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cdker
花友號(hào)2181364
2015
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cdker
10歲
想法
期末季,如何帶娃高效復(fù)習(xí)?
梳理知識(shí)點(diǎn),復(fù)習(xí),做題
三板斧:
1.帶著孩子一起逐一梳理每課,每單元知識(shí)點(diǎn)
2.梳理完后針對(duì)性復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺
3.通過綜合練習(xí)驗(yàn)收復(fù)習(xí)成果,循環(huán)往復(fù)
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評(píng)論
cdker
10歲
想法
3歲寶,只喜歡看一類書,怎么辦?
陪伴,觀察,適當(dāng)引導(dǎo)
每個(gè)孩子都有自己的發(fā)展密碼,他們或許在某一個(gè)階段進(jìn)步明顯,又在下一個(gè)階段發(fā)展緩慢,因此爸爸媽媽們不需過分緊張、焦慮,更不要拿自己的孩子和別人家的孩子比較,這些都是毫無意義的。
我們要做的是通過科學(xué)觀察。加之環(huán)境輔助,幫助孩子跟隨自己的節(jié)奏去發(fā)展。 如果實(shí)在不知道該怎么辦,那就什么也不要做,靜待花開,因?yàn)殄e(cuò)誤的安排和過度的干預(yù)都是對(duì)成長(zhǎng)的阻礙。
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評(píng)論
cdker
10歲
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美食記
飯團(tuán)
黃瓜+午餐肉+玉米+海苔碎+沙拉醬
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評(píng)論
cdker
10歲
想法
有沒有一本書,讀完后影響了你的人生?
盡信書,則不如無書
一次活動(dòng),董宇輝面對(duì)一位小朋友的質(zhì)問,深度回應(yīng)了自己的走紅是否偶然。他坦言,若非意外走紅,可能會(huì)選擇不同的職業(yè)道路,會(huì)選擇做一名高中老師。而如今的爆紅,不能說沒有運(yùn)氣,但一定是努力堅(jiān)守底線,才有抓住運(yùn)氣的能力。對(duì)于每一個(gè)人來說,能力決定下限,機(jī)會(huì)決定上限。普通人要做到“守正出奇”,才會(huì)有那個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。
守正出奇的意思:按著常規(guī)發(fā)展,卻又不固守常規(guī),能突破思維、出奇制勝。
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盡信書,則不如無書
飯團(tuán)
陪伴,觀察,適當(dāng)引導(dǎo)
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