花花芙勞爾
花花芙勞爾
花友號1316468
2015
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10歲
想法
講繪本的過程就是一段溫馨的親子時光,親子共讀也是一種交流的方式,寶寶的反應和講繪本的人之間是有關(guān)系的,對小寶寶來說,如果繪本本身很有趣,有洞洞,可觸摸等等,他就有想互動的愿望,如果講繪本的人也很有趣,肢體語言表情聲調(diào)都很豐富,那孩子完全會想要加入進來,一定不會安安靜靜傻坐著啊,有話說總好過完全不理強??又不趕時間,就享受這一本書的時間吧??
10歲
想法
孩子不愛學、記不住怎么辦? 用簡單道具和娃演出來,畫出來,唱出來,二次創(chuàng)作出來,都很有趣,只要家長有心,這不是問題??
10歲
想法
哪些詩詞資源比較好用(故事書、教輔、紀錄片…) 就推薦一套《藏在地圖里的古詩詞》吧,去旅游的時候喜歡先把跟那有關(guān)的詩詞查一遍,然后盡量帶娃到景點瞧瞧,在同一個地點(盡管有的已經(jīng)不是),吟誦同一篇詩文,覺得這是唯一能古今相通的紐帶了,很喜歡這種(穿越,不是)感覺,即使去不了,了解一下地理知識,城市風貌,也是一種有趣的學習方式,日積月累知識面自然越來越寬啊
10歲
想法
有必要讓孩子理解詩詞故事背景么? 有的,完全有必要,但不能照著百科念??一定要轉(zhuǎn)換成娃們的思路和語言,我給娃講盧綸塞下曲一“鷲翎金仆姑”的時候,就講到金仆姑的典故,引申出春秋魯宋兩國干仗,一場夜襲被我講成各種睡覺打呼嚕摳腳上廁所沒來及穿褲子馬被嚇壞了所以輸?shù)暨@樣,娃笑的滿地打滾,金仆姑就忘不掉了,所以開始得早不是為了比別人背得多,是為了能有機會展開平鋪去講,這樣講透,一周一首都值得,比每天背一首,一天背三首這樣有意義,因為娃們最厲害的就是機械記憶,每個孩子都差不多,但只有他了解了詩里的故事,才會更有興趣更有感...
10歲
想法
古詩文幾歲開始接觸? 我覺著娃能說話了,能說順口溜唱兒歌就可以開始了,我認為那個時候娃聽“一只哈巴狗,坐在大門口”和“鵝鵝鵝,曲項向天歌”沒區(qū)別,這個時候開始有目的地帶著娃聽,只要朗朗上口,他們覺得念著好玩,有興趣了,就是個很好的開始,我們是從五絕開始,字少好記,可以玩接龍游戲,再大些,能理解意思就可以拓展很多游戲出來,學前興趣最重要,早點開始可以多摸索,不能等著上學了再按頭去記背。
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10歲
想法
為娃… 給孩子的實驗室系列,很贊!
有數(shù)學,地質(zhì),天文,烘焙,廚房,戶外,動畫這七大主題,尤其數(shù)學實驗室讓我很心水,沒想到用軟糖,意面,牙簽就可以作出科技感十足的模型,讓我這個數(shù)恐老母親都興致盎然???圖片是黏土和牙簽做的棱柱模型,是不是看起來很棒??
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10歲
想法
七個世界一個星球:娃每看一集就會模仿里面一個印象最深的動物,翻不了身的信天翁寶寶,跳舞爭奪配偶的蜥蜴……個人感觸最深的一段是因為環(huán)境改變,北極熊捕食白鯨,特別的難受

企鵝里面有特務(wù):因為有企鵝寶寶,娃的代入感特別強,個人以前不怎么喜歡企鵝,看了這幾種企鵝的習性之后,也覺得甚是有趣

荒野間諜:因為看了企鵝特務(wù),又把這一套也找出來看了,笑到頭掉,特別推薦全家一起看,一定要看!

其他還有宇宙系列,是娃的興趣所在,太多了,個人喜歡動物系列,所以感受深一些,這幾個供大家參考
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