佩奇與喬治
佩奇與喬治
花友號263293
2016 2012
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草頭露與陌上花——齊白石北漂三部曲 莎士比亞寫莎士比亞 動物園
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should i share my ice cream 葉子先生 葛瑞米·貝斯 幻想大師系列: 阿吉的許愿鼓
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8歲
12歲
想法
小學低年級… 直接感受:時間絕對不夠用
4:45放學,陸續(xù)接兩個,回到家就5:30了,吃點水果面包
6:00開始寫作業(yè)
語文黃岡小狀元,寫字組詞,閱讀好詞好句積累
數學課本,練習冊
晚飯
8:36做完上述事情

英語
體育跳繩
9:30做完

泡腳沖涼
講個故事

上述所有事情做完就已經10:40了

事實上中午午睡前利用碎片時間打卡ABCreading一篇
伴魚繪本一篇,河小象的國學一篇
自己布置的讀書錄音都沒時間做。
8歲
12歲
想法
最初是用的汪培珽的方法,汪培珽喂故事養(yǎng)大的孩子及英文磨耳朵啟蒙的那兩本都有買過且認真看過!按照里面的書單買來書,開始了英文啟蒙之路!孩子太喜歡那本chester,在兩歲多就會復述了!之后是櫻桃老師的自然拼讀,特別喜歡櫻桃老師的書里面的細節(jié),方法等等都有!好細致!自然拼讀配套的歌曲朗朗上口,孩子聽一兩遍就會唱了!吳敏蘭的書單,安妮鮮花的都有買來看!但是還是最愛櫻桃老師的作品!感覺真真的是良心之作!買書之路也是交了各種學費!孩子最初讀英文繪本并不是按字,詞,句,等分級讀物的方法來...