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大哥二弟和小妹
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花友號(hào)2140666
2020 2016
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海尼曼分級(jí)閱讀G1 The Magic School Bus: Arctic Adventure The Magic School Bus: The Wild Leaf Ride
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海尼曼分級(jí)閱讀G1 法布爾昆蟲記07: 裝死專家步甲·殯葬師埋葬蟲(注音版) 法布爾昆蟲記05: 神秘的隱士蝎子(注音版)
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5歲
9歲
想法
希望小朋友不用為體制內(nèi)的英語考試發(fā)愁… 孩子要提前學(xué)英語，是在網(wǎng)上偶爾刷的一個(gè)主播講孩子語言啟蒙越早越好，但是我們老大已經(jīng)耽誤了，只能走習(xí)得路線。小寶走的是原版娃，一開始也沒想太多，就是想著讓他們校內(nèi)學(xué)的輕松，然后小學(xué)把初中甚至高中的英語學(xué)的差不多，等到初中的時(shí)候就有大把的時(shí)間留給其他科目，畢竟上了初中科目一下增加到九科，而且真的語言越小學(xué)越好。海尼曼分級(jí)閱讀G1
5歲
9歲
想法
我們反而相反，一開始就是習(xí)得路線去讀，聽的少，結(jié)果就是導(dǎo)致會(huì)讀認(rèn)識(shí)，但是聽力聽不懂。讀過的書再去聽，可以聽懂，如果裸聽的話就不能完全聽懂。能聽懂，一半吧。一開始我教他，到后來他教我，那是靠一天一天的堅(jiān)持。他也不愛聽聽力，我整天在他屁股后面追嗯，最少保證一天聽20分鐘。有了基礎(chǔ)，現(xiàn)在學(xué)自然拼讀，見效很快，之前也學(xué)過，但是沒有基礎(chǔ)，學(xué)完就忘了。
5歲
9歲
想法
古詩 我們是大班的時(shí)候看的這本書，當(dāng)時(shí)是學(xué)完拼音，主要讓他自主閱讀的(學(xué)拼音的)，每天讀半小時(shí)，后來發(fā)現(xiàn)他讀著讀著都會(huì)背，索性就堅(jiān)持下來了。現(xiàn)在都會(huì)背了，但他不大知道什么意思。孩子的潛力真的很大。
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