和樂(lè)美好
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花友號(hào)314104
2015 2011
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劍橋英語(yǔ)(青少版)擴(kuò)展閱讀1 Blueberry Queen [Library Binding] I Survived #15: I Survived the American Revolution, 1776
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RAZ J raz I All's Faire in Middle School
書(shū)評(píng) 8 >
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書(shū)單 7 >
14歲
想法
新概念英語(yǔ)第一冊(cè)可能是最被低估的,學(xué)會(huì)掌握這本,基本日常英語(yǔ)都?jí)蛄?,將最有效的語(yǔ)法用最不被孩子在意的對(duì)話方式教會(huì),對(duì)亞歷山大教授脫帽致敬!感謝你,如果六歲半沒(méi)讓貓貓背透這本書(shū),可能她在學(xué)校不可能開(kāi)始拔尖.新二的作用可能被高估,不要以為我是胡說(shuō),懂得自然懂.

新三極好極好,對(duì)文章文字的理解,寫作和縮寫都有好處。你很難縮短任何單詞,魅力四射,新三新四是任何喜愛(ài)議論文小朋友的補(bǔ)充書(shū),最好背出,即使你現(xiàn)在不懂,以后小朋友依然會(huì)感動(dòng).

最后建議把西南聯(lián)大英文課背完(民國(guó)最高水平英...
15歲
想法
也許樓主會(huì)說(shuō),我家讀橋梁不是分級(jí),你說(shuō)的方法不適合,其實(shí)很多分級(jí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于橋梁及初章。

幾套分級(jí)閱讀?

?選一套做精讀閱讀?

?N套為泛讀?

?有書(shū)的就閱讀(大童),選一套沒(méi)有書(shū)的做聽(tīng)力 經(jīng)常幾套交叉螺旋上升,感覺(jué)同類閱讀材料一起反復(fù)換著讀,不用特意背單詞,很多詞就認(rèn)識(shí)。比如我家let's read and find out science 和SAZ ,國(guó)家地理在上半年交叉讀,很多科普知識(shí)他都知道了,而且明顯能力提升很多 現(xiàn)在回到小說(shuō)類library3,今年春節(jié)時(shí)還覺(jué)得...