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Domia
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花友號(hào)1835295
2020
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Fly Guy #6: Hooray For Fly Guy! Fly Guy #7: I Spy Fly Guy! Fly Guy #5: Fly High, Fly Guy!
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Fly Guy #7: I Spy Fly Guy! Fly Guy #6: Hooray For Fly Guy! Fly Guy #5: Fly High, Fly Guy!
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15個(gè)月
7歲
想法
1. 先處理情緒，再解決問(wèn)題
-接納情緒：蹲下來(lái)與孩子平視，用平靜的語(yǔ)氣說(shuō)："媽媽看到你很難過(guò)/生氣，是因?yàn)椤ú聹y(cè)原因）對(duì)嗎？"幫助孩子命名情緒（如"委屈""著急"），讓他們明白情緒是正常的。
安撫技巧：通過(guò)擁抱、深呼吸（"我們像小熊一樣大口吸氣——慢慢吐氣"）或轉(zhuǎn)移注意力（"要不要先和媽媽一起捏個(gè)橡皮泥？"）幫助孩子平靜下來(lái)。

2. 示范正確的表達(dá)方式
語(yǔ)言模板：用簡(jiǎn)單句式示范，如："你可以說(shuō)：'我的玩具被拿走了，我很生氣'""你需要幫助時(shí)就說(shuō)：'媽...
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15個(gè)月
7歲
想法
面對(duì)孩子的情緒管理問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？ 面對(duì)孩子叛逆和情緒管理問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)的情緒控制確實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn)。以下是分步驟的解決方案，幫助您和孩子共同走出這個(gè)循環(huán)：

1. 暫停與自我覺(jué)察（針對(duì)家長(zhǎng)）
- 當(dāng)感到怒火上升時(shí)，立即做3次深呼吸（吸氣4秒-屏住2秒-呼氣6秒），這種生理調(diào)節(jié)能快速平復(fù)情緒
- 心里默念："這是孩子在求助，不是針對(duì)我"、"我的目標(biāo)是教會(huì)他，不是贏過(guò)他"
- 若情緒難以平復(fù)，可以離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)片刻（確保環(huán)境安全），說(shuō)："媽媽現(xiàn)在需要冷靜一下，我們等會(huì)再談"

2. 解碼行為背后的需求（理解孩子）
一年級(jí)男孩的...
6歲
想法
閱讀不是賽跑，孩子的閱讀節(jié)奏你懂嗎？ 記錄只是個(gè)參考，娃哪天不讀書(shū)不可想象。一天讀多少本書(shū)也沒(méi)有意義，娃會(huì)根據(jù)他自己的喜好讀一本書(shū)的某些章節(jié)，記錄只能證明數(shù)量而不能衡量閱讀的質(zhì)量。

閱讀有進(jìn)度的快慢是正常的，既要泛讀也要精讀。先要讀得多而廣然后精而深，當(dāng)然先博后精與先精后博本來(lái)就沒(méi)有定論。因而，作為家長(zhǎng)我們不能因?yàn)橥捱@個(gè)月讀了N本書(shū)沾沾自喜，也不能因?yàn)橥捱@個(gè)月平均每天讀了不到一本書(shū)而有所疑慮:“娃是不是閱讀的興趣下滑了？”，“我們家長(zhǎng)的督促是不是沒(méi)有到位？”

其實(shí)大可不必，不要用線性思維看待閱讀這件事，有時(shí)候...
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