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毛弟
花友號(hào)1380920
2014
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日志
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毛弟
10歲
日志
“弱小和無(wú)知從來(lái)都不是生存的障礙，傲慢才是?！?/a>
如題。 做人要像銅錢(qián)那樣內(nèi)圓外方。 圓是沒(méi)有棱角不去傷人，而不是圓滑，滑頭。方是有自己棱角有自己的個(gè)性但不會(huì)外露，在心里堅(jiān)守底線，不傷人不害人。 不要覺(jué)得自己賺了錢(qián)懂了點(diǎn)東西會(huì)做一點(diǎn)事了不起。小有所成...
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評(píng)論
毛弟
10歲
日志
新學(xué)期
學(xué)習(xí)最容易也是最難的事，容易的是只要你付出努力就一定會(huì)有成果，難得是你需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持。 新學(xué)期，小孩進(jìn)步很大，寫(xiě)字更有耐心，作業(yè)完全獨(dú)立完成，讀題還是會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)馬虎，會(huì)看漏題。最大的進(jìn)步就是父母老師的...
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毛弟
10歲
日志
凡人問(wèn)果，菩薩問(wèn)因
用心去陪伴耐心去引導(dǎo)，專注于過(guò)程，不求結(jié)果自然會(huì)結(jié)果。 切忌還沒(méi)有做事或者準(zhǔn)備做事就想著如果這么做了沒(méi)有結(jié)果或者結(jié)果不是我想的那樣怎么辦？...
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評(píng)論
毛弟
10歲
日志
早晨
6:50起床/ 7:10讀課文讀拼音/ 7:25吃飯/ 7:50整理書(shū)包上學(xué)/...
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評(píng)論
毛弟
10歲
日志
明年開(kāi)始不做閱讀記錄
繪本的閱讀記錄其實(shí)可以告一段落了，當(dāng)然閱讀還是要堅(jiān)持，目前的閱讀要加強(qiáng)古詩(shī)詞歷史文學(xué)?，F(xiàn)在他都是自己翻書(shū)看，主要是我也記不住他翻了啥?，F(xiàn)在需要我讀的不多，只是自己不懂的或者我想領(lǐng)著他讀的，也沒(méi)有太多記...
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評(píng)論
毛弟
10歲
日志
開(kāi)學(xué)第三周給生活做減法
鑒于上周孩子的一些反饋和表現(xiàn)，本周需要做出一些調(diào)整 對(duì)孩子的要求：團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué)，不要急于表現(xiàn)沉穩(wěn)一些，口才課集中注意力不要興奮 對(duì)自己的要求：不要太過(guò)關(guān)注孩子，負(fù)面的東西不要著急回應(yīng)，物質(zhì)類需求不予回...
親子教育
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毛弟
10歲
日志
開(kāi)學(xué)一周結(jié)束
小學(xué)開(kāi)連報(bào)道到上課已經(jīng)一周結(jié)束。 像我這一貫比較焦慮操心的老母親來(lái)說(shuō)，一年級(jí)開(kāi)學(xué)比他上幼兒園還要淡定。我覺(jué)得這和我越來(lái)越懂他了解他有關(guān)系吧，還有上半年嚴(yán)抓他的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他趕上來(lái)了，多多少少不...
小學(xué)一年級(jí)
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毛弟
10歲
日志
上半年三件事
上半年主要的三件事：寫(xiě)字，拼音的拼讀，數(shù)學(xué)...
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毛弟
10歲
日志
新學(xué)期幼小銜接
拖拖拉拉晃晃悠悠終于來(lái)到了最后關(guān)口！要緊張起來(lái)了！每天每天都要保持戰(zhàn)斗狀態(tài)！ 識(shí)字閱讀，牛津樹(shù)點(diǎn)讀，自選繪本閱讀，幼小銜接課后作業(yè)。 明天整理一下孩子的書(shū) 加油?。。?感覺(jué)時(shí)間不夠用哦，還想讓孩子玩會(huì)...
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毛弟
10歲
日志
2021（年初計(jì)劃）
繪本閱讀（爭(zhēng)取全紅） 識(shí)字：快讀600，四五快讀一周兩次 語(yǔ)文：常爸大語(yǔ)文，小猴語(yǔ)文 書(shū)寫(xiě)：控筆練習(xí)，寫(xiě)名字，寫(xiě)拼音 數(shù)學(xué)：洪恩數(shù)學(xué)，摩比思維 英語(yǔ)：牛津樹(shù)點(diǎn)讀 運(yùn)動(dòng)：籃球練習(xí) 益智：樂(lè)高，磁力片...
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毛弟
10歲
日志
關(guān)于迷茫焦慮抑郁恐慌！
其實(shí)只有一個(gè)原因，那就是當(dāng)下你該做的事，你沒(méi)有努力的去做！你內(nèi)心的想法和感受你不想不敢去面對(duì)，你不能接受但又“懶”的去改變！要么接受，要么改變！你既不能接受又無(wú)法改變那只有焦慮痛苦！當(dāng)然，迷茫焦慮抑郁...
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毛弟
10歲
日志
努力的人最自信
努力的人最自信?。?！...
自信心培養(yǎng)
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