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閱讀和仿寫相結(jié)合
有段時間持續(xù)閱讀，但要寫日記時，發(fā)現(xiàn)詞匯量依然匱乏。改變策略后，讓他先模仿句子的仿寫，再到段落仿寫，慢慢就能看到進(jìn)步。理解能力提高了數(shù)學(xué)的解決問題類題目也有進(jìn)步！...
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