我們是看了花編的文章,意識(shí)到了nonfiction的重要性,就開始慢慢加入一些分級(jí)的科普。先是國(guó)家地理從pre開始,然后dk的分級(jí),step to read等等,還有i am系列,who would win。這些都是從簡(jiǎn)單到難慢慢穿插在早期分級(jí)閱讀和橋梁的過程中。小朋友循序漸進(jìn)的慢慢接觸,對(duì)各種科普詞匯和知識(shí)也慢慢的吸收。然后讀magic tree house時(shí)每個(gè)故事引入了一些科普和社科方面的知識(shí)點(diǎn),我們就開始加入fact系列。這個(gè)系列屬于我們正式開始讀的比較厚的nonfi...