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candy_小白
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花友號(hào)1373085
2016
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學(xué)而思輕課 朝代歌1三皇五帝 晨誦暮讀 一年級(jí)上 名人來了13 千次試飛的萊特兄弟
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學(xué)而思輕課 朝代歌1三皇五帝 晨誦暮讀 一年級(jí)上 名人來了14 幸福思考者: 愛因斯坦
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9歲
想法
親子閱讀為愛記錄??day1
十萬(wàn)個(gè)為什么?天馬行空，兩本不同風(fēng)格的書??，看得不亦樂乎。
《100層的巴士》可以說是大小朋友的一本寶藏繪本，“像往常一樣、每天如此”或許這種一成不變的生活?會(huì)引起許多人的共鳴，生活不該如此單調(diào)到??是只??工作~家務(wù)~孩子的，可是又有多少??有人??勇氣和實(shí)際來?一場(chǎng)說走就走的??行旅??呢[拳頭]平常的每天也可以有不一樣，保持熱愛，生活總會(huì)給我們很多驚喜??
在雪姐、云秀姐、春燕…我們這些伙伴身上每天都能看到不一樣的熱情和努力給自己的小美好...
積木游戲

晚上跟桃玩了幾個(gè)積木游戲。
1.我在紙上寫5以內(nèi)的算式，桃用積木擺出來解答。
比如2+3=？，桃就拿出2塊積木，再拿出三塊積木，一起數(shù)數(shù)。
2.數(shù)的分解。比如問桃5能分成哪兩個(gè)數(shù)？紙上畫分解式，桃擺弄積木。這個(gè)題我發(fā)現(xiàn)桃有個(gè)問題，就是跟桃說分成兩個(gè)數(shù)，桃總是想登分，需要提醒她，我未曾提平均分。
3.空間感知。擺三個(gè)積木，問桃補(bǔ)幾塊能成正方形，擺6個(gè)積木問補(bǔ)幾個(gè)成正方形。
分別用6塊積木擺出不同圖形，問桃用的積木數(shù)量是不是一樣多。桃還是一個(gè)個(gè)數(shù)，沒有能夠通過觀察形狀...
4歲
9歲
想法
“父母規(guī)”親子承諾文
文 | 父母規(guī)

為了孩子，請(qǐng)收藏起來每天讀一遍。

1）從此刻起：
我要多鼓勵(lì)、贊美孩子，
而不是批評(píng)、指責(zé)、埋怨孩子；
因?yàn)槲抑乐挥泄膭?lì)和贊美
才能帶給孩子自信和力量，
批評(píng)、指責(zé)、埋怨只是在發(fā)泄我的情緒，
傷害孩子的心靈。

2）從此刻起：
我要用行動(dòng)去影響孩子，
而不是用言語(yǔ)去說教孩子；
因?yàn)槲抑篮⒆拥男袨椴皇潜唤虒?dǎo)而成，
而是被影響和模仿而成。

3）從此刻起：
我要多聆聽孩子的心聲，
而不是急于評(píng)斷孩子；
因?yàn)槲抑礼雎牪攀亲詈玫臏贤?..