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盧Frank
花友號(hào)1308089
2012
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盧Frank
13歲
日志
拓展閱讀有意思
《今天》9月15日 機(jī)遇? 意外對(duì)不用腦的人來(lái)說(shuō)，是麻煩。對(duì)用腦的人來(lái)說(shuō)，是機(jī)會(huì)。? 1928年9月15日，弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素（盤(pán)尼西林）。弗萊明做了許多實(shí)驗(yàn)，找不到提煉青霉素的方法，無(wú)法生產(chǎn)。但是他還...
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
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評(píng)論
盧Frank
13歲
日志
讀書(shū)群認(rèn)識(shí)小咖
說(shuō)小咖是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的這個(gè)小伙子一是年輕，二是他謙虛地說(shuō)自己不是大咖。 引起我注意的是他講在看帛書(shū)《老子》，還說(shuō)甲本乙本啥的，我肅然起敬，天啊，太專(zhuān)業(yè)了。緊接著大咖們又講到了菜根譚，增文廣記，知行合一等等...
古詩(shī)文學(xué)習(xí)
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評(píng)論
盧Frank
13歲
日志
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)一
今天看了《奪冠》，小朋友在看到里約奧運(yùn)會(huì)上女排第一輪淘汰賽，中國(guó)對(duì)巴西第五局時(shí)，興奮得開(kāi)始拍手。 而我，從一開(kāi)始看到女排姑娘們受苦就哭，哭到想放生大哭的境地。當(dāng)看到女排姑娘們一路失敗卻也走到了奧運(yùn)會(huì)淘...
運(yùn)動(dòng)教育
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評(píng)論
盧Frank
13歲
日志
書(shū)寫(xiě)“好詞好句”
開(kāi)學(xué)前的家長(zhǎng)會(huì)后，我專(zhuān)門(mén)找到兩位新任課老師跟她們講，我們寫(xiě)作業(yè)困難，如果寫(xiě)不完或者質(zhì)量不夠，千萬(wàn)別懲罰，孩子對(duì)懲罰很抵觸。 潤(rùn)潤(rùn)一二年級(jí)一直是作業(yè)困難戶(hù)，三年級(jí)伊始，寫(xiě)不完作業(yè)的情況大有好轉(zhuǎn)，現(xiàn)在每天...
三年級(jí)現(xiàn)象
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評(píng)論
盧Frank
13歲
日志
不催不吼的后果
昨天，潤(rùn)潤(rùn)五點(diǎn)下課，路上還是決定去公園玩會(huì)再回家，約定好了玩到5:50，我去買(mǎi)飯，他自己跟著小伙伴一起去玩了。買(mǎi)好飯我去公園找他，我坐在休息區(qū)自己看書(shū)，潤(rùn)潤(rùn)跑來(lái)說(shuō)想吃糖葫蘆，把手機(jī)給他去買(mǎi)。吃完了又想...
素質(zhì)培養(yǎng)
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評(píng)論
盧Frank
13歲
日志
初讀三國(guó)
32期閱讀營(yíng)，一開(kāi)營(yíng)我便向劉老師提問(wèn)，如何引導(dǎo)孩子讀三國(guó)。劉老師在后期有了詳細(xì)的回復(fù)。特別提醒再三強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)孩子讀三國(guó)，不是直接去讀，而是讓孩子先對(duì)某個(gè)人物感興趣；其次，要把目光關(guān)注點(diǎn)放在自己身上而不是...
閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
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評(píng)論
盧Frank
13歲
日志
不吃米飯的孩子
潤(rùn)潤(rùn)吃飯嘴不壯，僅有的幾次，很多記不得了，只記得一歲多的時(shí)候去姥姥家，一口氣喝了一碗米粥，姥姥看著心驚肉跳，擔(dān)心孩子撐著，但那次之后，姥姥大概再也沒(méi)說(shuō)過(guò)孩子能吃。 現(xiàn)在的潤(rùn)潤(rùn)主食不愿吃饅頭，也不愿吃米...
營(yíng)養(yǎng)
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