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軒仔Alex

花友號1899067

2015

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軒仔Alex

9歲

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刷分級時，孩子經(jīng)常將時態(tài)讀錯怎么辦

我覺得是要糾正的，只不過要注意方式，沒必要給他講過去的事之類的，他可能不理解，國外這么大的孩子也不一定理解為什么要用would，遇到錯的我們就把正確的讀一遍就好。就像說漢語一樣，孩子表達用錯了詞語，我們是不是也會告訴他正確的表達方式，語言都是相通的。
等大一些，開始英語主線學習了，就好了

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軒仔Alex

9歲

想法

新一年級小朋友，要買什么校外練習冊嗎？

新一，應(yīng)該做點啥？寫給馬上新一的家長:
不要焦慮，會拼音，會認字，會算數(shù)已經(jīng)很厲害了，相信沒問題！因為剛開學一個月老師基本是在練規(guī)矩，課程會很慢，這段時間你還是有時間繼續(xù)學習的。循序漸進，慢慢來，要給孩子適應(yīng)的過程。
一年級一定是學習習慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，現(xiàn)在就可以著手鍛煉孩子自己安排學習時間，列學習計劃的習慣了，還有一個非常受用的習慣就是早讀，這短短的15分鐘可以讓孩子把一二年級課本上要求背誦的內(nèi)容先背著，這樣學的時候讀兩遍基本就背熟了，推薦使用艾賓浩斯記憶法。
說說一...

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軒仔Alex

9歲

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小學階段的語文、數(shù)學和英語哪個更重要？該如何分配時間？

小學英語和語文到底應(yīng)不應(yīng)該提前學？除了語數(shù)英別忘了還有一件事! 其實我覺得小學階段不論哪個放在前面學，最重要的一件事就是培養(yǎng)孩子的學習習慣。這是小學的首要任務(wù)，自主學習的習慣培養(yǎng)好了，以后初中高中事半功倍。
再來看看順序，這個其實有一項兒童生長規(guī)律要考慮，除去天才兒童的因素，大部分孩子都是記憶力優(yōu)先發(fā)育，邏輯思維能力后期發(fā)育，所以小學三年級前應(yīng)該加強語文和英語的學習和積累，多看書，因為這時候時間多，其實上一年級的時候孩子就應(yīng)該對英語和語文有一定積累了，只不過大部分以圖畫或者少量字的書為主，一年級隨著識字量的增加可以慢慢培養(yǎng)...