級，上次讀時畫了生命成長圖，于是今天試試其它方法，剛好今天外出看到了鳥窩。所以大自然是最好的素材。順便把數(shù)字啟蒙做一下。
3....
7歲
17歲
想法
我一直認為想是問題做是答案。一年前，我也不會這么靈活的拓展，但做多了就發(fā)現(xiàn)其實很簡單，只要用心你就可以操作很多，拓展多了無非就是多個讓娃認知的機會，起到一個重復的作用?？吹竭@個圖片，我就想到很多鞋子的說法于是就找些鞋子一起認知下。
7歲
17歲
想法
我的親子閱讀日記
最近躍躍喜歡看ran b，我也覺得看這個書比較有成就感。經(jīng)過一年多的啟蒙，很多核心詞匯他都理解，但是在閱讀中還是需要繼續(xù)拓展。而且也覺得經(jīng)過拓展娃會更有印象。下面是我的拓展畫，自信的我一點也不嫌棄這個畫。雖然是分級可以拓展的東西還是很多。
7歲
17歲
想法
我家兩個相差十歲，所以很多時候哥哥可以給弟弟當老師。哥哥敲鼓弟弟就很喜歡看，哥哥又很喜歡弟弟來欣賞。我家哥哥要求低，完成學校作業(yè)就是看書或玩或聽故事。我一般都是空了陪陪弟弟，給弟弟讀故事。如果要出門玩，兩個人都帶上。
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